- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT00211757
Divalproex sódico versus placebo en autismo infantil/adolescente
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- Fase 2
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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New York
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New York, New York, Estados Unidos, 10029
- Mount Sinai School of Medicine
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Cumple con los criterios DSM-IV, ADI y ADOS para el trastorno autista
Edad 5-17.
Pacientes ambulatorios
Padre/tutor legal que firma el consentimiento informado y el asentimiento documentado para el paciente con capacidad demostrada para brindarlo.
Las mujeres sexualmente activas en edad fértil deben usar un método anticonceptivo aceptable (medicamentos anticonceptivos orales [cuya administración debe ser supervisada por un padre o tutor], DIU, medicamentos de depósito o ligadura de trompas) y tener una prueba de embarazo en suero negativa antes de ingreso al estudio.
El sujeto obtiene una puntuación de al menos "4" (moderadamente enfermo) en la Escala de gravedad de la impresión clínica global para el trastorno autista (CGI-AD).
El sujeto cumple con los siguientes criterios en la evaluación diagnóstica previa al estudio y la evaluación inicial: OAS-M 13 o subescala de irritabilidad ABC 18 (puntuaciones brutas).
Sujetos con antecedentes de convulsiones, que han estado libres de convulsiones durante 6 meses con una dosis estable de medicación anticonvulsiva que no sea divalproex sódico o formulaciones relacionadas (p. ej., depakene). Sujetos no medicados con antecedentes de convulsiones que han estado libres de convulsiones durante 6 meses. Sujetos con EEG anormal pero sin convulsiones clínicas.
Criterios de exclusión estatales para la inscripción en el estudio:
Sujetos que están embarazadas o madres lactantes. Mujeres sexualmente activas en edad fértil que no utilizan medidas adecuadas de control de la natalidad (detalladas anteriormente en los criterios de inclusión).
Sujetos con puntajes generales de comportamiento adaptativo menores de dos años en la Escala de Calificación de Comportamiento Adaptativo de Vineland.
Sujetos con epilepsia activa o inestable.
Sujetos con alguno de los siguientes trastornos mentales pasados o presentes: esquizofrenia, trastorno esquizoafectivo o trastornos mentales orgánicos.
Sujetos que presentan un riesgo suicida grave.
Sujetos con enfermedades médicas clínicamente significativas o inestables que contraindicarían la participación en el estudio, incluidas enfermedades hematopoyéticas o cardiovasculares, pancreatitis, toxicidad hepática y síndrome de ovario poliquístico.
Sujetos con antecedentes de encefalitis, fenilcetonuria, esclerosis tuberosa, síndrome de X frágil, anoxia durante el parto, pica, neurofibromatosis, hipomelanosis de Ito, hipotiroidismo, distrofia muscular de Duchenne y rubéola materna.
Pacientes con antecedentes de lo siguiente:
gastrointestinales, hepáticas o renales, u otras afecciones conocidas que interfieran actualmente con la absorción, distribución, metabolismo o excreción de fármacos; enfermedad cerebrovascular o traumatismo cerebral; trastorno endocrino inestable clínicamente significativo, como hipo o hipertiroidismo; antecedentes recientes o presencia de cualquier forma de malignidad
Tratamiento dentro de los 30 días anteriores con cualquier fármaco conocido por un potencial bien definido de toxicidad para un órgano principal
Sujetos con anormalidades clínicamente significativas en pruebas de laboratorio o examen físico.
Sujetos que probablemente requieran TEC o cualquier otro medicamento psicotrópico durante el estudio, a menos que se permita lo contrario.
Sujetos incapaces de tolerar la reducción gradual de la medicación psicoactiva si es necesario.
Sujetos con antecedentes de hipersensibilidad o efectos secundarios graves asociados con el uso de divalproato de sodio, u otro ensayo terapéutico previo ineficaz de divalproato de sodio (niveles séricos dentro del rango de 50-100 ug/ml durante 6 semanas).
