- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT04866979
Aplicación de la estimulación cerebral no invasiva en la rehabilitación del alzhéimer (StimoLaMente)
StimoLaMente - La Stimolazione Cerebrale Non Invasiva Applicata Alla Riabilitazione Della Malattia di Alzheimer/ StimoLaMente - Aplicación de estimulación cerebral no invasiva en la rehabilitación de la enfermedad de Alzheimer
Actualmente, pocos estudios han evaluado el impacto clínico de la rTMS en la enfermedad de Alzheimer. Aunque algunos estudios han demostrado una mejora, ha habido resultados contradictorios, ya que otros no parecen demostrar efectos beneficiosos. Además, es la aplicación combinada de rTMS con entrenamiento cognitivo lo que podría representar un verdadero punto de inflexión en las intervenciones destinadas a frenar el deterioro cognitivo resultante de la EA. La investigación ha demostrado que la mejor manera de promover el fortalecimiento de una red es estimular el área mientras se activa simultáneamente la red (es decir, a través del entrenamiento cognitivo) que respalda la función específica de interés.
Recientemente, ha habido nuevos protocolos de investigación en modelos animales que muestran que las "ráfagas" de estimulación repetitiva a una frecuencia theta alta inducen plasticidad sináptica en un período de tiempo mucho más corto que el requerido por los protocolos estándar de rTMS. Este tipo de estimulación de rTMS, la estimulación theta-burst (TBS), es, por lo tanto, aún más convincente como intervención terapéutica dado que incluye los beneficios previamente atribuidos a otros protocolos de rTMS, pero requiere menos tiempo de administración. Además, los estudios realizados con ambos tipos de estimulación sugieren que los protocolos TBS son capaces de producir efectos a largo plazo sobre la excitabilidad cortical que superan la eficacia de aquellos que utilizan protocolos rTMS estándar.
Este proyecto ofrece a los pacientes la posibilidad de acceder a un tratamiento innovador, no invasivo y no farmacológico. El objetivo es evaluar la eficacia clínica del TBS en pacientes diagnosticados de deterioro cognitivo leve (DCL) y EA, verificando si el TBS junto con el entrenamiento cognitivo produce mejores resultados que los que se obtienen con una sola de las dos metodologías. Los pacientes serán evaluados durante todo el período de tratamiento, a través de evaluaciones clínicas y evaluaciones neuropsicológicas. Examinaremos los cambios neuroplásticos investigando los correlatos neurales subyacentes a las mejoras utilizando la técnica de imagen multimodal: registro conjunto TMS-EEG. Un objetivo secundario será definir el protocolo de estimulación más efectivo, verificando si TBS aplicado de forma continua (cTBS) o intermitente (iTBS) produce mejores resultados conductuales. Los resultados serán cruciales para comprender mejor los mecanismos a través de los cuales la estimulación cerebral contribuye a la promoción de la neuroplasticidad y la eficacia del TBS combinado con el entrenamiento cognitivo.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Descripción detallada
MÉTODOS Y PROCEDIMIENTOS
Los materiales y métodos de investigación propuestos serán los siguientes:
- Administración de rTMS en modo theta burst (TBS - intermitente y continuo)
- Administración de entrenamiento cognitivo computarizado
- Administración de una batería de pruebas neuropsicológicas
- Administración de cuestionarios y escalas
- Registro del electroencefalograma (EEG)
- Combinación de registro de EEG con administración de TMS de pulso único (TMS-EEG)
Se aplicarán diferentes protocolos de estimulación TBS:
- Estimulación theta burst intermitente (iTBS): este protocolo consiste en la administración de 600 pulsos divididos en bloques de 3 pulsos a 50 Hz que se aplican a 5 Hz (cada 200 ms), alternando 2 s de estimulación con 8 s de pausa.
- Estimulación continua theta burst (cTBS): este protocolo consiste en la administración de 600 pulsos divididos en bloques de 3 pulsos a 50 Hz que se aplican a 5 Hz (cada 200 ms).
En ambos protocolos de estimulación, la intensidad de estimulación será igual al 80% del valor del umbral motor en reposo. En cuanto a los protocolos que impliquen la aplicación de estimulación simulada/placebo, la EMTr se administrará aplicando a la bobina un trozo de madera o plástico de unos 30 mm de grosor, distancia que asegura que el pulso magnético no llega al córtex. , y construido de manera que aparezca como parte integral del aparato. Todos los parámetros de estimulación adoptados en este estudio cumplen con las pautas de seguridad para la aplicación de rTMS.
Protocolo de rehabilitación cognitiva Para los pacientes asignados al protocolo que incluye la aplicación de entrenamiento cognitivo (TBS + CT; CT), el entrenamiento se administrará inmediatamente después de la aplicación de rTMS (tanto en la condición real intermitente o continua, como placebo) y tendrá una duración 25 minutos. El entrenamiento cognitivo se administrará a través de un software dedicado que utiliza una metodología adaptativa individualizada basada en el desempeño del participante.
La rehabilitación de las funciones de la memoria, asociada a la estimulación de la DLPFC izquierda, se centrará en el aprendizaje de asociaciones cara-nombre. El entrenamiento de asociación de nombres de caras implica una fase de adquisición en la que a los pacientes se les muestran caras con un nombre asociado y se les pide que memoricen estas asociaciones. La fase de reproducción sigue a la fase de entrenamiento, en la que la tarea del paciente consistirá en encontrar la cara que corresponde al nombre asociado. Según el desempeño del paciente, el nivel de dificultad se modula aumentando o disminuyendo el número de asociaciones a memorizar y posiblemente, para niveles de dificultad más altos, agregando otra información a memorizar (por ejemplo, una profesión).
