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Regulación Emocional e Impulsividad en Adolescentes con Trastorno Límite de la Personalidad (ADOLIMIS)

Estudio Multimodal de la Regulación Emocional e Impulsividad en Adolescentes con Trastorno Límite de la Personalidad : Reactividad al Estrés e Imagen Funcional

Este estudio tiene como objetivo comprender mejor los fundamentos conductuales, neurobiológicos y hormonales del estrés y la reactividad a la recompensa de los adolescentes que padecen el trastorno límite de la personalidad en comparación con los adolescentes sanos mediante un enfoque multimodal basado en evaluaciones clínicas, resonancia magnética estructural y funcional y exposición experimental al estrés agudo.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

El trastorno límite de la personalidad (TLP) es una afección grave asociada con respuestas emocionales y conductuales intensas a eventos estresantes, impulsividad y conductas de riesgo. Se ha demostrado que comienza en la adolescencia. Sin embargo, muy pocos estudios han abordado la fisiopatología del TLP en adolescentes. Con el fin de recopilar información racional para la atención dirigida, es necesario desentrañar la heterogeneidad de los determinantes del TLP. Para ello, se propone un abordaje multimodal de los aspectos dimensionales del TLP.

Los adolescentes con TLP se compararán con controles de desarrollo típico en dos diseños experimentales complementarios: (1) Monitoreo de las respuestas neurovegetativas, hormonales y de movimiento corporal a un estrés agudo, con la hipótesis de que la reactividad al estrés podría explicar la fisiopatología del trastorno; (2) Imágenes estructurales y funcionales (fMRI BOLD) en el contexto de una tarea de procesamiento de recompensas para delinear la base neuronal/funcional del comportamiento de riesgo del TLP.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

66

Fase

  • Fase 2

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

      • Paris, Francia, 75013
        • Pôle recherche clinique

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

13 años a 18 años (Niño, Adulto)

Acepta Voluntarios Saludables

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Sujeto adolescente: 13 años ≤ edad ≤ 18 años
  • Afiliación a la previsión social
  • Consentimiento informado para participar en el protocolo, consentimiento firmado por el sujeto mayor o por uno de los tutores legales si el sujeto es menor de edad
  • Diagnóstico del trastorno límite de la personalidad según el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales 5 (DSM-5) y la Entrevista Diagnóstica Abreviada del Trastorno Límite de la Personalidad (Ab-DIB)
  • Estado somático e intelectual compatible con toma de muestras de sangre y examen de resonancia magnética

Criterio de exclusión:

  • No afiliación a la previsión social
  • Negativa a dar el consentimiento y/o a firmar el consentimiento informado por parte del sujeto o su tutor legal si el sujeto es menor de edad
  • Patología somática en curso, o embarazo (test de embarazo en orina en caso de duda)
  • Contraindicaciones para la resonancia magnética:
  • Presencia de un cuerpo extraño ferromagnético
  • Sujeto portando un marcapasos
  • Sujeto portando válvulas de derivación ventricular
  • tema claustrofóbico
  • Sujeto que padezca las siguientes enfermedades:
  • Deterioro intelectual Cociente intelectual (CI) <70,
  • Claustrofobia,
  • Trastorno obsesivo compulsivo,
  • trastorno de tics,
  • Desorden del espectro autista,
  • Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad,
  • Desorden bipolar,
  • Esquizofrenia

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Ciencia básica
  • Asignación: No aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Adolescentes con TLP
Adolescentes que padecen Trastorno Límite de la Personalidad. Evaluación clínica, Experimento de provocación de estrés, MRI estructural y funcional, colecciones salivales de amilasa y cortisol
  • Autoevaluaciones basadas en cuestionarios: Cuestionario de Fortalezas y Dificultades - Evaluación de Desarrollo y Bienestar (SDQ-DAWBA); Escala de Desarrollo Puberal; Cuestionario de Eventos de Vida; Cuestionario de trauma infantil; Abreviado - Instrumento de Diagnóstico para Borderline (Ab-DIB) ; Inventario de depresión de beck ; Cuestionario sociodemográfico)
  • y evaluación clínica por un psiquiatra: Mini-International Neuropsychiatric Interview (MINI); Evaluación global del funcionamiento

El experimento de provocación de estrés se basa en una prueba de aritmética mental limitada en el tiempo en presencia de un observador. La tarea suele durar unos 30 minutos.

Durante la tarea, los investigadores monitorearán: parámetros neurovegetativos (conductancia de la piel, temperatura, frecuencias respiratoria y cardíaca y VNA); parámetros biológicos: cortisol y amilasa salivales antes de la prueba (línea de base), 15 min y 30 min después de la prueba (correspondientes respectivamente a Reactividad y Recuperación); señales de microcomportamiento extraídas de video 2D y sensores 3D (Microsoft Kinect).

