- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT04866979
Zastosowanie nieinwazyjnej stymulacji mózgu w rehabilitacji choroby Alzheimera (StimoLaMente)
StimoLaMente - La Stimolazione Cerebrale Non Invasiva Applicata Alla Riabilitazione Della Malattia di Alzheimer/ StimoLaMente - Zastosowanie nieinwazyjnej stymulacji mózgu w rehabilitacji choroby Alzheimera
Obecnie niewiele badań oceniało kliniczny wpływ rTMS na chorobę Alzheimera. Chociaż niektóre badania wykazały poprawę, wyniki były sprzeczne, ponieważ inne nie wydają się wykazywać korzystnych efektów. Co więcej, to właśnie połączenie rTMS z treningiem poznawczym może stanowić prawdziwy punkt zwrotny w interwencjach mających na celu spowolnienie pogorszenia funkcji poznawczych wynikających z AD. Badania wykazały, że najlepszym sposobem promowania wzmacniania sieci jest stymulacja obszaru przy jednoczesnej aktywacji sieci (np. poprzez trening poznawczy), która wspiera określoną funkcję zainteresowania.
Ostatnio pojawiły się nowe protokoły z badań na modelach zwierzęcych pokazujące, że „wybuchy” powtarzalnej stymulacji o wysokiej częstotliwości theta indukują plastyczność synaptyczną w znacznie krótszym czasie niż wymagają tego standardowe protokoły rTMS. Ten rodzaj stymulacji rTMS, stymulacja wybuchem theta (TBS), jest zatem jeszcze bardziej przekonujący jako interwencja terapeutyczna, biorąc pod uwagę, że obejmuje korzyści przypisywane wcześniej innym protokołom rTMS, ale wymaga krótszego czasu podawania. Ponadto badania przeprowadzone przy użyciu obu rodzajów stymulacji sugerują, że protokoły TBS są w stanie wywoływać długoterminowe skutki na pobudliwość korową, które przewyższają skuteczność protokołów wykorzystujących standardowe protokoły rTMS.
Projekt ten daje pacjentom możliwość dostępu do innowacyjnego, nieinwazyjnego i niefarmakologicznego leczenia. Celem jest ocena skuteczności klinicznej TBS u pacjentów z rozpoznaniem łagodnego pogorszenia funkcji poznawczych (MCI) i AD, sprawdzenie, czy TBS w połączeniu z treningiem poznawczym daje lepsze wyniki niż te, które można uzyskać tylko przy użyciu tylko jednej z dwóch metodologii. Pacjenci będą oceniani przez cały okres leczenia, poprzez ocenę kliniczną i ocenę neuropsychologiczną. Zbadamy zmiany neuroplastyczne, badając neuronalne korelaty leżące u podstaw ulepszeń przy użyciu multimodalnej techniki obrazowania: korejestracja TMS-EEG. Celem drugorzędnym będzie zdefiniowanie najskuteczniejszego protokołu stymulacji, sprawdzenie, czy TBS stosowane w sposób ciągły (cTBS) czy przerywany (iTBS) daje lepsze wyniki behawioralne. Wyniki będą kluczowe dla lepszego zrozumienia mechanizmów, poprzez które stymulacja mózgu przyczynia się do promowania neuroplastyczności oraz skuteczności TBS w połączeniu z treningiem poznawczym.
Przegląd badań
Status
Szczegółowy opis
METODY I PROCEDURY
Proponowane materiały i metody badań będą następujące:
- Podawanie rTMS w trybie theta burst (TBS - przerywany i ciągły)
- Administracja skomputeryzowanego treningu poznawczego
- Podanie baterii testów neuropsychologicznych
- Administrowanie kwestionariuszami i skalami
- Rejestracja elektroencefalogramu (EEG)
- Połączenie rejestracji EEG z podawaniem pojedynczego impulsu TMS (TMS-EEG)
Zastosowane zostaną różne protokoły stymulacji TBS:
- Przerywana stymulacja impulsem theta (iTBS): protokół ten polega na podaniu 600 impulsów podzielonych na bloki po 3 impulsy o częstotliwości 50 Hz, które są stosowane z częstotliwością 5 Hz (co 200 ms), na przemian 2 s stymulacji z 8 s przerwy.
- Ciągła stymulacja impulsem theta (cTBS): ten protokół polega na podaniu 600 impulsów podzielonych na bloki po 3 impulsy o częstotliwości 50 Hz, które są stosowane z częstotliwością 5 Hz (co 200 ms).
W obu protokołach stymulacji intensywność stymulacji będzie równa 80% wartości progowej motoryki w spoczynku. Jeśli chodzi o protokoły, które obejmują stymulację pozorowaną/placebo, rTMS będzie podawany poprzez przyłożenie do cewki kawałka drewna lub tworzywa sztucznego o grubości około 30 mm, w odległości zapewniającej, że impuls magnetyczny nie dotrze do kory mózgowej , i zbudowany tak, aby sprawiał wrażenie integralnej części urządzenia. Wszystkie parametry stymulacji przyjęte w tym badaniu są zgodne z wytycznymi bezpieczeństwa stosowania rTMS.
Protokół rehabilitacji poznawczej Dla pacjentów przypisanych do protokołu z zastosowaniem treningu poznawczego (TBS + CT; CT) trening zostanie przeprowadzony bezpośrednio po zastosowaniu rTMS (zarówno w warunkach rzeczywistych przerywanych lub ciągłych, jak i placebo) i będzie trwał 25 minut. Trening poznawczy będzie prowadzony za pomocą dedykowanego oprogramowania, które wykorzystuje zindywidualizowaną, adaptacyjną metodologię opartą na wynikach uczestnika.
Rehabilitacja funkcji pamięciowych, związanych ze stymulacją lewego DLPFC, skupiona będzie na nauce skojarzeń z nazwami twarzy. Trening kojarzenia nazw twarzy obejmuje fazę akwizycji, w której pacjentom pokazywane są twarze z powiązanym nazwiskiem i proszone o zapamiętanie tych skojarzeń. Faza reprodukcji następuje po fazie treningu, w której zadaniem pacjenta będzie odnalezienie twarzy odpowiadającej skojarzonemu imieniu. W zależności od wyników pacjenta poziom trudności jest modulowany poprzez zwiększanie lub zmniejszanie liczby skojarzeń do zapamiętania i ewentualnie, w przypadku wyższych poziomów trudności, poprzez dodawanie innych informacji do zapamiętania (na przykład zawód).