Sujetos que hayan recibido alguna de las siguientes intervenciones dentro del plazo prescrito antes de iniciar el tratamiento:
medicamentos en investigación dentro de los 30 días anteriores; medicación neuroléptica de depósito; drogas psicotrópicas no permitidas para uso concurrente en el estudio dentro de los siete días anteriores; fluoxetina en las cinco semanas anteriores.
Sujetos que hayan comenzado cualquier tratamiento alternativo nuevo sin medicación, como dieta, vitaminas y terapia psicosocial, en los tres meses anteriores.
Sujetos con alguna enfermedad orgánica o sistémica o pacientes que requieran una intervención terapéutica, no especificada, que confunda la evaluación de la seguridad del medicamento del estudio.
Sujetos que residen en un área geográfica remota que no tienen acceso regular al transporte al centro clínico.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Cuadruplicar
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Comparador de placebos: Placebo
Los sujetos de este grupo recibirán un placebo comparativo con el fármaco del estudio divalproex sódico.
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Comparador de placebos.
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Experimental: Divalproex sódico
Los sujetos recibirán el fármaco del estudio, divalproex sódico.
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Medicamento de estudio.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Número de participantes que informaron una mejora en la impresión clínica global
Periodo de tiempo: Línea de base hasta el final del estudio (semana 15)
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El CGI-I es una escala de mejora de 7 puntos.
Las calificaciones de 1 o 2 (respondedores) indican una reducción sustancial de los síntomas.
Una calificación de 3 (mejoría mínima) en el CGI se define como una leve mejoría sintomática que no se considera clínicamente significativa; los pacientes con tal mejoría no se consideraron respondedores.
Se utilizaron dos versiones de esta prueba, una centrada en la irritabilidad (medida de resultado principal) y una versión general CGI-I-autismo centrada en todos los síntomas, incluidos los dominios de síntomas centrales.
La irritabilidad CGI-I tuvo en cuenta las puntuaciones de la subescala ABC-Irritabilidad, las subescalas de agresión e irritabilidad OAS-M y la información de preguntas abiertas relacionadas con el grado de interferencia, la naturaleza y la variedad de problemas de comportamiento en la escuela y en hogar
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Línea de base hasta el final del estudio (semana 15)
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Cambio en los comportamientos aberrantes según lo medido por las puntuaciones de la lista de verificación de comportamiento aberrante
Periodo de tiempo: Línea de base y fin del estudio (semana 15)
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La lista de verificación de comportamiento aberrante está diseñada para identificar objetivamente cinco subescalas de comportamiento a través de la observación del cuidador principal: irritabilidad, letargo, estereotipia, hiperactividad y habla inapropiada.
Los padres completaron el ABC en una escala de 0 a 3 para cada categoría.
(0 no es un problema, 3 es un problema grave).
Se agregaron puntuaciones de todas las subescalas (puntuación de 0 a 45 para la subescala de irritabilidad, de 0 a 48 para la subescala de letargo, de 0 a 21 para la escala de estereotipias, de 0 a 48 para la subescala de hiperactividad y de 0 a 12 para la subescala de habla inapropiada) para obtener una puntuación total.
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Línea de base y fin del estudio (semana 15)
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Eric Hollander, Icahn School of Medicine at Mount Sinai
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
- Desordenes mentales
- Trastornos del neurodesarrollo
- Trastornos del desarrollo infantil generalizados
- Desorden del espectro autista
- Trastorno autista
- Efectos fisiológicos de las drogas
- Agentes neurotransmisores
- Mecanismos moleculares de acción farmacológica
- Depresores del sistema nervioso central
- Inhibidores de enzimas
- Agentes tranquilizantes
- Drogas psicotropicas
- Agentes GABA
- Anticonvulsivos
- Agentes antimaníacos
- Ácido valproico
Otros números de identificación del estudio
- 01-0294
- 1R21NS043979 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
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