Evaluación neuropsicológica y psicológica Todos los pacientes serán sometidos a una evaluación neuropsicológica antes del inicio del tratamiento (t0), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1), al final de la fase de mantenimiento (t2), y después de 3 (t3) y 5 meses (t4) desde el inicio del tratamiento (Figura 1).
La evaluación de los pacientes después de un tiempo (seguimiento) desde el final del tratamiento permitirá verificar los efectos a largo plazo.
Se espera un posible "efecto práctica" resultante de la administración repetida y rápida de pruebas neuropsicológicas y será considerado en el análisis de datos, como en todos los protocolos experimentales de este tipo. El efecto de la práctica es un factor común a todos los grupos experimentales y no afecta a la evaluación de la eficacia del tratamiento, objetivo principal del estudio.
El EEG se adquirirá a partir de 64 electrodos Ag/AgCl sinterizados colocados en el cuero cabelludo de acuerdo con el sistema internacional 10-20 a través de un sistema de adquisición de EEG compatible con TMS. La señal EEG se adquirirá con un filtro de paso alto a 0,01 Hz, un filtro de paso bajo a 1000 Hz y con una frecuencia de muestreo de 5000 Hz. La impedancia de los electrodos se mantendrá por debajo de 5 kΩ. El co-registro TMS-EEG consistirá en la administración de 120 pulsos sobre el área diana estimulada en la fase de aplicación del protocolo (FCDLF derecha o FCDLF izquierda) a una intensidad igual al 110% del umbral motor en reposo con una frecuencia aleatoria. frecuencia entre 0,2- 0,4 Hz. El análisis de los datos registrados por la combinación de TMS-EEG permitirá evaluar en profundidad las modulaciones de la actividad cortical inducidas por los diferentes protocolos de tratamiento y, en particular, permitirá investigar la excitabilidad e inhibición cortical, la conectividad cortico- cortical y la capacidad intrínseca de las áreas estimuladas para generar actividad oscilatoria. Este método podrá proporcionar una medida única de la actividad cortical local y la conectividad cortical-cortical efectiva.
Se investigará la caracterización y organización de las redes cerebrales utilizando la teoría de grafos.
Análisis estadístico:
Las variables que se considerarán para el análisis de los datos clínicos, neuropsicológicos y neurofisiológicos son: a) efecto del tratamiento en el tiempo (t0, t1, t2, t3, t4); b) tipo de protocolo de tratamiento (combinación de TBS y entrenamiento cognitivo, aplicación aislada de TBS, aplicación aislada de entrenamiento cognitivo); c) tipo de protocolo de estimulación (cTBS, iTBS) y d) grupo clínico (AD o MCI). El diseño experimental será tanto "dentro de los sujetos" dentro de cada variable de interés (por ejemplo, investigando la diferencia entre t1 y la línea de base para evaluar el efecto del tratamiento intensivo), como "entre sujetos" con respecto a los datos entre los diferentes protocolos de tratamiento (por ejemplo, ejemplo, investigar la diferencia entre la combinación de TBS y entrenamiento cognitivo y la aplicación aislada de TBS, para evaluar qué protocolo produce mayores beneficios), entre diferentes protocolos de estimulación (por ejemplo, investigar la diferencia entre cTBS e iTBS para evaluar qué protocolo produce mayores beneficios ) y entre condiciones clínicas (para evaluar si un mismo tratamiento produce diferencias en el beneficio alcanzado entre los dos grupos de pacientes, EA y DCL).
Cálculo del tamaño de la muestra:
El resultado primario para el cálculo del tamaño de la muestra se definió como el efecto del protocolo cTBS y el protocolo iTBS (ambos en combinación con entrenamiento cognitivo) en comparación con el tratamiento que involucra la combinación de entrenamiento cognitivo con TBS placebo, y el que involucra solo se aplicaron los protocolos TBS de forma aislada, sobre la puntuación MMSE alcanzada al final del tratamiento. Basándonos en los resultados de un estudio anterior de rTMS en una muestra de pacientes con EA (Ahmed et al. 2012), estimamos que al final de nuestro tratamiento habrá una mejora en la puntuación MMSE de al menos 3 puntos (DE de cambio = 2,95) para los protocolos que implican la combinación de entrenamiento cognitivo y TBS real, y de 0,2 puntos (DE de cambio = 2,7) para el tratamiento que implica la combinación de entrenamiento cognitivo y TBS placebo. Considerando un valor alfa de 0,05 y una potencia de 0,80, estimamos que el número de pacientes a reclutar debe ser de 16 pacientes por grupo, aumentado a 20 por grupo para tener en cuenta una posible tasa de abandono del 20%.
Técnicas proporcionadas para el procesamiento de datos Los datos conductuales y neurofisiológicos se analizarán mediante análisis de varianza (ANOVA) y comparaciones post-hoc (prueba t, análisis de contraste).
Software de procesamiento estadístico El procesamiento de datos se realizará con el software BrainVision Analyzer, SPSS y/o Statistica.