Imagen por Resonancia Magnética (IRM) Estructural y Funcional. La adquisición funcional tendrá una duración de 20 minutos y la adquisición estructural de 18 minutos. Todas las metodologías de adquisición de imágenes MR ya están funcionando en la máquina 3 Tesla Prisma dentro del ICM (Brain and Spine Institute), Salpetriere. La sesión de fMRI proporcionará tres tipos de datos: (1) actividad relacionada con la tarea para sondear las regiones prefrontal y estriado-límbica, (2) conectividad en estado de reposo para examinar la integridad de las redes canónicas y (3) imágenes estructurales de RM para medir volúmenes regionales de nodos funcionales clave.

Para el estudio de fMRI relacionado con la tarea, los investigadores utilizarán la tarea de retraso de incentivo monetario que provoca de manera confiable una activación en redes funcionales conocidas que subyacen a la anticipación/resultado de la recompensa.

Recolección de muestras de saliva de cortisol y amilasa repetidas tres veces
Experimental: Adolescentes controles sanos
Controles sanos adolescentes. Evaluación clínica, Experimento de provocación de estrés, MRI estructural y funcional, colecciones salivales de amilasa y cortisol
  • Autoevaluaciones basadas en cuestionarios: Cuestionario de Fortalezas y Dificultades - Evaluación de Desarrollo y Bienestar (SDQ-DAWBA); Escala de Desarrollo Puberal; Cuestionario de Eventos de Vida; Cuestionario de trauma infantil; Abreviado - Instrumento de Diagnóstico para Borderline (Ab-DIB) ; Inventario de depresión de beck ; Cuestionario sociodemográfico)
  • y evaluación clínica por un psiquiatra: Mini-International Neuropsychiatric Interview (MINI); Evaluación global del funcionamiento

El experimento de provocación de estrés se basa en una prueba de aritmética mental limitada en el tiempo en presencia de un observador. La tarea suele durar unos 30 minutos.

Durante la tarea, los investigadores monitorearán: parámetros neurovegetativos (conductancia de la piel, temperatura, frecuencias respiratoria y cardíaca y VNA); parámetros biológicos: cortisol y amilasa salivales antes de la prueba (línea de base), 15 min y 30 min después de la prueba (correspondientes respectivamente a Reactividad y Recuperación); señales de microcomportamiento extraídas de video 2D y sensores 3D (Microsoft Kinect).

Imagen por Resonancia Magnética (IRM) Estructural y Funcional. La adquisición funcional tendrá una duración de 20 minutos y la adquisición estructural de 18 minutos. Todas las metodologías de adquisición de imágenes MR ya están funcionando en la máquina 3 Tesla Prisma dentro del ICM (Brain and Spine Institute), Salpetriere. La sesión de fMRI proporcionará tres tipos de datos: (1) actividad relacionada con la tarea para sondear las regiones prefrontal y estriado-límbica, (2) conectividad en estado de reposo para examinar la integridad de las redes canónicas y (3) imágenes estructurales de RM para medir volúmenes regionales de nodos funcionales clave.

Para el estudio de fMRI relacionado con la tarea, los investigadores utilizarán la tarea de retraso de incentivo monetario que provoca de manera confiable una activación en redes funcionales conocidas que subyacen a la anticipación/resultado de la recompensa.

Recolección de muestras de saliva de cortisol y amilasa repetidas tres veces

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Comparación entre la experiencia de estrés agudo subjetivo y objetivo en adolescentes con TLP frente a controles sanos
Periodo de tiempo: hasta 3 meses
Comparación de la respuesta subjetiva (mediante autoevaluación) y objetiva al estrés agudo mediante la medición de las respuestas biológicas (hormonas y enzimas del estrés) y neurovegetativas al estrés y la evaluación de las respuestas motoras al estrés mediante el uso de enfoques novedosos basados ​​en algoritmos de aprendizaje automático específicos.
hasta 3 meses
Investigando los correlatos neurales y la modulación de la motivación y la impulsividad utilizando fMRI estructural y basado en tareas
Periodo de tiempo: hasta 3 meses
La sesión de fMRI proporcionará tres tipos de datos: (1) actividad relacionada con la tarea para sondear las regiones prefrontal y estriado-límbica, (2) conectividad en estado de reposo para examinar la integridad de las redes canónicas y (3) imágenes estructurales de RM para medir volúmenes regionales de nodos funcionales clave. Para el estudio de fMRI relacionado con la tarea, los investigadores utilizarán la tarea de retraso de incentivo monetario que provoca de manera confiable una activación en redes funcionales conocidas que subyacen a la anticipación/resultado de la recompensa.
hasta 3 meses

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

4 de octubre de 2017

Finalización primaria (Actual)

4 de octubre de 2024

Finalización del estudio (Estimado)

3 de enero de 2026

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

13 de junio de 2017

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

3 de julio de 2017

Publicado por primera vez (Actual)

6 de julio de 2017

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

25 de marzo de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

11 de marzo de 2025

Última verificación

1 de marzo de 2025

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • C16-58

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

producto fabricado y exportado desde los EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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