Ocena neuropsychologiczna i psychologiczna Wszyscy pacjenci zostaną poddani ocenie neuropsychologicznej przed rozpoczęciem leczenia (t0), pod koniec intensywnej fazy leczenia (t1), pod koniec fazy podtrzymującej (t2) oraz po 3 (t3) i 5 miesięcy (t4) od rozpoczęcia leczenia (ryc. 1).
Ocena pacjentów po pewnym czasie (follow-up) od zakończenia leczenia pozwoli na weryfikację efektów długoterminowych.
Możliwy „efekt praktyki” wynikający z powtarzanego i szybkiego przeprowadzania testów neuropsychologicznych jest spodziewany i będzie brany pod uwagę w analizie danych, podobnie jak we wszystkich protokołach eksperymentalnych tego typu. Efekt praktyki jest czynnikiem wspólnym dla wszystkich grup eksperymentalnych i nie wpływa na ocenę skuteczności leczenia, która jest głównym celem badania.
EEG będzie pozyskiwane z 64 spiekanych elektrod Ag/AgCl umieszczonych na skórze głowy zgodnie z międzynarodowym systemem 10-20 poprzez system akwizycji EEG kompatybilny z TMS. Sygnał EEG będzie pozyskiwany z filtrem górnoprzepustowym o częstotliwości 0,01 Hz, filtrem dolnoprzepustowym o częstotliwości 1000 Hz iz częstotliwością próbkowania 5000 Hz. Impedancja elektrod będzie utrzymywana poniżej 5 kΩ. Korejestracja TMS-EEG polegać będzie na podaniu 120 impulsów na obszar docelowy stymulowany w fazie aplikacji protokołu (prawy DLPFC lub lewy DLPFC) o natężeniu równym 110% progu ruchowego w spoczynku z losowym częstotliwość między 0,2-0,4 Hz. Analiza danych zarejestrowanych przez kombinację TMS-EEG pozwoli na dogłębną ocenę modulacji aktywności kory indukowanej przez różne protokoły leczenia, a w szczególności pozwoli na badanie pobudliwości i hamowania kory, połączeń korowych i korowej i wewnętrznej zdolności stymulowanych obszarów do generowania aktywności oscylacyjnej. Ta metoda będzie w stanie zapewnić unikalny pomiar lokalnej aktywności korowej i efektywnej łączności korowo-korowej.
Charakterystyka i organizacja sieci mózgowych zostanie zbadana przy użyciu teorii grafów.
Analiza statystyczna:
Zmiennymi, które będą brane pod uwagę przy analizie danych klinicznych, neuropsychologicznych i neurofizjologicznych, są: a) efekt leczenia w czasie (t0, t1, t2, t3, t4); b) rodzaj protokołu leczenia (połączenie TBS i treningu poznawczego, izolowane stosowanie TBS, izolowane stosowanie treningu poznawczego); c) typ protokołu stymulacji (cTBS, iTBS) oraz d) grupa kliniczna (AD lub MCI). Projekt eksperymentalny będzie zarówno „w obrębie badanych” w ramach każdej zmiennej będącej przedmiotem zainteresowania (na przykład badanie różnicy między t1 a wartością wyjściową w celu oceny efektu intensywnego leczenia), jak i „pomiędzy podmiotami” w odniesieniu do danych między różnymi protokołami leczenia (np. na przykład badanie różnicy między połączeniem TBS i treningu poznawczego oraz izolowanym stosowaniem TBS w celu oceny, który protokół przynosi największe korzyści), między różnymi protokołami stymulacji (na przykład badanie różnicy między cTBS i iTBS w celu oceny, który protokół przynosi większe korzyści ) oraz między stanami klinicznymi (aby ocenić, czy to samo leczenie prowadzi do różnic w uzyskanych korzyściach między dwiema grupami pacjentów, AD i MCI).
Obliczanie wielkości próbki:
Pierwszorzędowy wynik do obliczenia liczebności próby zdefiniowano jako wpływ protokołu cTBS i protokołu iTBS (oba w połączeniu z treningiem poznawczym) w porównaniu z leczeniem polegającym na połączeniu treningu poznawczego z placebo TBS oraz z leczeniem obejmującym tylko protokoły TBS stosowane oddzielnie, na podstawie wyniku MMSE uzyskanego na koniec leczenia. Na podstawie wyników poprzedniego badania rTMS na próbie pacjentów z AD (Ahmed et al. 2012) szacujemy, że pod koniec naszego leczenia nastąpi poprawa w skali MMSE o co najmniej 3 punkty (SD zmiany = 2,95) dla protokołów, które obejmują połączenie treningu poznawczego i rzeczywistego TBS oraz 0,2 punktu (SD zmiany = 2,7) dla leczenia obejmującego połączenie treningu poznawczego i placebo TBS. Biorąc pod uwagę wartość alfa 0,05 i moc 0,80, szacujemy, że liczba pacjentów do rekrutacji powinna wynosić 16 pacjentów na grupę, zwiększona do 20 na grupę, aby uwzględnić możliwy wskaźnik rezygnacji wynoszący 20%.
Techniki przewidziane do przetwarzania danych Dane behawioralne i neurofizjologiczne zostaną przeanalizowane za pomocą analizy wariancji (ANOVA) i porównań post-hoc (test t, analiza kontrastu).
Oprogramowanie do przetwarzania statystycznego Przetwarzanie danych będzie wykonywane za pomocą oprogramowania BrainVision Analyzer, SPSS i/lub Statistica.
Względy etyczne i ocena stosunku ryzyka do korzyści:
Oczekiwane korzyści W oparciu o założenia niniejszego projektu, pacjenci, którzy otrzymają leczenie polegające na połączeniu zastosowania rTMS i treningu poznawczego, powinni wykazywać odpowiedź kliniczną, w oparciu o pierwszorzędowe punkty końcowe opisane powyżej, niż pacjenci przypisani do protokołów w w których rTMS i trening poznawczy są stosowane w izolacji. Badania przynoszą również pośrednie korzyści naukowe/poznawcze w zakresie pogłębiania wiedzy na temat rozwoju terapii o udowodnionej skuteczności oraz mechanizmów leżących u podstaw demencji typu alzheimerowskiego.