Consideraciones Éticas y Evaluación de la Relación Riesgo/Beneficio:
Beneficios esperados Según los supuestos del presente proyecto, los pacientes que recibirán el tratamiento que implica la aplicación combinada de rTMS y entrenamiento cognitivo deberían mostrar una respuesta clínica, según los criterios de valoración primarios informados anteriormente, mejor que los pacientes asignados a los protocolos en que la rTMS y el entrenamiento cognitivo se aplican de forma aislada. La investigación también proporciona beneficios científico/cognitivos indirectos, en términos de avanzar en el conocimiento sobre el desarrollo de tratamientos con eficacia probada y sobre los mecanismos subyacentes a la demencia de Alzheimer.
Riesgos potenciales:
Los riesgos están representados por el uso de equipos electromédicos, sin embargo, todos los cuales tienen autorización CE para su uso con pacientes. Para este protocolo se pondrán en marcha todas las medidas de seguridad adecuadas para los estudios con estimulación cerebral tal y como indica la comunidad científica internacional. Si bien, siguiendo las pautas internacionales para la administración segura de TMS, no se esperan eventos adversos, se debe tener en cuenta que el entorno en el que se llevará a cabo la investigación y el personal involucrado pueden hacer frente a cualquier efecto secundario de la estimulación. Los parámetros de estimulación elegidos tienen en cuenta los objetivos clínicos y la seguridad de los participantes. Con respecto a los procedimientos de EEG, es posible el enrojecimiento de la piel inmediatamente debajo de los electrodos, después de la abrasión por la aplicación del gel electroconductor.
Todos los procedimientos previstos por la investigación se realizarán con especial atención al paciente implicado, adoptando todas las medidas necesarias para que no surjan problemas críticos relacionados con el estrés o la fatiga.
Relación Riesgo/Beneficio:
Se cree que en el programa de estudio propuesto, la relación riesgo/beneficio está a favor del beneficio, en términos de mayor conocimiento y beneficio directo esperado para los participantes. Según la clasificación de un documento de consenso, este protocolo forma parte de los estudios de clase 2, que identifican estudios con beneficios indirectos y riesgos moderados: son estudios con pacientes donde el beneficio clínico es especulativo, pero de los que podrían surgir datos importantes para el desarrollo. de tratamientos efectivos.
Consideraciones éticas:
Al finalizar el estudio, los pacientes no serán informados del protocolo de tratamiento al que han sido asignados pero sí de los resultados globales del estudio, recibiendo un informe que contiene un resumen de los resultados alcanzados por el proyecto.
Consentimiento informado:
La participación en el estudio es voluntaria: cada sujeto obtendrá información explícita sobre la naturaleza del proyecto y deberá firmar un consentimiento por escrito antes de poder ser incluido. Los participantes pueden retirar su consentimiento para participar en cualquier momento, sin ninguna consecuencia.
Almacenamiento y procesamiento de datos:
Los datos serán protegidos y anonimizados según los procedimientos vigentes. Todos los datos de identificación serán encriptados dentro de la base de datos y los sujetos serán identificados únicamente con un código. Sin embargo, la naturaleza del estudio hace necesario preservar los datos relativos a la identificación de los participantes porque el proyecto prevé evaluaciones de seguimiento. El acceso a la base de datos que contiene los datos recopilados y los resultados estará restringido a los investigadores involucrados en el proyecto. Los datos confidenciales y todos los datos en papel se mantendrán bajo llave en las distintas instalaciones. El responsable de la investigación será también responsable de la adecuada conservación de estos datos. Como este estudio involucra datos experimentales, los datos experimentales se publicarán y compartirán más adelante con las comunidades científicas nacionales e internacionales.
Tipo de estudio
Inscripción (Anticipado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Carlo Miniussi, PhD
- Número de teléfono: 0464 808694
- Correo electrónico: carlo.miniussi@unitn.it
Ubicaciones de estudio
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Trento
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Rovereto, Trento, Italia, 38068
- Reclutamiento
- Centro Interdipartimentale Mente/Cervello - CIMeC
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Contacto:
- Alessandra Dodich
- Número de teléfono: 0464 808162
- Correo electrónico: alessandra.dodich@unitn.it
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
Criterios generales de inclusión (deben cumplirse tanto para el grupo AD como para el DCL):
- diestro
- visión normal o corregida a normal a través de lentes
- cumplir con los criterios de inclusión relacionados con TMS
- Ser capaz de brindar información sobre sus habilidades cognitivas y funcionales, o tener disponible un cuidador que pueda brindarle al paciente la información necesaria para participar en el estudio y que esté presente al momento de firmar el consentimiento informado del paciente.
Criterios de inclusión de pacientes con DA:
- Puntuación del Mini Examen del Estado Mental (MMSE) ≥ 16;
- Ingesta estable de inhibidores de la colinesterasa durante al menos 3 meses antes del inicio del protocolo
Criterios de inclusión de pacientes con DCL:
- Diagnóstico de deterioro cognitivo leve
- Puntuación del Mini Examen del Estado Mental (MMSE) ≥ 24;
Los pacientes serán seleccionados a través de evaluación clínica (batería de pruebas neuropsicológicas en el Centro de Rehabilitación Neurocognitiva (CeRiN) y, de acuerdo con la APSS, se realizará un examen de LCR y PET, así como una evaluación neuropsicológica finalizada adicional para la investigación.
Criterio de exclusión:
- Pacientes que no pueden realizar las tareas requeridas por el procedimiento experimental;
- Antecedentes y/o evidencia de cualquier otro trastorno del sistema nervioso central que pueda interpretarse como una causa de demencia, como anomalías estructurales o del desarrollo, epilepsia, enfermedades infecciosas, enfermedades degenerativas o inflamatorias/desmielinizantes del sistema nervioso central, como la enfermedad de Parkinson o Fronto - demencia temporal
- Antecedentes de enfermedades psiquiátricas significativas que, a juicio del investigador, podrían interferir con la participación en el estudio.
