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A Pilot Study to Improve Preventive Asthma Care for Urban Adolescents

25 de julio de 2014 actualizado por: Jill Halterman, University of Rochester
The goal of this pilot study is to implement directly observed therapy with preventive asthma medications through a partnership with the school nurse (with input and direction from the primary care provider) to assure that the teen receives guideline based preventive medications, and provide a motivational interviewing intervention to help the teen transition to independence with their medical treatment plan. We hypothesize that this community-based pilot intervention will; 1) be feasible and acceptable among this population and among school personnel, and 2) yield reduced asthma morbidity (symptom-free days, absenteeism, and emergency room / urgent care use for asthma care). We anticipate that enhancing preventive healthcare for urban teens with asthma through partnerships with schools will yield improved health, prevention of suffering, decreased absenteeism from school, and reduced healthcare costs. This new method of preventive care delivery could be sustained within the school nursing system, and could be implemented in schools nationwide. Further, it could be applied to other chronic illnesses affecting disadvantaged populations.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

30

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

  • Estados Unidos
    • New York
      • Rochester, New York, Estados Unidos, 14642
        • University of Rochester

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

12 años a 15 años (Niño)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Inclusion Criteria:

  • Physician-diagnosed asthma
  • Persistent asthma (criteria based on NHLBI guidelines).
  • Age >12 and <15 years.
  • Attending school in the Rochester City School District.
  • Signed physician permission to enroll the child.
  • Current prescription of a daily preventive asthma medication
  • Parent or caregiver and the adolescent must consent to the intervention.

Exclusion Criteria:

  • Inability to speak and understand English.
  • No access to a working phone for follow-up surveys
  • The family planning to leave the school district within fewer than 6 months.
  • The teen having other significant medical conditions
  • The teen having a diagnosed developmental condition per parent report.
  • Adolescents in foster care or other situations in which consent cannot be obtained from a guardian.
  • Adolescents that were previously enrolled in our School-Based Asthma Study

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Investigación de servicios de salud
  • Asignación: N / A
  • Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Intervention

Teens participating in this study will have:

  1. directly observed administration of their daily preventive asthma medication at school, by the school nurse, for the first 6-8 weeks of the study
  2. three counseling sessions with a study nurse trained in principles of motivational interviewing (MI), that are designed to enhance the teen's motivation to change health behaviors, with a focus on adherence to evidence-based preventive care guidelines (e.g.; preventive medications).
Conductual: Intervention

Teens participating in this study will have:

  1. directly observed administration of their daily preventive asthma medication at school, by the school nurse, for the first 6-8 weeks of the study
  2. three counseling sessions with a study nurse trained in principles of motivational interviewing (MI), that are designed to enhance the teen's motivation to change health behaviors, with a focus on adherence to evidence-based preventive care guidelines (e.g.; preventive medications).

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Number of Symptom-free Days Over Two Weeks
Periodo de tiempo: 2 and 4 month follow-up assessments
We will measure number of symptom-free days at 2-months (at the end of the directly observed therapy phase) and 4-months (after their transition to independence with preventive medications). We anticipate that teens will experience more symptom-free days compared to baseline assessment.
2 and 4 month follow-up assessments

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Additional Asthma Morbidity Measures
Periodo de tiempo: 2 month, 4 month, final follow-up assessments
We also will compare additional baseline asthma morbidity measures, quality of life, health care utilization, cotinine, and exhaled nitric oxide with outcomes at the follow-up assessments.
2 month, 4 month, final follow-up assessments

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

University of Rochester

Colaboradores

National Institutes of Health (NIH)

Investigadores

  • Investigador principal: Jill S. Halterman, MD, MPH, University of Rochester

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de septiembre de 2009

Finalización primaria (Actual)

1 de junio de 2010

Finalización del estudio (Actual)

1 de septiembre de 2012

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

16 de abril de 2010

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

16 de abril de 2010

Publicado por primera vez (Estimar)

19 de abril de 2010

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimar)

1 de agosto de 2014

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

25 de julio de 2014

Última verificación

1 de julio de 2014

Más información

Términos relacionados con este estudio

Palabras clave

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

  • 28198

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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