Potencjalne zagrożenia:
Zagrożenia wiążą się jednak z używaniem sprzętu elektromedycznego, z których wszystkie posiadają dopuszczenie WE do użytku z pacjentami. Zgodnie z zaleceniami międzynarodowej społeczności naukowej w przypadku tego protokołu zostaną wprowadzone wszystkie odpowiednie środki bezpieczeństwa dla badań ze stymulacją mózgu. Chociaż zgodnie z międzynarodowymi wytycznymi dotyczącymi bezpiecznego podawania TMS nie należy spodziewać się żadnych działań niepożądanych, należy mieć na uwadze, że środowisko, w którym będą prowadzone badania oraz zaangażowany personel są w stanie poradzić sobie z wszelkimi skutkami ubocznymi stymulacji. Dobrane parametry stymulacji uwzględniają cele kliniczne i bezpieczeństwo uczestników. W przypadku zabiegów EEG możliwe jest zaczerwienienie skóry bezpośrednio pod elektrodami, po otarciu w wyniku aplikacji żelu elektroprzewodzącego.
Wszystkie procedury przewidziane w badaniach zostaną przeprowadzone, zwracając szczególną uwagę na zaangażowanego pacjenta, stosując wszelkie niezbędne środki, aby nie pojawiły się żadne krytyczne problemy związane ze stresem lub zmęczeniem.
Stosunek ryzyka do korzyści:
Uważa się, że w proponowanym programie studiów stosunek korzyści do ryzyka jest na korzyść korzyści w zakresie wzrostu wiedzy i spodziewanej bezpośredniej korzyści dla uczestników. Zgodnie z klasyfikacją dokumentu konsensusowego, niniejszy protokół jest częścią badań klasy 2, które identyfikują badania z pośrednimi korzyściami i umiarkowanym ryzykiem: są to badania z udziałem pacjentów, w których korzyść kliniczna jest spekulacyjna, ale z których mogą pochodzić ważne dane dla rozwoju skutecznych zabiegów.
Względy etyczne:
Na koniec badania pacjenci nie zostaną poinformowani o protokole leczenia, do którego zostali przydzieleni, ale zostaną poinformowani o ogólnych wynikach badania, otrzymując raport zawierający podsumowanie wyników osiągniętych w ramach projektu.
Świadoma zgoda:
Udział w badaniu jest dobrowolny: każdy uczestnik uzyska jednoznaczne informacje dotyczące charakteru projektu i będzie musiał podpisać pisemną zgodę, zanim będzie mógł zostać włączony. Uczestnik może w każdej chwili wycofać zgodę na udział, bez żadnych konsekwencji.
Przechowywanie i przetwarzanie danych:
Dane będą chronione i anonimizowane zgodnie z obowiązującymi procedurami. Wszystkie dane dotyczące identyfikacji będą zaszyfrowane w bazie danych, a osoby będą identyfikowane wyłącznie za pomocą kodu. Charakter badania powoduje jednak konieczność zachowania danych dotyczących identyfikacji uczestników, ponieważ projekt przewiduje ewaluacje uzupełniające. Dostęp do bazy danych zawierającej zebrane dane i wyniki będzie ograniczony do naukowców zaangażowanych w projekt. Dane wrażliwe i wszystkie dane papierowe będą przechowywane pod kluczem w różnych obiektach. Kierownik badań będzie również odpowiedzialny za odpowiednią ochronę tych danych. Ponieważ niniejsze badanie obejmuje dane eksperymentalne, zostaną one później opublikowane i udostępnione krajowym i międzynarodowym społecznościom naukowym.
Typ studiów
Zapisy (Oczekiwany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Carlo Miniussi, PhD
- Numer telefonu: 0464 808694
- E-mail: carlo.miniussi@unitn.it
Lokalizacje studiów
-
-
Trento
-
Rovereto, Trento, Włochy, 38068
- Rekrutacyjny
- Centro Interdipartimentale Mente/Cervello - CIMeC
-
Kontakt:
- Alessandra Dodich
- Numer telefonu: 0464 808162
- E-mail: alessandra.dodich@unitn.it
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
Ogólne kryteria włączenia (muszą być spełnione zarówno dla grupy AD, jak i MCI):
- praworęczny
- normalne lub skorygowane do normalnego widzenia przez soczewki
- spełniają kryteria włączenia związane z TMS
- Być w stanie udzielić informacji dotyczących swoich umiejętności poznawczych i funkcjonalnych lub mieć do dyspozycji opiekuna, który jest w stanie udzielić pacjentowi informacji niezbędnych do udziału w badaniu i który jest obecny przy podpisywaniu świadomej zgody pacjenta.
Kryteria włączenia pacjentów z AD:
- Wynik w mini badaniu stanu psychicznego (MMSE) ≥ 16;
- Stabilne przyjmowanie inhibitorów cholinoesterazy przez co najmniej 3 miesiące przed rozpoczęciem protokołu
Kryteria włączenia pacjentów z MCI:
- Rozpoznanie łagodnych zaburzeń poznawczych
- Wynik w mini badaniu stanu psychicznego (MMSE) ≥ 24;
Pacjenci zostaną wybrani na podstawie oceny klinicznej (zestaw testów neuropsychologicznych w Centrum Rehabilitacji Neurokognitywnej CeRiN) i zgodnie z APSS zostaną wykonane badania płynu mózgowo-rdzeniowego i PET oraz zakończona dalsza ocena neuropsychologiczna do badań.
Kryteria wyłączenia:
- Pacjenci, którzy nie są w stanie wykonać zadań wymaganych w procedurze eksperymentalnej;
- Historia i/lub dowody na jakiekolwiek inne zaburzenie ośrodkowego układu nerwowego, które można interpretować jako przyczynę demencji, takie jak nieprawidłowości strukturalne lub rozwojowe, padaczka, choroba zakaźna, choroby zwyrodnieniowe lub zapalne/demielinizacyjne ośrodkowego układu nerwowego, takie jak choroba Parkinsona lub choroba Fronto -czasowe otępienie
- Historia istotnej choroby psychicznej, która w ocenie badacza może zakłócać udział w badaniu
- Historia nadużywania alkoholu lub innych substancji, zgodnie z kryteriami DSM-V, lub niedawna lub wcześniejsza historia nadużywania narkotyków, jeśli może to być czynnikiem przyczyniającym się do demencji
- Bieżące leczenie lekami zawierającymi/przyjmującymi następujące substancje: imipramina, amitryptylina, doksepina, nortryptylina, maprotylina, chlorpromazyna, klozapina, foskarnet, gancyklowir, rytonawir, amfetaminy, kokaina, (MDMA, ecstasy), fencyklidyna (PCP, angel dust) , kwas gamma-hydroksymaślanowy (GHB), teofilina
- Obecność rozruszników serca, protez elektronicznych, biostymulatorów, metalowych wkładek lub elektrod wszczepionych do mózgu, czaszki lub kręgosłupa.