- Antecedentes de abuso de alcohol u otras sustancias, según los criterios del DSM-V, o antecedentes recientes o previos de abuso de drogas si esto pudiera ser un factor contribuyente a la demencia.
- Tratamientos en curso con fármacos que contienen/ingesta de las siguientes sustancias: imipramina, amitriptilina, doxepina, nortriptilina, maprotilina, clorpromazina, clozapina, foscarnet, ganciclovir, ritonavir, anfetaminas, cocaína, (MDMA, éxtasis), fenciclidina (PCP, polvo de ángel) , ácido gamma-hidroxibutirato (GHB), teofilina
- Presencia de marcapasos cardíacos, prótesis electrónicas, bioestimuladores, insertos metálicos o electrodos implantados en el cerebro o el cráneo o la columna vertebral.
Criterios de exclusión absoluta (Criteria for TMS), que en detalle son:
- presencia de marcapasos cardíacos, válvulas cardíacas artificiales y/o bioestimuladores
- presencia de audífonos ubicados en el oído medio;
- presencia de inserciones de metal en la cabeza y los hombros;
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación factorial
- Enmascaramiento: Triple
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Combinación de TBS continuo más entrenamiento cognitivo (cTBS + CT)
Modo continuo de TBS aplicado junto con entrenamiento cognitivo que comenzará directamente después de que se haya completado el protocolo de estimulación.
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Aplicación de cTBS.
cTBS se aplicará a la corteza prefrontal dorsolateral izquierda (DLPFC izquierda).
La bobina se colocará en la posición EEG 10-20 International System del electrodo F3.
Los parámetros de estimulación serán TBS entrega de 600 pulsos divididos en bloques de 3 pulsos a 50 Hz, que se aplican a 5 Hz (cada 200 ms), con una intensidad de estimulación igual al 80% del valor umbral motor en reposo.
Entrenamiento cognitivo (rehabilitación de la memoria a través del software informático RehaCom) de 25 min.
La capacitación se centrará en la rehabilitación de la memoria, implementando un paradigma de asociación de rostros y nombres.
El software utiliza una metodología adaptativa individualizada basada en el desempeño del participante.
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Experimental: Combinación de TBS intermitente más entrenamiento cognitivo (iTBS + CT)
Modo intermitente de TBS aplicado junto con entrenamiento cognitivo que comenzará directamente después de que se haya completado el protocolo de estimulación.
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Entrenamiento cognitivo (rehabilitación de la memoria a través del software informático RehaCom) de 25 min.
La capacitación se centrará en la rehabilitación de la memoria, implementando un paradigma de asociación de rostros y nombres.
El software utiliza una metodología adaptativa individualizada basada en el desempeño del participante.
Aplicación de iTBS.
iTBS se aplicará a la corteza prefrontal dorsolateral izquierda (DLPFC izquierda).
La bobina se colocará en la posición EEG 10-20 International System del electrodo F3.
Los parámetros de estimulación serán la entrega de TBS de 600 pulsos divididos en bloques de 3 pulsos a 50 Hz, que se aplican a 5 Hz (cada 200 ms), alternando 2 segundos de estimulación con una pausa de 8 segundos, con una intensidad de estimulación igual a 80% del valor umbral del motor en reposo.
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Experimental: Solo TBS continuo (cTBS)
Aplicación TBS en modo continuo, únicamente (sin entrenamiento cognitivo).
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Aplicación de cTBS.
cTBS se aplicará a la corteza prefrontal dorsolateral izquierda (DLPFC izquierda).
La bobina se colocará en la posición EEG 10-20 International System del electrodo F3.
Los parámetros de estimulación serán TBS entrega de 600 pulsos divididos en bloques de 3 pulsos a 50 Hz, que se aplican a 5 Hz (cada 200 ms), con una intensidad de estimulación igual al 80% del valor umbral motor en reposo.
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Experimental: Solo TBS intermitente (iTBS)
Aplicación de TBS en modo intermitente, solo (sin entrenamiento cognitivo).
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Aplicación de iTBS.
iTBS se aplicará a la corteza prefrontal dorsolateral izquierda (DLPFC izquierda).
La bobina se colocará en la posición EEG 10-20 International System del electrodo F3.
Los parámetros de estimulación serán la entrega de TBS de 600 pulsos divididos en bloques de 3 pulsos a 50 Hz, que se aplican a 5 Hz (cada 200 ms), alternando 2 segundos de estimulación con una pausa de 8 segundos, con una intensidad de estimulación igual a 80% del valor umbral del motor en reposo.
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Comparador activo: Solo entrenamiento cognitivo (con TBS simulado) (CT).
TBS Sham se implementará utilizando la misma configuración que un verdadero protocolo TBS pero con "estimulación simulada".
Inmediatamente después de la estimulación simulada (como en la verdadera combinación de protocolos de estimulación + entrenamiento cognitivo), los pacientes se someterán a 25 minutos de entrenamiento cognitivo.
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Entrenamiento cognitivo (rehabilitación de la memoria a través del software informático RehaCom) de 25 min.
La capacitación se centrará en la rehabilitación de la memoria, implementando un paradigma de asociación de rostros y nombres.
El software utiliza una metodología adaptativa individualizada basada en el desempeño del participante.
