Prueba de ALERT con GTO en las escuelas intermedias (GTO-ALERT)
Mejorando la Implementación de Programas de Prevención de Drogas Basados en Evidencia en las Escuelas
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
Estudio Contacto
- Nombre: Matthew Chinman, PhD
- Número de teléfono: 4287 310-393-0411
- Correo electrónico: chinman@rand.org
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Eric Pedersen, PhD
- Número de teléfono: 323-442-4046
- Correo electrónico: Eric.Pedersen@med.usc.edu
Ubicaciones de estudio
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California
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Los Angeles, California, Estados Unidos, 90017
- Los Angeles Unified School District
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Elegibilidad para los estudiantes participantes: todos los estudiantes de 7º grado, principalmente de 12 a 14 años, que asistan a la escuela en una de las escuelas inscritas en el estudio.
- Elegibilidad para los participantes del personal escolar: todos los educadores interesados en inscribirse en el estudio en cada una de las escuelas inscritas.
Criterio de exclusión:
- No cumplir con los criterios de elegibilidad
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Comparador activo: Proyecto ALERTA solamente
Algunas escuelas serán aleatorias para recibir el Proyecto ALERTA solo durante 3 años a partir del otoño de 2022.
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Programa de prevención de drogas de 14 sesiones para jóvenes de 7º y 8º grado.
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Comparador activo: Proyecto ALERTA más GTO
Algunas escuelas serán asignadas al azar para recibir Project ALERT más Getting to Outcomes durante 3 años a partir del otoño de 2022.
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Programa de prevención de drogas de 14 sesiones para jóvenes de 7º y 8º grado.
La intervención de apoyo a la implementación Getting To Outcomes (GTO) brinda asistencia técnica, capacitación, guías y herramientas para mejorar la capacidad de los profesionales comunitarios para completar las tareas asociadas con la implementación de una EBP, lo que a su vez conduce a una mayor fidelidad en la implementación.
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Sin intervención: Status quo
Algunas escuelas no reciben el Proyecto ALERTA ni el Proyecto ALERTA más GTO hasta el año 3 del estudio.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Autoeficacia de la resistencia del estudiante
Periodo de tiempo: Cambios evaluados para el uso de autoeficacia del último año en cada punto de seguimiento desde el inicio
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La autoeficacia de resistencia de la encuesta Project ALERT mide evitar el uso de los 6 medicamentos en situaciones de riesgo.
La medida se publica en el sitio web del Proyecto ALERTA y se utiliza en los 4 ECA anteriores del Proyecto ALERTA.
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Cambios evaluados para el uso de autoeficacia del último año en cada punto de seguimiento desde el inicio
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Conducta de alcohol y drogas de los estudiantes
Periodo de tiempo: Cambios evaluados para el uso del año pasado en cada punto de seguimiento desde la línea de base
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El consumo de alcohol y drogas se evaluará para alcohol, cigarrillos, marihuana, cigarrillos electrónicos, opioides recetados y heroína (uso de por vida, último mes, último año), lo que nos permite evaluar los efectos del programa en el uso alguna vez, el último mes y semanal.
Evaluaremos la marihuana y la nicotina usando artículos para capturar productos matizados (por ejemplo, JUUL/vape pens) e incluiremos combinaciones de productos de marihuana/nicotina para evaluar el uso conjunto, como usar un vaporizador para vapear tanto el líquido electrónico de nicotina como el aceite de cannabis.
Para el alcohol, haremos preguntas que nos permitan construir 3 escalas de uso indebido de alcohol: (1) consecuencias relacionadas con el alcohol (suma de 5 preguntas dicotómicas sobre: enfermarse, meterse en una pelea física, meterse en problemas en la escuela, meterse en problemas en casa, haciendo algo de lo que luego se arrepintió); (2) consumo de alto riesgo (suma de 3 variables dicotómicas: consumo excesivo de alcohol en el último mes, policonsumo de alcohol y marihuana en el último año, consumo semanal); y (3) uso indebido general (suma de las 8 variables anteriores).
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Cambios evaluados para el uso del año pasado en cada punto de seguimiento desde la línea de base
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Estudiante pro-uso de sustancias factores de riesgo sobre las consecuencias
Periodo de tiempo: Cambios evaluados para las consecuencias del uso del año pasado en cada punto de seguimiento desde la línea de base
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Creencias sobre las consecuencias a corto y largo plazo (positivas y negativas).
Las medidas provienen de la encuesta del Proyecto ALERTA publicada en el sitio web del Proyecto ALERTA y utilizada en los 4 ECA anteriores del Proyecto ALERTA.
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Cambios evaluados para las consecuencias del uso del año pasado en cada punto de seguimiento desde la línea de base
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Factores de riesgo de uso de sustancias pro-estudiantes en las normas percibidas
Periodo de tiempo: Cambios evaluados para el uso de pares percibido el año pasado en cada punto de seguimiento desde la línea de base
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Creencias normativas sobre la prevalencia del uso y su aceptabilidad para los demás, incluidos los compañeros y los padres.
Las medidas provienen de la encuesta del Proyecto ALERTA publicada en el sitio web del Proyecto ALERTA y utilizada en los 4 ECA anteriores del Proyecto ALERTA.
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Cambios evaluados para el uso de pares percibido el año pasado en cada punto de seguimiento desde la línea de base
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Factores de riesgo de uso de sustancias pro-estudiantes en las expectativas
Periodo de tiempo: Cambios evaluados para el uso del año pasado en cada punto de seguimiento desde la línea de base
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Expectativas de consumo de drogas en los próximos 6 meses.
Las medidas provienen de la encuesta del Proyecto ALERTA publicada en el sitio web del Proyecto ALERTA y utilizada en los 4 ECA anteriores del Proyecto ALERTA.
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Cambios evaluados para el uso del año pasado en cada punto de seguimiento desde la línea de base
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
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Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Matthew Chinman, PhD, RAND
- Investigador principal: Eric Pedersen, PhD, University of Southern California
Publicaciones y enlaces útiles
Enlaces Útiles
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Estimado)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
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Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
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- 2020-0121-AM01
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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