Bezwzględne kryteria wykluczenia (Kryteria dla TMS), którymi szczegółowo są:
- obecność rozruszników serca, sztucznych zastawek serca i/lub biostymulatorów
- obecność aparatów słuchowych umieszczonych w uchu środkowym;
- obecność metalowych wkładek na głowie i ramionach;
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przypisanie czynnikowe
- Maskowanie: Potroić
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Połączenie ciągłego TBS z treningiem poznawczym (cTBS + CT)
Tryb ciągły TBS stosowany w połączeniu z treningiem poznawczym, który rozpocznie się bezpośrednio po zakończeniu protokołu stymulacji.
|
Zastosowanie cTBS.
cTBS zostanie zastosowany do lewej grzbietowo-bocznej kory przedczołowej (lewy DLPFC).
Cewka zostanie umieszczona w pozycji elektrody F3 w Międzynarodowym Systemie EEG 10-20.
Parametrami stymulacji będą TBS dostarczające 600 impulsów podzielonych na bloki po 3 impulsy o częstotliwości 50 Hz, które są stosowane z częstotliwością 5 Hz (co 200 ms), z intensywnością stymulacji równą 80% wartości progu motorycznego w spoczynku.
Trening poznawczy (rehabilitacja pamięci za pomocą programu komputerowego RehaCom) 25 min.
Szkolenie będzie ukierunkowane na rehabilitację pamięci, wdrażanie paradygmatu skojarzeń z nazwami twarzy.
Oprogramowanie wykorzystuje zindywidualizowaną, adaptacyjną metodologię opartą na wynikach uczestnika.
|
|
Eksperymentalny: Połączenie przerywanego TBS z treningiem poznawczym (iTBS + CT)
Przerywany tryb TBS stosowany w połączeniu z treningiem poznawczym, który rozpocznie się bezpośrednio po zakończeniu protokołu stymulacji.
|
Trening poznawczy (rehabilitacja pamięci za pomocą programu komputerowego RehaCom) 25 min.
Szkolenie będzie ukierunkowane na rehabilitację pamięci, wdrażanie paradygmatu skojarzeń z nazwami twarzy.
Oprogramowanie wykorzystuje zindywidualizowaną, adaptacyjną metodologię opartą na wynikach uczestnika.
Zastosowanie iTBS.
iTBS zostanie zastosowany do lewej grzbietowo-bocznej kory przedczołowej (lewy DLPFC).
Cewka zostanie umieszczona w pozycji elektrody F3 w Międzynarodowym Systemie EEG 10-20.
Parametrami stymulacji będą TBS dostarczanie 600 impulsów podzielonych na bloki po 3 impulsy o częstotliwości 50 Hz, które są stosowane z częstotliwością 5 Hz (co 200 ms), naprzemiennie 2 sekundy stymulacji z przerwą 8 sekund, z intensywnością stymulacji równą 80% wartości progowej silnika w spoczynku.
|
|
Eksperymentalny: Tylko ciągłe TBS (cTBS)
TBS tylko w trybie ciągłym (bez treningu kognitywnego).
|
Zastosowanie cTBS.
cTBS zostanie zastosowany do lewej grzbietowo-bocznej kory przedczołowej (lewy DLPFC).
Cewka zostanie umieszczona w pozycji elektrody F3 w Międzynarodowym Systemie EEG 10-20.
Parametrami stymulacji będą TBS dostarczające 600 impulsów podzielonych na bloki po 3 impulsy o częstotliwości 50 Hz, które są stosowane z częstotliwością 5 Hz (co 200 ms), z intensywnością stymulacji równą 80% wartości progu motorycznego w spoczynku.
|
|
Eksperymentalny: Przerywany tylko TBS (iTBS)
TBS tylko w trybie przerywanym (bez treningu kognitywnego).
|
Zastosowanie iTBS.
iTBS zostanie zastosowany do lewej grzbietowo-bocznej kory przedczołowej (lewy DLPFC).
Cewka zostanie umieszczona w pozycji elektrody F3 w Międzynarodowym Systemie EEG 10-20.
Parametrami stymulacji będą TBS dostarczanie 600 impulsów podzielonych na bloki po 3 impulsy o częstotliwości 50 Hz, które są stosowane z częstotliwością 5 Hz (co 200 ms), naprzemiennie 2 sekundy stymulacji z przerwą 8 sekund, z intensywnością stymulacji równą 80% wartości progowej silnika w spoczynku.
|
|
Aktywny komparator: Tylko trening poznawczy (z pozorowaną TBS) (CT).
TBS Sham zostanie zaimplementowany przy użyciu tej samej konfiguracji, co prawdziwy protokół TBS, ale z „pozorowaną stymulacją”.
Bezpośrednio po stymulacji pozorowanej (jak w prawdziwym połączeniu stymulacji i protokołów treningu poznawczego) pacjenci przejdą 25-minutowy trening poznawczy.
|
Trening poznawczy (rehabilitacja pamięci za pomocą programu komputerowego RehaCom) 25 min.
Szkolenie będzie ukierunkowane na rehabilitację pamięci, wdrażanie paradygmatu skojarzeń z nazwami twarzy.
Oprogramowanie wykorzystuje zindywidualizowaną, adaptacyjną metodologię opartą na wynikach uczestnika.
Pozorowany rTMS (TBS) będzie podawany poprzez przyłożenie kawałka drewna lub tworzywa sztucznego o grubości 30 mm do prawdziwej cewki TMS podczas „stymulacji”, a ten dodatkowy element będzie skonstruowany w taki sposób, aby sprawiał wrażenie integralnej części aparatu tak, że pacjent pozostaje nieświadomy, że nie otrzymuje stymulacji (Rossi i in., 2007). Ta odległość 30 mm jest wystarczająca, aby zapewnić, że impuls magnetyczny nie dotrze do kory mózgowej.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Wydajność pamięci asocjacyjnej z imieniem twarzy - miara przywoływania pamięci
Ramy czasowe: Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
Średnia zmiana wydajności w zakresie umiejętności prawidłowego zapamiętywania par skojarzeń twarz/imię [zakres punktacji min=7, max=n/a, wyższy wynik=lepszy wynik].