Sham rTMS (TBS) se administrará aplicando una pieza de madera o plástico de 30 mm de espesor a una bobina TMS real durante la "estimulación", y este elemento adicional se construirá de tal manera que parezca ser una parte integral del aparato. de manera que el paciente no se da cuenta de que no está recibiendo estimulación (Rossi et al., 2007). Esta distancia de 30 mm es adecuada para asegurar que el pulso magnético no llegue a la corteza.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Rendimiento de la memoria asociativa del nombre de la cara - Medida de recuperación de la memoria
Periodo de tiempo: Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Cambio medio en el rendimiento en la capacidad de memorizar correctamente asociaciones emparejadas de cara/nombre [rango de puntuación mín. = 7, máx. = n/a, puntuación más alta = mejor resultado].
Los pacientes comenzarán en el nivel 7, el nivel en el que el software de entrenamiento comienza las asociaciones emparejadas de cara/nombre.
El software no permitirá que el paciente baje del nivel 7, por lo que este es el umbral mínimo de puntuación (nivel) para todos los pacientes.
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Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Puntuación de la evaluación del estado mental (MMSE) - Medida no entrenada de la función global
Periodo de tiempo: Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Evaluación neuropsicológica utilizando cambios medios en la puntuación de la Mini-Mental State Evaluation (MMSE) El rango de puntuación es de 0 a 30, con una puntuación de 25 o superior se clasifica como "normal".
Si la puntuación es inferior a 25, el resultado indica un posible deterioro cognitivo.
Una puntuación más baja = peor resultado
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Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Potenciales evocados TMS - TEP: Análisis de los cambios de excitabilidad e inhibición cortical inducidos en el estado de excitabilidad/inhibición de los circuitos cerebrales tras el impulso TMS.
Periodo de tiempo: Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Se administrarán 120 pulsos al área objetivo (DLPFC derecha o DLPFC izquierda) al 110 % de la intensidad del umbral del motor en reposo durante el registro del EEG.
Este resultado analizará los cambios de excitabilidad e inhibición corticales inducidos en el estado de excitabilidad/inhibición de los circuitos cerebrales tras el impulso TMS.
La amplitud se utilizará como marcador de excitabilidad cortical.
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Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Índice de conectividad - Conectividad evocada por TMS: análisis de conectividad cortico-cortical
Periodo de tiempo: Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Se administrarán 120 pulsos al área objetivo (DLPFC derecha o DLPFC izquierda) al 110 % de la intensidad del umbral del motor en reposo durante el registro del EEG.
Este resultado analizará los cambios en las latencias y la distribución topográfica de los TEP proporcionando así un índice de conectividad.
Este índice de conectividad se utilizará para inferir la propagación de la actividad desde el sitio de estimulación a áreas funcionalmente conectadas.
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Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Oscilaciones evocadas por TMS: cambios inducidos por TMS y su influencia en la actividad oscilatoria intrínseca
Periodo de tiempo: Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Se administrarán 120 pulsos al área objetivo (DLPFC derecha o DLPFC izquierda) al 110 % de la intensidad del umbral del motor en reposo durante el registro del EEG.
Este resultado analizará los cambios en las respuestas inducidas por TMS en el dominio de la frecuencia para la capacidad intrínseca del área estimulada para generar actividad oscilatoria en bandas de frecuencia específicas.
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Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Matrices Progresivas Coloreadas de Raven: Evaluación del razonamiento abstracto no verbal
Periodo de tiempo: Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Cambios medios en los puntajes de las pruebas [rango de puntaje 0-36, puntaje más alto = mejor resultado])
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Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Rango de dígitos: evaluación de la memoria a corto y largo plazo (verbal)
Periodo de tiempo: Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Cambios medios en los puntajes de las pruebas [rango de puntaje 0-9, puntaje más alto = mejor resultado]
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Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Espacio espacial: evaluación de la memoria a corto y largo plazo (visuoespacial)
Periodo de tiempo: Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Cambios medios en los puntajes de las pruebas [rango de puntaje 0-10, puntaje más alto = mejor resultado]
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Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Memoria en prosa: evaluación de la memoria a corto y largo plazo
Periodo de tiempo: Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Cambios medios en los puntajes de las pruebas [rango de puntaje 0-28, puntaje más alto = mejor resultado];
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Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Prueba de recordatorio selectivo libre y con claves: evaluación de la memoria a corto y largo plazo
Periodo de tiempo: Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Cambios medios en los puntajes de las pruebas [Inmediato: rango de puntaje 0-36; Diferido: rango de puntuación 0-12, puntuación más alta = mejor resultado]
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Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Reconstrucción diferida de la Figura Compleja por Rey Osterrieth: evaluación de la memoria a largo plazo
Periodo de tiempo: Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Cambios medios en las puntuaciones de las pruebas [rango de puntuación 0-36, puntuación más alta = mejor resultado]
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Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Token Test: Evaluación de la producción lingüística
Periodo de tiempo: Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Cambios medios en las puntuaciones de las pruebas [rango de puntuación 0-36, puntuación más alta = mejor resultado]
