Desarrollo de nuevas técnicas de resonancia magnética funcional del cerebro

Se desarrollarán, probarán y evaluarán nuevas técnicas que cubren una amplia gama de aplicaciones clínicas y científicas. Estos incluyen 1. Investigación del procesamiento de estímulos sensoriales y procesamiento cognitivo, tanto en sujetos normales como en pacientes con trastornos psiquiátricos, 2. Detección temprana de accidente cerebrovascular y otras lesiones isquémicas, y 3. Caracterización de la distribución y actividad del tumor. Las nuevas técnicas deberán probarse de forma rutinaria con respecto a lo siguiente: 1. Sensibilidad a la oxigenación de la sangre versus flujo sanguíneo versus mecanismos de contraste del volumen sanguíneo, 2. Relación señal-ruido y contraste-ruido, 3. Espacio y tiempo resolución, 4. Distribución y severidad de los artefactos de imagen, y 5. Limitaciones del ciclo de trabajo. La mayoría de las aplicaciones clínicas requerirán la cobertura de todo el cerebro y, en consecuencia, una operación de alto ciclo de trabajo, que debe compensarse con la resolución espacial y temporal, así como con los mecanismos de contraste. El trabajo también implicará la prueba de diferentes paradigmas experimentales (secuencia temporal de estímulos o tareas cognitivas) para identificar aquello que proporciona el mayor cambio de señal asociado con la actividad cerebral específica de interés.

Aunque 3T proporciona el doble de señal que los sistemas de 1,5T, para algunas aplicaciones de investigación, esta ventaja de calidad de imagen de 3T puede verse superada por otros efectos de mayor campo en la señal. En consecuencia, la mayoría de las técnicas nuevas se evaluarán en los sistemas de 1.5T y 3T, y se tomará una decisión en función de la calidad general de la imagen, con respecto a qué sistema se utilizará.

El Protocolo no implica la inyección de ningún agente de contraste o fármaco, u otro procedimiento mínimamente invasivo o invasivo. Está destinado específicamente a aquellos estudios en los que se requiere que el sujeto, además de tratar de relajarse y permanecer quieto, experimente y responda a varios estímulos sensoriales no dañinos, o que realice actividades cognitivas comunes (p. cálculos matemáticos) y/o motores (p. ej., tocar con los dedos) tareas.