Pacjenci rozpoczną od poziomu 7, poziomu, na którym oprogramowanie szkoleniowe rozpoczyna sparowane skojarzenia twarzy/nazwiska.
Oprogramowanie nie pozwoli pacjentowi zejść poniżej poziomu 7, więc jest to minimalny próg wyniku (poziomu) dla wszystkich pacjentów.
|
Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
|
Wynik Mini-Mental State Evaluation (MMSE) — nietrenowana miara funkcji globalnych
Ramy czasowe: Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
Ocena neuropsychologiczna przy użyciu średnich zmian w wyniku Mini-Mental State Evaluation (MMSE) Zakres punktacji wynosi od 0-30, przy czym wynik 25 lub wyższy jest klasyfikowany jako „normalny”.
Jeśli wynik jest poniżej 25, wynik wskazuje na możliwe upośledzenie funkcji poznawczych.
Niższy wynik = gorszy wynik
|
Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Potencjały wywołane TMS - TEP: Analiza zmian pobudliwości i hamowania kory mózgowej indukowanych w stanie pobudliwości/zahamowania obwodów mózgowych po impulsie TMS.
Ramy czasowe: Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
120 impulsów zostanie dostarczonych do obszaru docelowego (prawego DLPFC lub lewego DLPFC) przy 110% spoczynkowej intensywności progu motorycznego podczas rejestracji EEG.
Ten wynik przeanalizuje pobudliwość korową i zmiany hamowania indukowane w stanie pobudliwości/hamowania obwodów mózgowych po impulsie TMS.
Amplituda zostanie wykorzystana jako marker pobudliwości korowej.
|
Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
|
Indeks łączności - Łączność wywołana przez TMS: analiza łączności korowo-korowej
Ramy czasowe: Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
120 impulsów zostanie dostarczonych do obszaru docelowego (prawego DLPFC lub lewego DLPFC) przy 110% spoczynkowej intensywności progu motorycznego podczas rejestracji EEG.
Ten wynik przeanalizuje zmiany w opóźnieniach i rozkładzie topograficznym TEP, zapewniając w ten sposób indeks łączności.
Ten wskaźnik łączności zostanie wykorzystany do wywnioskowania propagacji aktywności z miejsca stymulacji do funkcjonalnie połączonych obszarów.
|
Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
|
Oscylacje wywołane przez TMS: zmiany wywołane przez TMS i jego wpływ na wewnętrzną aktywność oscylacyjną
Ramy czasowe: Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
120 impulsów zostanie dostarczonych do obszaru docelowego (prawego DLPFC lub lewego DLPFC) przy 110% spoczynkowej intensywności progu motorycznego podczas rejestracji EEG.
Wyniki te pozwolą przeanalizować zmiany w odpowiedziach indukowanych przez TMS w dziedzinie częstotliwości pod kątem wewnętrznej zdolności stymulowanego obszaru do generowania aktywności oscylacyjnej w określonych pasmach częstotliwości.
|
Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
|
Raven's Colored Progressive Matrices: Ocena abstrakcyjnego rozumowania niewerbalnego
Ramy czasowe: Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
Średnie zmiany w wynikach testu [zakres wyników 0-36, wyższy wynik = lepszy wynik])
|
Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
|
Rozpiętość cyfr: Ocena pamięci krótko- i długoterminowej (werbalna)
Ramy czasowe: Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
Średnie zmiany w wynikach testu [zakres wyników 0-9, wyższy wynik = lepszy wynik]
|
Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
|
Rozpiętość przestrzenna: ocena pamięci krótko- i długoterminowej (wzrokowo-przestrzennej)
Ramy czasowe: Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
Średnie zmiany w wynikach testu [zakres wyników 0-10, wyższy wynik = lepszy wynik]
|
Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
|
Pamięć prozy: Ocena pamięci krótko- i długoterminowej
Ramy czasowe: Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
Średnie zmiany w wynikach testów [zakres wyników 0-28, wyższy wynik = lepszy wynik];
|
Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
|
Swobodny i wskazywany test przypominania selektywnego: Ocena pamięci krótko- i długoterminowej
Ramy czasowe: Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
Średnie zmiany wyników testów [Natychmiast: zakres wyników 0-36; Odroczony: zakres punktacji 0-12, wyższy wynik = lepszy wynik]
|
Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
|
Odroczone odtworzenie złożonej postaci autorstwa Reya Osterrietha: ocena pamięci długoterminowej
Ramy czasowe: Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
Średnie zmiany w wynikach testów [zakres wyników 0-36, wyższy wynik = lepszy wynik]
|
Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
|
Token Test: Ocena produkcji językowej
Ramy czasowe: Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
Średnie zmiany w wynikach testów [zakres punktacji 0-36, wyższy wynik = lepszy wynik]
|
Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
|
Płynność semantyczna i płynność fonemiczna
Ramy czasowe: Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
Średnie zmiany w wynikach testów: [zakres punktacji 0-brak limitów, wyższy wynik=lepszy wynik]
|
Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
|
Zadanie anulowania wielu funkcji: Ocena uwagi i funkcji wykonawczej „MFCT”
Ramy czasowe: Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
Średnie zmiany w wynikach w MFCT Czas [przedział wyników, min= nie dotyczy, max= brak limitu, wyższy wynik=gorszy wynik; Średnie zmiany w wynikach dokładności MFCT [zakres punktacji min=0, max=20, wyższy wynik=lepszy wynik]; Średnie zmiany wyników w MFCT Fałszywy alarm [zakres wyników min.: nie dotyczy, maks. = brak limitu, wysoki wynik = gorszy wynik]
|
Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
|
Test tworzenia śladów (dla warunków A, B i B-A): Ocena uwagi i funkcji wykonawczych
Ramy czasowe: Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
Średnie zmiany w wynikach dla każdego warunku [zakres punktacji: min= nie dotyczy, max= brak ograniczeń, wyższy wynik=gorszy wynik]