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Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Fluidez semántica y fluidez fonémica
Periodo de tiempo: Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Cambios medios en las puntuaciones de las pruebas: [rango de puntuación 0-sin límites, puntuación más alta = mejor resultado]
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Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Tarea de Cancelación de Múltiples Funcionalidades: Evaluación de la atención y función ejecutiva "MFCT"
Periodo de tiempo: Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Cambios medios en las puntuaciones en MFCT Tiempo [rango de puntuación, mín. = N/A, máx. = sin límite, puntuación más alta = peor resultado; Cambios medios en las puntuaciones de MFCT Exactitud [rango de puntuación mín.=0, máx.=20, puntuación más alta=mejor resultado]; Cambios medios en las puntuaciones en MFCT Falsa alarma [rango de puntuación mín.: N/A, máx. = sin límite, puntuación alta = peor resultado]
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Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Trail Making test (para condiciones A, B y B-A): Evaluación de la atención y función ejecutiva
Periodo de tiempo: Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Cambios medios en las puntuaciones para cada condición [rango de puntuación: mín. = n/a, máx. = sin límites, puntuación más alta = peor resultado]
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Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Test de Stroop Error y Tiempo: Evaluación de la atención y función ejecutiva
Periodo de tiempo: Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Cambios medios en las puntuaciones [rango de puntuación mín.=N/A, máx.=sin límite, puntuación más alta=peor resultado]
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Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Matrices Atencionales: Evaluación de la atención y función ejecutiva
Periodo de tiempo: Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Cambios medios en las puntuaciones [rango de puntuación 0-60, puntuación más alta = mejor resultado]
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Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Copia de Figura Compleja de Rey: Evaluación de habilidades prácticas y visual-constructivas
Periodo de tiempo: Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Cambios medios en las puntuaciones [rango de puntuación 0-36, puntuación más alta = mejor resultado]
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Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Escala de Depresión Geriátrica, GDS:Evaluación de los síntomas depresivos en el adulto mayor
Periodo de tiempo: Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Cambios medios en las puntuaciones [rango de puntuación 0-30, puntuación más alta = peor resultado]
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Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Cuestionario de Identificación de Déficits (QID): Evaluación de la calidad de vida y cuestionario de identificación de déficit para el paciente y cuidador
Periodo de tiempo: Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Cambios medios en las puntuaciones [rango de puntuación 0-52, puntuación más alta = peor resultado]
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Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Clinical Insight Rating Scale, (CIRS): Evaluación de la conciencia de los déficits y la enfermedad
Periodo de tiempo: Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Cambios medios en las puntuaciones [rango de puntuación 0-8, puntuación más alta = peor resultado]
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Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Escala de Jefferson: Evaluación de la percepción de empatía del paciente
Periodo de tiempo: Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Cambios medios en las puntuaciones [rango de puntuación 0-35, puntuación más alta = mejor resultado]
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Antes del tratamiento (basal=t0=semana 1), al final de la fase de tratamiento intensivo (t1=Semana 4), al final de la fase de mantenimiento (t2=Semana 8), 3 meses después del tratamiento (t3=Semana 12), y 5 meses después del tratamiento (t4=Semana 20)
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Carlo Miniussi, PhD, Università degli Studi di Trento
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Lefaucheur JP, Andre-Obadia N, Antal A, Ayache SS, Baeken C, Benninger DH, Cantello RM, Cincotta M, de Carvalho M, De Ridder D, Devanne H, Di Lazzaro V, Filipovic SR, Hummel FC, Jaaskelainen SK, Kimiskidis VK, Koch G, Langguth B, Nyffeler T, Oliviero A, Padberg F, Poulet E, Rossi S, Rossini PM, Rothwell JC, Schonfeldt-Lecuona C, Siebner HR, Slotema CW, Stagg CJ, Valls-Sole J, Ziemann U, Paulus W, Garcia-Larrea L. Evidence-based guidelines on the therapeutic use of repetitive transcranial magnetic stimulation (rTMS). Clin Neurophysiol. 2014 Nov;125(11):2150-2206. doi: 10.1016/j.clinph.2014.05.021. Epub 2014 Jun 5.
- Rossi S, Ferro M, Cincotta M, Ulivelli M, Bartalini S, Miniussi C, Giovannelli F, Passero S. A real electro-magnetic placebo (REMP) device for sham transcranial magnetic stimulation (TMS). Clin Neurophysiol. 2007 Mar;118(3):709-16. doi: 10.1016/j.clinph.2006.11.005. Epub 2006 Dec 22.
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- Cotelli M, Calabria M, Manenti R, Rosini S, Zanetti O, Cappa SF, Miniussi C. Improved language performance in Alzheimer disease following brain stimulation. J Neurol Neurosurg Psychiatry. 2011 Jul;82(7):794-7. doi: 10.1136/jnnp.2009.197848. Epub 2010 Jun 23.
- Koch G, Bonni S, Pellicciari MC, Casula EP, Mancini M, Esposito R, Ponzo V, Picazio S, Di Lorenzo F, Serra L, Motta C, Maiella M, Marra C, Cercignani M, Martorana A, Caltagirone C, Bozzali M. Transcranial magnetic stimulation of the precuneus enhances memory and neural activity in prodromal Alzheimer's disease. Neuroimage. 2018 Apr 1;169:302-311. doi: 10.1016/j.neuroimage.2017.12.048. Epub 2017 Dec 19.
- Lee J, Choi BH, Oh E, Sohn EH, Lee AY. Treatment of Alzheimer's Disease with Repetitive Transcranial Magnetic Stimulation Combined with Cognitive Training: A Prospective, Randomized, Double-Blind, Placebo-Controlled Study. J Clin Neurol. 2016 Jan;12(1):57-64. doi: 10.3988/jcn.2016.12.1.57. Epub 2015 Sep 11.
