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Intervención Mindfulness y Recaída en Psicosis

14 de mayo de 2026 actualizado por: The University of Hong Kong

Eficacia de la intervención de atención plena en la prevención de recaídas en psicosis

Practicar la atención plena es popular y bien aceptado por sus beneficios para mejorar la salud mental y física. En particular, sus beneficios en la promoción de la resiliencia al estrés y el bienestar se han demostrado en estudios que involucran diferentes condiciones psiquiátricas, así como en la prevención de recaídas en pacientes con trastornos depresivos. Sin embargo, no se ha probado su papel en la prevención de recaídas entre pacientes con psicosis.

Por lo tanto, los investigadores proponen un ensayo controlado aleatorio de 12 meses, simple ciego, en múltiples sitios en Hong Kong para examinar la efectividad de la intervención de atención plena en la prevención de recaídas entre 152 pacientes con psicosis en remisión.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Objetivos e hipótesis

  1. Objetivo primario:

    • Examinar si la intervención basada en la atención plena puede reducir las tasas de recaída al cabo de 1 año en pacientes con psicosis en remisión.

  2. Objetivos secundarios:

    • Evaluar si la intervención basada en la atención plena puede reducir el estrés, los síntomas depresivos y mejorar el funcionamiento y la calidad de vida al cabo de 1 año en pacientes con psicosis en remisión.

Participantes Los pacientes serán reclutados del Servicio de Evaluación Precoz para Jóvenes con Psicosis (EASY). Este servicio brinda atención psiquiátrica especializada durante los primeros tres años para jóvenes con un primer episodio de psicosis y cubre a toda la población de Hong Kong de aproximadamente siete millones de personas. La muestra estará compuesta por 152 pacientes totalmente remitidos con diagnóstico de esquizofrenia o psicosis no afectiva (trastorno esquizofreniforme, trastorno esquizoafectivo, trastorno psicótico breve o trastorno psicótico no especificado)

Diseño del estudio Este es un ensayo controlado aleatorizado (RCT) simple ciego, de 12 meses, en múltiples sitios, del efecto de la intervención de atención plena en la prevención de recaídas en la psicosis remitida. Los pacientes serán aleatorizados para tener una intervención basada en la atención plena de 7 semanas o grupos de psicoeducación de 7 semanas. El estudio consta de los siguientes puntos de tiempo: línea de base (antes del inicio de la intervención), a las 7 semanas después de la intervención y luego mensualmente durante los 12 meses restantes después del final de la intervención. La recaída se evaluará mensualmente durante el período de seguimiento de 1 año. Los pacientes serán dados de baja del estudio si se produce una recaída durante el seguimiento. El estudio se realizará de acuerdo con las Buenas Prácticas Clínicas y con la Declaración de Helsinki. El estudio ha buscado la aprobación de las Juntas de Revisión Institucional en cada sitio. Todos los participantes deberán proporcionar un consentimiento informado por escrito. Los pacientes serán aleatorizados individualmente a uno de los dos grupos paralelos: intervención de atención plena de 7 semanas o psicoeducación de 7 semanas.

Procedimientos

Grupo de intervención de atención plena Todos los pacientes del grupo de atención plena recibirán el servicio EASY y 7 sesiones semanales de intervención basada en atención plena para la psicosis (MBI-p). Es un mindfulness de baja intensidad basado en protocolos desarrollado para ayudar a los pacientes a lograr una mayor sensación de paz y tranquilidad, y facilitar a los participantes el manejo del estrés y los conflictos cotidianos. MBI-p consta de siete sesiones grupales de 1,5 horas, y cada grupo tendrá de 2 a 6 participantes. Cada sesión de MBI-p tiene los siguientes componentes: participación e introducción, prácticas de atención plena, aplicación en la vida diaria y consolidación del aprendizaje. Los facilitadores en la realización del MBI-p serán capacitados por investigadores experimentados.

Grupo de psicoeducación Todos los pacientes del grupo de psicoeducación recibirán el servicio EASY y 7 sesiones semanales de psicoeducación. Cada psicoeducación tendrá una duración de 1,5 horas e incluirá temas sobre los signos y síntomas de la psicosis, la etiología de la psicosis y el uso de medicamentos.

Evaluaciones El resultado primario de la recaída se evaluará utilizando la Escala de Síndrome Positivo y Negativo (PANSS) y la Escala de Impresiones Clínicas Globales (CGI) (Guy, 1976). La recaída se evaluará antes (línea de base) y después de la intervención, y luego mensualmente durante 12 meses. Cuando los pacientes experimenten una recaída psicótica en cualquier momento durante este período de 12 meses, se cancelará su participación.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

152

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

      • Hong Kong, Hong Kong
        • Department of Psychiatry, Queen Mary Hospital

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

14 años a 51 años (Adulto)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

  • de 18 a 55 años
  • en remisión sintomática completa durante al menos 6 meses
  • han estado enfermos durante no más de 3 años después del primer episodio de psicosis
  • tener suficiente competencia en chino para comprender instrucciones verbales y dar su consentimiento informado.

Criterio de exclusión:

  • diagnóstico conocido de discapacidad intelectual
  • trastorno cerebral orgánico
  • uso actual o previo de drogas ilícitas
  • psicosis inducida por sustancias o ingesta de alcohol superior a 5 unidades estándar por día
  • personas que practican ejercicios de atención plena y meditación más de dos veces por semana durante el último mes.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Prevención
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Intervención de atención plena
Este brazo consta de siete sesiones semanales de intervención para la psicosis basadas en la atención plena (MBI-p). El MBI-p es una intervención de baja intensidad basada en protocolos desarrollada para ayudar a los pacientes a lograr una mayor sensación de paz y tranquilidad, y facilita a los participantes el manejo del estrés y los conflictos cotidianos.
MBI-p se enfoca en la simplicidad, tanto para facilitadores como para pacientes; y usar la aceptación y la actitud de abrazo para el miedo y la tristeza. Los objetivos finales son ayudar a los pacientes a lograr una mayor sensación de paz y tranquilidad, y facilitar a los participantes el manejo del estrés y los conflictos cotidianos.
Comparador de placebos: Intervención psicoeducativa
Este brazo consta de siete sesiones semanales de psicoeducación. Los temas que se discutirán en las sesiones incluyen los signos y síntomas de la psicosis, la etiología de la psicosis, así como las intervenciones farmacológicas y no farmacológicas.
La psicoeducación se centra en la difusión de información sobre los trastornos mentales comunes, la psicosis (sus causas, factores de riesgo y trayectoria) y los métodos de tratamiento de la psicosis.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Número de participantes con recaída(s) psicótica(s)
Periodo de tiempo: 12 meses después de la intervención
La recaída psicótica se define como un aumento en al menos uno de los siguientes ítems de la PANSS (Kay et al., 1987): delirio y/o comportamiento alucinatorio hasta una puntuación de 3 o más; desorganización conceptual o contenido de pensamiento inusual hasta una puntuación de 4 o más; y suspicacia a una puntuación de 5 o superior.
12 meses después de la intervención

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Christy Lai-ming Hui, Dr, The University of Hong Kong

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de junio de 2019

Finalización primaria (Actual)

1 de octubre de 2023

Finalización del estudio (Actual)

1 de octubre de 2023

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

16 de agosto de 2019

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

16 de agosto de 2019

Publicado por primera vez (Actual)

19 de agosto de 2019

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

18 de mayo de 2026

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

14 de mayo de 2026

Última verificación

1 de enero de 2022

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre Intervención de atención plena

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