|
Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
|
Test Stroopa Błąd i czas: Ocena uwagi i funkcji wykonawczych
Ramy czasowe: Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
Średnie zmiany wyników [zakresy wyników min.=nie dotyczy, maks.=bez limitu, wyższy wynik=gorszy wynik]
|
Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
|
Matryce uwagi: ocena uwagi i funkcji wykonawczych
Ramy czasowe: Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
Średnie zmiany wyników [zakres wyników 0-60, wyższy wynik = lepszy wynik]
|
Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
|
Kopia złożonej postaci Reya: Ocena umiejętności praktycznych i wizualno-konstrukcyjnych
Ramy czasowe: Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
Średnie zmiany wyników [zakres wyników 0-36, wyższy wynik = lepszy wynik]
|
Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
|
Geriatryczna Skala Depresji, GDS: Ocena objawów depresyjnych u osób starszych
Ramy czasowe: Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
Średnie zmiany wyników [zakres wyników 0-30, wyższy wynik = gorszy wynik]
|
Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
|
Kwestionariusz Identyfikacji Deficytów (QID): Kwestionariusz oceny jakości życia i identyfikacji deficytów dla pacjenta i opiekuna
Ramy czasowe: Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
Średnie zmiany wyników [zakres wyników 0-52, wyższy wynik = gorszy wynik]
|
Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
|
Clinical Insight Rating Scale (CIRS): Ocena świadomości deficytów i choroby
Ramy czasowe: Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
Średnie zmiany wyników [zakres wyników 0-8, wyższy wynik = gorszy wynik]
|
Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
|
Skala Jeffersona: Ocena postrzegania empatii przez pacjenta
Ramy czasowe: Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
Średnie zmiany wyników [zakres wyników 0-35, wyższy wynik = lepszy wynik]
|
Przed leczeniem (linia wyjściowa=t0=tydzień 1), na koniec fazy intensywnego leczenia (t1=tydzień 4), na koniec fazy podtrzymującej (t2=tydzień 8), 3 miesiące po leczeniu (t3=tydzień 12) i 5 miesięcy po leczeniu (t4=tydzień 20)
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Carlo Miniussi, PhD, Università degli Studi di Trento
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Lefaucheur JP, Andre-Obadia N, Antal A, Ayache SS, Baeken C, Benninger DH, Cantello RM, Cincotta M, de Carvalho M, De Ridder D, Devanne H, Di Lazzaro V, Filipovic SR, Hummel FC, Jaaskelainen SK, Kimiskidis VK, Koch G, Langguth B, Nyffeler T, Oliviero A, Padberg F, Poulet E, Rossi S, Rossini PM, Rothwell JC, Schonfeldt-Lecuona C, Siebner HR, Slotema CW, Stagg CJ, Valls-Sole J, Ziemann U, Paulus W, Garcia-Larrea L. Evidence-based guidelines on the therapeutic use of repetitive transcranial magnetic stimulation (rTMS). Clin Neurophysiol. 2014 Nov;125(11):2150-2206. doi: 10.1016/j.clinph.2014.05.021. Epub 2014 Jun 5.
- Rossi S, Ferro M, Cincotta M, Ulivelli M, Bartalini S, Miniussi C, Giovannelli F, Passero S. A real electro-magnetic placebo (REMP) device for sham transcranial magnetic stimulation (TMS). Clin Neurophysiol. 2007 Mar;118(3):709-16. doi: 10.1016/j.clinph.2006.11.005. Epub 2006 Dec 22.
- Rossi S, Hallett M, Rossini PM, Pascual-Leone A; Safety of TMS Consensus Group. Safety, ethical considerations, and application guidelines for the use of transcranial magnetic stimulation in clinical practice and research. Clin Neurophysiol. 2009 Dec;120(12):2008-2039. doi: 10.1016/j.clinph.2009.08.016. Epub 2009 Oct 14.
- Bestmann S, Baudewig J, Siebner HR, Rothwell JC, Frahm J. Functional MRI of the immediate impact of transcranial magnetic stimulation on cortical and subcortical motor circuits. Eur J Neurosci. 2004 Apr;19(7):1950-62. doi: 10.1111/j.1460-9568.2004.03277.x.
- Ahmed MA, Darwish ES, Khedr EM, El Serogy YM, Ali AM. Effects of low versus high frequencies of repetitive transcranial magnetic stimulation on cognitive function and cortical excitability in Alzheimer's dementia. J Neurol. 2012 Jan;259(1):83-92. doi: 10.1007/s00415-011-6128-4. Epub 2011 Jun 14.
- Bentwich J, Dobronevsky E, Aichenbaum S, Shorer R, Peretz R, Khaigrekht M, Marton RG, Rabey JM. Beneficial effect of repetitive transcranial magnetic stimulation combined with cognitive training for the treatment of Alzheimer's disease: a proof of concept study. J Neural Transm (Vienna). 2011 Mar;118(3):463-71. doi: 10.1007/s00702-010-0578-1. Epub 2011 Jan 19.
- Cotelli M, Calabria M, Manenti R, Rosini S, Zanetti O, Cappa SF, Miniussi C. Improved language performance in Alzheimer disease following brain stimulation. J Neurol Neurosurg Psychiatry. 2011 Jul;82(7):794-7. doi: 10.1136/jnnp.2009.197848. Epub 2010 Jun 23.
- Koch G, Bonni S, Pellicciari MC, Casula EP, Mancini M, Esposito R, Ponzo V, Picazio S, Di Lorenzo F, Serra L, Motta C, Maiella M, Marra C, Cercignani M, Martorana A, Caltagirone C, Bozzali M. Transcranial magnetic stimulation of the precuneus enhances memory and neural activity in prodromal Alzheimer's disease. Neuroimage. 2018 Apr 1;169:302-311. doi: 10.1016/j.neuroimage.2017.12.048. Epub 2017 Dec 19.
- Lee J, Choi BH, Oh E, Sohn EH, Lee AY. Treatment of Alzheimer's Disease with Repetitive Transcranial Magnetic Stimulation Combined with Cognitive Training: A Prospective, Randomized, Double-Blind, Placebo-Controlled Study. J Clin Neurol. 2016 Jan;12(1):57-64. doi: 10.3988/jcn.2016.12.1.57. Epub 2015 Sep 11.
- Rabey JM, Dobronevsky E, Aichenbaum S, Gonen O, Marton RG, Khaigrekht M. Repetitive transcranial magnetic stimulation combined with cognitive training is a safe and effective modality for the treatment of Alzheimer's disease: a randomized, double-blind study. J Neural Transm (Vienna). 2013 May;120(5):813-9. doi: 10.1007/s00702-012-0902-z. Epub 2012 Oct 18.