- Rabey JM, Dobronevsky E, Aichenbaum S, Gonen O, Marton RG, Khaigrekht M. Repetitive transcranial magnetic stimulation combined with cognitive training is a safe and effective modality for the treatment of Alzheimer's disease: a randomized, double-blind study. J Neural Transm (Vienna). 2013 May;120(5):813-9. doi: 10.1007/s00702-012-0902-z. Epub 2012 Oct 18.
- Rossini PM, Burke D, Chen R, Cohen LG, Daskalakis Z, Di Iorio R, Di Lazzaro V, Ferreri F, Fitzgerald PB, George MS, Hallett M, Lefaucheur JP, Langguth B, Matsumoto H, Miniussi C, Nitsche MA, Pascual-Leone A, Paulus W, Rossi S, Rothwell JC, Siebner HR, Ugawa Y, Walsh V, Ziemann U. Non-invasive electrical and magnetic stimulation of the brain, spinal cord, roots and peripheral nerves: Basic principles and procedures for routine clinical and research application. An updated report from an I.F.C.N. Committee. Clin Neurophysiol. 2015 Jun;126(6):1071-1107. doi: 10.1016/j.clinph.2015.02.001. Epub 2015 Feb 10.
- Cazzoli D, Muri RM, Schumacher R, von Arx S, Chaves S, Gutbrod K, Bohlhalter S, Bauer D, Vanbellingen T, Bertschi M, Kipfer S, Rosenthal CR, Kennard C, Bassetti CL, Nyffeler T. Theta burst stimulation reduces disability during the activities of daily living in spatial neglect. Brain. 2012 Nov;135(Pt 11):3426-39. doi: 10.1093/brain/aws182. Epub 2012 Jul 24.
- Di Lazzaro V, Pilato F, Dileone M, Profice P, Oliviero A, Mazzone P, Insola A, Ranieri F, Meglio M, Tonali PA, Rothwell JC. The physiological basis of the effects of intermittent theta burst stimulation of the human motor cortex. J Physiol. 2008 Aug 15;586(16):3871-9. doi: 10.1113/jphysiol.2008.152736. Epub 2008 Jun 19.
- Di Lazzaro V, Dileone M, Pilato F, Capone F, Musumeci G, Ranieri F, Ricci V, Bria P, Di Iorio R, de Waure C, Pasqualetti P, Profice P. Modulation of motor cortex neuronal networks by rTMS: comparison of local and remote effects of six different protocols of stimulation. J Neurophysiol. 2011 May;105(5):2150-6. doi: 10.1152/jn.00781.2010. Epub 2011 Feb 23.
- Iezzi E, Suppa A, Conte A, Li Voti P, Bologna M, Berardelli A. Short-term and long-term plasticity interaction in human primary motor cortex. Eur J Neurosci. 2011 May;33(10):1908-15. doi: 10.1111/j.1460-9568.2011.07674.x. Epub 2011 Apr 14.
- Jung NH, Gleich B, Gattinger N, Hoess C, Haug C, Siebner HR, Mall V. Quadri-Pulse Theta Burst Stimulation using Ultra-High Frequency Bursts - A New Protocol to Induce Changes in Cortico-Spinal Excitability in Human Motor Cortex. PLoS One. 2016 Dec 15;11(12):e0168410. doi: 10.1371/journal.pone.0168410. eCollection 2016.
- Koch G, Bonni S, Giacobbe V, Bucchi G, Basile B, Lupo F, Versace V, Bozzali M, Caltagirone C. theta-burst stimulation of the left hemisphere accelerates recovery of hemispatial neglect. Neurology. 2012 Jan 3;78(1):24-30. doi: 10.1212/WNL.0b013e31823ed08f. Epub 2011 Dec 14.
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- Petersen RC, Morris JC. Mild cognitive impairment as a clinical entity and treatment target. Arch Neurol. 2005 Jul;62(7):1160-3; discussion 1167. doi: 10.1001/archneur.62.7.1160. No abstract available.
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- Zhao J, Li Z, Cong Y, Zhang J, Tan M, Zhang H, Geng N, Li M, Yu W, Shan P. Repetitive transcranial magnetic stimulation improves cognitive function of Alzheimer's disease patients. Oncotarget. 2017 May 16;8(20):33864-33871. doi: 10.18632/oncotarget.13060.
- Rossi S, Antal A, Bestmann S, Bikson M, Brewer C, Brockmoller J, Carpenter LL, Cincotta M, Chen R, Daskalakis JD, Di Lazzaro V, Fox MD, George MS, Gilbert D, Kimiskidis VK, Koch G, Ilmoniemi RJ, Lefaucheur JP, Leocani L, Lisanby SH, Miniussi C, Padberg F, Pascual-Leone A, Paulus W, Peterchev AV, Quartarone A, Rotenberg A, Rothwell J, Rossini PM, Santarnecchi E, Shafi MM, Siebner HR, Ugawa Y, Wassermann EM, Zangen A, Ziemann U, Hallett M; basis of this article began with a Consensus Statement from the IFCN Workshop on "Present, Future of TMS: Safety, Ethical Guidelines", Siena, October 17-20, 2018, updating through April 2020. Safety and recommendations for TMS use in healthy subjects and patient populations, with updates on training, ethical and regulatory issues: Expert Guidelines. Clin Neurophysiol. 2021 Jan;132(1):269-306. doi: 10.1016/j.clinph.2020.10.003. Epub 2020 Oct 24.
