El papel del entrenamiento de doble tarea cíclica-cognitiva en la enfermedad de Parkinson temprana

Antecedentes: la enfermedad de Parkinson es un trastorno neurodegenerativo de los ganglios basales en el que se reduce la producción de dopamina, lo que conduce al deterioro motor y no motor y a la pérdida de automatismo. Recientemente, los resultados de los estudios han indicado que los déficits de doble tarea motora-cognitiva en individuos con trastornos neurológicos parecen ser susceptibles de entrenamiento. La mejora de la capacidad de doble tarea en personas con trastornos neurológicos tiene potencial para mejorar la marcha, el equilibrio y la cognición. La directriz europea más reciente proporciona una visión más graduada, afirmando que en las etapas 2 y 3 de Hoehn y Yahr, el entrenamiento de tareas duales puede ser seguro y efectivo. La principal tarea motora fue un resumen de los ensayos controlados aleatorios en curso actuales que se centran en la rehabilitación de doble tarea, el entrenamiento de la marcha o el entrenamiento en cinta rodante. Sin embargo, no se ha evaluado el ciclismo potenciado por el entrenamiento cognitivo. Además, la capacidad antioxidante no está clara para los pacientes con enfermedad de Parkinson con entrenamiento de ciclismo regular a largo plazo.

Propósito del estudio: el propósito del estudio investigará la seguridad y la eficacia con el entrenamiento de doble tarea cognitivo de ciclismo de ocho semanas para la enfermedad de Parkinson temprana. También se evaluará la capacidad antioxidante.

Métodos: Los pacientes con enfermedad de Parkinson serán asignados a entrenamiento de ciclismo, entrenamiento de doble tarea cognitivo-ciclístico y las siguientes 8 semanas. Todos los sujetos completarán 3 evaluaciones antes del entrenamiento, después de las 4 semanas y después de las 8 semanas. Las medidas de resultado son la gravedad clínica y la discapacidad, el rendimiento cognitivo de la marcha y el ciclismo cognitivo, el rendimiento cognitivo de la tarea, el estrés oxidativo de la sangre periférica, los eventos adversos, etc.

Importancia: en este estudio, la práctica basada en la evidencia es la base y la perspectiva para diseñar un entrenamiento de doble tarea cognitivo-ciclístico seguro y efectivo para la enfermedad de Parkinson temprana. Se puede verificar en la aplicación clínica de estos experimentos la factibilidad (evidencia basada en la práctica).