- Rossini PM, Burke D, Chen R, Cohen LG, Daskalakis Z, Di Iorio R, Di Lazzaro V, Ferreri F, Fitzgerald PB, George MS, Hallett M, Lefaucheur JP, Langguth B, Matsumoto H, Miniussi C, Nitsche MA, Pascual-Leone A, Paulus W, Rossi S, Rothwell JC, Siebner HR, Ugawa Y, Walsh V, Ziemann U. Non-invasive electrical and magnetic stimulation of the brain, spinal cord, roots and peripheral nerves: Basic principles and procedures for routine clinical and research application. An updated report from an I.F.C.N. Committee. Clin Neurophysiol. 2015 Jun;126(6):1071-1107. doi: 10.1016/j.clinph.2015.02.001. Epub 2015 Feb 10.
- Cazzoli D, Muri RM, Schumacher R, von Arx S, Chaves S, Gutbrod K, Bohlhalter S, Bauer D, Vanbellingen T, Bertschi M, Kipfer S, Rosenthal CR, Kennard C, Bassetti CL, Nyffeler T. Theta burst stimulation reduces disability during the activities of daily living in spatial neglect. Brain. 2012 Nov;135(Pt 11):3426-39. doi: 10.1093/brain/aws182. Epub 2012 Jul 24.
- Di Lazzaro V, Pilato F, Dileone M, Profice P, Oliviero A, Mazzone P, Insola A, Ranieri F, Meglio M, Tonali PA, Rothwell JC. The physiological basis of the effects of intermittent theta burst stimulation of the human motor cortex. J Physiol. 2008 Aug 15;586(16):3871-9. doi: 10.1113/jphysiol.2008.152736. Epub 2008 Jun 19.
- Di Lazzaro V, Dileone M, Pilato F, Capone F, Musumeci G, Ranieri F, Ricci V, Bria P, Di Iorio R, de Waure C, Pasqualetti P, Profice P. Modulation of motor cortex neuronal networks by rTMS: comparison of local and remote effects of six different protocols of stimulation. J Neurophysiol. 2011 May;105(5):2150-6. doi: 10.1152/jn.00781.2010. Epub 2011 Feb 23.
- Iezzi E, Suppa A, Conte A, Li Voti P, Bologna M, Berardelli A. Short-term and long-term plasticity interaction in human primary motor cortex. Eur J Neurosci. 2011 May;33(10):1908-15. doi: 10.1111/j.1460-9568.2011.07674.x. Epub 2011 Apr 14.
- Jung NH, Gleich B, Gattinger N, Hoess C, Haug C, Siebner HR, Mall V. Quadri-Pulse Theta Burst Stimulation using Ultra-High Frequency Bursts - A New Protocol to Induce Changes in Cortico-Spinal Excitability in Human Motor Cortex. PLoS One. 2016 Dec 15;11(12):e0168410. doi: 10.1371/journal.pone.0168410. eCollection 2016.
- Koch G, Bonni S, Giacobbe V, Bucchi G, Basile B, Lupo F, Versace V, Bozzali M, Caltagirone C. theta-burst stimulation of the left hemisphere accelerates recovery of hemispatial neglect. Neurology. 2012 Jan 3;78(1):24-30. doi: 10.1212/WNL.0b013e31823ed08f. Epub 2011 Dec 14.
- Miniussi C, Rossini PM. Transcranial magnetic stimulation in cognitive rehabilitation. Neuropsychol Rehabil. 2011 Oct;21(5):579-601. doi: 10.1080/09602011.2011.562689. Epub 2011 Jun 24.
- Morrison JH, Baxter MG. The ageing cortical synapse: hallmarks and implications for cognitive decline. Nat Rev Neurosci. 2012 Mar 7;13(4):240-50. doi: 10.1038/nrn3200.
- Nardone R, Bergmann J, Christova M, Caleri F, Tezzon F, Ladurner G, Trinka E, Golaszewski S. Effect of transcranial brain stimulation for the treatment of Alzheimer disease: a review. Int J Alzheimers Dis. 2012;2012:687909. doi: 10.1155/2012/687909. Epub 2011 Oct 25.
- Nyffeler T, Cazzoli D, Hess CW, Muri RM. One session of repeated parietal theta burst stimulation trains induces long-lasting improvement of visual neglect. Stroke. 2009 Aug;40(8):2791-6. doi: 10.1161/STROKEAHA.109.552323. Epub 2009 Jun 11.
- Petersen RC, Morris JC. Mild cognitive impairment as a clinical entity and treatment target. Arch Neurol. 2005 Jul;62(7):1160-3; discussion 1167. doi: 10.1001/archneur.62.7.1160. No abstract available.
- Rutherford G, Lithgow B, Moussavi Z. Short and Long-term Effects of rTMS Treatment on Alzheimer's Disease at Different Stages: A Pilot Study. J Exp Neurosci. 2015 Jun 3;9:43-51. doi: 10.4137/JEN.S24004. eCollection 2015.
- Zhao J, Li Z, Cong Y, Zhang J, Tan M, Zhang H, Geng N, Li M, Yu W, Shan P. Repetitive transcranial magnetic stimulation improves cognitive function of Alzheimer's disease patients. Oncotarget. 2017 May 16;8(20):33864-33871. doi: 10.18632/oncotarget.13060.
- Rossi S, Antal A, Bestmann S, Bikson M, Brewer C, Brockmoller J, Carpenter LL, Cincotta M, Chen R, Daskalakis JD, Di Lazzaro V, Fox MD, George MS, Gilbert D, Kimiskidis VK, Koch G, Ilmoniemi RJ, Lefaucheur JP, Leocani L, Lisanby SH, Miniussi C, Padberg F, Pascual-Leone A, Paulus W, Peterchev AV, Quartarone A, Rotenberg A, Rothwell J, Rossini PM, Santarnecchi E, Shafi MM, Siebner HR, Ugawa Y, Wassermann EM, Zangen A, Ziemann U, Hallett M; basis of this article began with a Consensus Statement from the IFCN Workshop on "Present, Future of TMS: Safety, Ethical Guidelines", Siena, October 17-20, 2018, updating through April 2020. Safety and recommendations for TMS use in healthy subjects and patient populations, with updates on training, ethical and regulatory issues: Expert Guidelines. Clin Neurophysiol. 2021 Jan;132(1):269-306. doi: 10.1016/j.clinph.2020.10.003. Epub 2020 Oct 24.
- Alcala-Lozano R, Morelos-Santana E, Cortes-Sotres JF, Garza-Villarreal EA, Sosa-Ortiz AL, Gonzalez-Olvera JJ. Similar clinical improvement and maintenance after rTMS at 5 Hz using a simple vs. complex protocol in Alzheimer's disease. Brain Stimul. 2018 May-Jun;11(3):625-627. doi: 10.1016/j.brs.2017.12.011. Epub 2017 Dec 29.