- Alcala-Lozano R, Morelos-Santana E, Cortes-Sotres JF, Garza-Villarreal EA, Sosa-Ortiz AL, Gonzalez-Olvera JJ. Similar clinical improvement and maintenance after rTMS at 5 Hz using a simple vs. complex protocol in Alzheimer's disease. Brain Stimul. 2018 May-Jun;11(3):625-627. doi: 10.1016/j.brs.2017.12.011. Epub 2017 Dec 29.
- Barbay S, Plautz EJ, Friel KM, Frost SB, Dancause N, Stowe AM, Nudo RJ. Behavioral and neurophysiological effects of delayed training following a small ischemic infarct in primary motor cortex of squirrel monkeys. Exp Brain Res. 2006 Feb;169(1):106-16. doi: 10.1007/s00221-005-0129-4. Epub 2005 Nov 5.
- Bortoletto M, Veniero D, Thut G, Miniussi C. The contribution of TMS-EEG coregistration in the exploration of the human cortical connectome. Neurosci Biobehav Rev. 2015 Feb;49:114-24. doi: 10.1016/j.neubiorev.2014.12.014. Epub 2014 Dec 22.
- Chung SW, Rogasch NC, Hoy KE, Fitzgerald PB. Measuring Brain Stimulation Induced Changes in Cortical Properties Using TMS-EEG. Brain Stimul. 2015 Nov-Dec;8(6):1010-20. doi: 10.1016/j.brs.2015.07.029. Epub 2015 Jul 17.
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- Stam CJ, Jones BF, Nolte G, Breakspear M, Scheltens P. Small-world networks and functional connectivity in Alzheimer's disease. Cereb Cortex. 2007 Jan;17(1):92-9. doi: 10.1093/cercor/bhj127. Epub 2006 Feb 1.
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- UStudidiTrento
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- PROTOCOLO DE ESTUDIO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
Ensayos clínicos sobre Enfermedad de Alzheimer
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ProgenaBiomeRetiradoEnfermedad de Alzheimer | Enfermedad de Alzheimer, inicio temprano | Enfermedad de Alzheimer, inicio tardío | Enfermedad de Alzheimer 1 | Enfermedad de Alzheimer 2 | Enfermedad de Alzheimer 3 | Enfermedad de Alzheimer 4 | Enfermedad de Alzheimer 7 | Enfermedad de Alzheimer 17 | Enfermedad de Alzheimer 5 | Enfermedad... y otras condicionesEstados Unidos
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Cognito Therapeutics, Inc.Activo, no reclutandoDeterioro Cognitivo | Demencia | Enfermedad de Alzheimer | Defecto cognitivo leve | Deterioro cognitivo | Enfermedad de Alzheimer, inicio temprano | Enfermedad de Alzheimer, inicio tardío | ICM | Demencia alzhéimer | Demencia leve | Demencia de tipo Alzheimer | Deterioro Cognitivo, Leve | Enfermedad de Alzheimer 1 | Demencia leve y otras condicionesEstados Unidos
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University of SaskatchewanCenter of Molecular Immunology, CubaAún no reclutandoEnfermedad de Alzheimer leve | Enfermedad de Alzheimer moderadaCanadá
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Centre Hospitalier Universitaire de NiceTerminadoPaciente de Alzheimer preferencial | Paciente con Alzheimer Demencia | TestigoFrancia
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Stanford UniversityAún no reclutandoDCL con mayor riesgo de enfermedad de Alzheimer | Enfermedad de AlzheimerEstados Unidos
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Massachusetts Institute of TechnologyReclutamientoEnfermedad de Alzheimer | Enfermedad de Alzheimer, inicio temprano | Enfermedad de Alzheimer, inicio tardío | Enfermedad de alzheimer | Enfermedad de Alzheimer (incluidos los subtipos) | AlzheimerEstados Unidos
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AphiosAún no reclutandoDemencia | Enfermedad de Alzheimer 1 | Enfermedad de Alzheimer 2 | Enfermedad de Alzheimer 3
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Second Affiliated Hospital, School of Medicine,...Aún no reclutandoDemencia de Alzheimer | Enfermedad de Alzheimer (EA) | MCI-AD, enfermedad de Alzheimer en etapa tempranaPorcelana
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Istanbul University - Cerrahpasa (IUC)Aún no reclutandoDemencia tipo Alzheimer | Enfermedad de alzheimer | Demencia de AlzheimerPavo
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University of California, Los AngelesReclutamientoEnfermedad de Alzheimer | Demencia tipo Alzheimer | Alzheimer & amp;#39; s enfermedad (AD) | Enfermedad de Alzheimer | Enfermedad de Alzheimer leve | Enfermedad de Alzheimer moderada | Demencia de AlzheimerEstados Unidos
Ensayos clínicos sobre Experimental: TBS continuo (cTBS)
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Wake Forest University Health SciencesVirginia Tech Carilion School of Medicine and Research InstituteTerminadoDe fumar | Dejar de fumar | Adiccion | Dependencia de la nicotina | Deseo | Adicción a la nicotina | Fumar cigarrillosEstados Unidos
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National Institute on Drug Abuse (NIDA)ReclutamientoDesarrollo de protocolos de neuromodulación transcraneal para el aprendizaje y la toma de decisionesFisiología normalEstados Unidos
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King's College LondonSouth London and Maudsley NHS Foundation TrustReclutamiento
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Prof. Dominique de Quervain, MDReclutamiento
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Shanghai Mental Health CenterTerminadoTrastornos por uso de anfetaminasPorcelana
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Institute of Psychiatry and Neurology, WarsawReclutamientoApoplejía Isquémica | Afasia Sin fluidezPolonia