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Mejorar la comunicación sobre el asma en familias de minorías

16 de julio de 2008 actualizado por: National Institute of Nursing Research (NINR)
El propósito de este estudio es determinar si enseñar a los niños con asma cómo hablar con su médico sobre el control de su asma, incluida la frecuencia de los síntomas en un diario de asma y las técnicas de uso de medicamentos, dará como resultado menos síntomas y días escolares perdidos, menos visitas a la sala de emergencias y reducir el costo de la atención médica para el asma.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Los niños con asma persistente a menudo no reciben atención preventiva regular para el asma a pesar de experimentar síntomas de asma frecuentes. Cuando se vincula con el uso oportuno y apropiado de medicamentos para el asma, la buena comunicación médico-padre-hijo se asocia con una disminución en la morbilidad y mortalidad por asma. Eliminar los obstáculos para la atención preventiva del asma y mejorar la comunicación entre padres e hijos y el PCP son dos requisitos previos necesarios para mejorar los resultados del asma en niños de minorías de bajos ingresos.

Nosotros, los investigadores de la Universidad Johns Hopkins, planteamos la hipótesis de que una intervención de comunicación sobre el asma (ACI, por sus siglas en inglés) para padres e hijos adaptada a la cultura y diseñada para enseñar habilidades de comunicación entre padres e hijos para usar con su proveedor de atención médica con respecto a la gravedad de los síntomas del asma, el uso de medicamentos, el objetivo personal de los problemas de tratamiento y calidad de vida reducirán significativamente la utilización de la sala de emergencias para el cuidado del asma. Proponemos comparar esta intervención de comunicación sobre el asma entre padres e hijos (ACI) con una intervención de educación sobre el asma (SAE) estándar desarrollada y diseñada para aumentar el autocontrol básico del asma.

Este estudio hará avanzar la ciencia de la enfermería al mejorar el autocontrol del asma para niños en edad escolar, quienes pueden autoadministrarse sus medicamentos para el asma, pero no participar en recibir información o tomar sus propias decisiones médicas con respecto a su asma. El estudio propuesto está dirigido a niños en edad escolar de minorías de bajos ingresos con evidencia de asma de alto riesgo mal controlada. Si tiene éxito, esta intervención podría tener aplicaciones prácticas significativas como un componente del manejo de casos de enfermeras de asma, práctica que actualmente emplean muchos grupos de atención administrada en todo el país como una intervención para sus pacientes con asma de alto riesgo/alto uso de urgencias. Debido a la alta prevalencia y el enorme impacto en la salud del asma y la carga de asma desproporcionada experimentada por los niños de minorías, el resultado del estudio propuesto tendrá una aplicabilidad significativa de enfermería pediátrica.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

231

Fase

  • Fase 2

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Maryland
      • Baltimore, Maryland, Estados Unidos, 21287
        • Johns Hopkins University

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

6 años a 12 años (Niño)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Edad 6-12 años
  • Diagnóstico médico del asma
  • Residir en el área metropolitana de Baltimore
  • Habla ingles
  • Capaz de leer el 80% del folleto educativo para padres en inglés
  • Visita al Departamento de Emergencias (ED) en los últimos 12 meses y puede identificar a un proveedor de atención primaria
  • Ninguna otra enfermedad pulmonar comórbida

Criterio de exclusión:

  • Inscrito en otro estudio de asma

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: 1
Comparador activo: 2

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Periodo de tiempo
Reducir el costo de la atención médica del asma.
Periodo de tiempo: 18 meses
18 meses

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Periodo de tiempo
Menos visitas a la sala de emergencias
Periodo de tiempo: 18 meses
18 meses
Menos síntomas
Periodo de tiempo: 18 meses
18 meses
Menos días escolares perdidos
Periodo de tiempo: 18 meses
18 meses

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Arlene Butz, SCD,MSN,BSN, Johns Hopkins University

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de septiembre de 2004

Finalización primaria (Actual)

1 de mayo de 2008

Finalización del estudio (Actual)

1 de mayo de 2008

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

19 de agosto de 2005

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

19 de agosto de 2005

Publicado por primera vez (Estimar)

23 de agosto de 2005

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimar)

17 de julio de 2008

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

16 de julio de 2008

Última verificación

1 de julio de 2008

Más información

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre Educación en comunicación sobre el asma

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