- Barbay S, Plautz EJ, Friel KM, Frost SB, Dancause N, Stowe AM, Nudo RJ. Behavioral and neurophysiological effects of delayed training following a small ischemic infarct in primary motor cortex of squirrel monkeys. Exp Brain Res. 2006 Feb;169(1):106-16. doi: 10.1007/s00221-005-0129-4. Epub 2005 Nov 5.
- Bortoletto M, Veniero D, Thut G, Miniussi C. The contribution of TMS-EEG coregistration in the exploration of the human cortical connectome. Neurosci Biobehav Rev. 2015 Feb;49:114-24. doi: 10.1016/j.neubiorev.2014.12.014. Epub 2014 Dec 22.
- Chung SW, Rogasch NC, Hoy KE, Fitzgerald PB. Measuring Brain Stimulation Induced Changes in Cortical Properties Using TMS-EEG. Brain Stimul. 2015 Nov-Dec;8(6):1010-20. doi: 10.1016/j.brs.2015.07.029. Epub 2015 Jul 17.
- Delbeuck X, Van der Linden M, Collette F. Alzheimer's disease as a disconnection syndrome? Neuropsychol Rev. 2003 Jun;13(2):79-92. doi: 10.1023/a:1023832305702.
- Huang YY, Kandel ER. Theta frequency stimulation induces a local form of late phase LTP in the CA1 region of the hippocampus. Learn Mem. 2005 Nov-Dec;12(6):587-93. doi: 10.1101/lm.98905. Epub 2005 Nov 14.
- Nardone R, Tezzon F, Holler Y, Golaszewski S, Trinka E, Brigo F. Transcranial magnetic stimulation (TMS)/repetitive TMS in mild cognitive impairment and Alzheimer's disease. Acta Neurol Scand. 2014 Jun;129(6):351-66. doi: 10.1111/ane.12223. Epub 2014 Feb 8.
- Rossi S, Rossini PM. TMS in cognitive plasticity and the potential for rehabilitation. Trends Cogn Sci. 2004 Jun;8(6):273-9. doi: 10.1016/j.tics.2004.04.012.
- Stam CJ, Jones BF, Nolte G, Breakspear M, Scheltens P. Small-world networks and functional connectivity in Alzheimer's disease. Cereb Cortex. 2007 Jan;17(1):92-9. doi: 10.1093/cercor/bhj127. Epub 2006 Feb 1.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)
Ukończenie studiów (Oczekiwany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- UStudidiTrento
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Dane poszczególnych uczestników będą dostępne (w tym słowniki danych) po usunięciu elementów umożliwiających identyfikację.
W szczególności dane, które zostaną udostępnione, to dane poszczególnych uczestników, które leżą u podstaw wyników przedstawionych w opublikowanym artykule, po usunięciu elementów umożliwiających identyfikację (tekst, tabele, rysunki i załączniki).
Ramy czasowe udostępniania IPD
Kryteria dostępu do udostępniania IPD
Dane zostaną udostępnione Badaczom, których proponowane wykorzystanie danych zostało zatwierdzone przez niezależną komisję rewizyjną („uczony pośrednik”) wyznaczoną w tym celu, wyłącznie do celów badawczych.
Jedynymi danymi, które zostaną udostępnione, będą te, które pomogą w osiągnięciu celów badawczych zatwierdzonego wniosku, uprzednio zatwierdzonego przez wyżej wymienioną niezależną komisję ds. oceny etycznej.
Propozycje udostępnienia danych należy kierować na adres carlo.miniussi@unitn.it po zatwierdzeniu przez komisję etyczną. Aby uzyskać dostęp, osoby żądające danych będą musiały podpisać umowę o dostępie do danych. Udostępnienie danych będzie uzależnione od spełnienia wyżej wymienionych kryteriów, a mianowicie zgody niezależnej komisji etycznej oraz adekwatności żądanych danych w odniesieniu do pytania badawczego.
Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD
- PROTOKÓŁ BADANIA
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Choroba Alzheimera
-
Peking University Third HospitalJeszcze nie rekrutacjaCentral Compartment Atopic Disease (CCAD)Chiny
-
Medical University of GrazZakończony
-
Federal University of Minas GeraisZakończony
-
AlFayhaa General HospitalMinistry of Health, Iraq; University of BasrahJeszcze nie rekrutacjaChoroba Alzheimera | POChP , Neurologia , OIOM | Alzheimer
-
Peking University Third HospitalRejestracja na zaproszenieAlzheimer i choroba (#39;Chiny
-
Centre for Addiction and Mental HealthZakończonyDemencja; Alzheimer, typ mieszany (etiologia)Kanada
-
University of California, Los AngelesRekrutacyjnyChoroba Alzheimera | Otępienie typu Alzheimera | Alzheimer i choroba (#39; | Choroba Alzheimera | Łagodna choroba Alzheimera | Umiarkowana choroba Alzheimera | Otępienie AlzheimeraStany Zjednoczone
-
Bambino Gesù Hospital and Research InstituteZakończonyCiężka otyłość dziecięca (BMI > 97° szt. -według wykresów BMI Centers for Disease Control and Prevention-) | Zmienione testy czynnościowe wątroby | Nietolerancja glikemicznaWłochy
-
Baylor College of MedicineRekrutacyjnyChoroba Alzheimera | Stymulacja rTMS | Alzheimer & amp;#39; s demencja związana z chorobąStany Zjednoczone
-
Jean-François DartiguesZakończonyDieta, polifenole, flawonoidy, stilbeny, wiek, demencja, choroba Alzheimera, epidemiologia
Badania kliniczne na Eksperymentalna: ciągła TBS (cTBS)
-
Wake Forest University Health SciencesVirginia Tech Carilion School of Medicine and Research InstituteZakończonyPalenie | Zaprzestanie palenia | Nałóg | Uzależnienie od nikotyny | Pragnienie | Uzależnienie od nikotyny | Palenie papierosówStany Zjednoczone
-
Mclean HospitalMassachusetts General HospitalZakończonySchizofrenia | Zaburzenia schizoafektywne | Zaburzenie dwubiegunowe IStany Zjednoczone
-
Shanghai Mental Health CenterZakończonyZaburzenia związane z używaniem amfetaminyChiny
-
National Institute on Drug Abuse (NIDA)RekrutacyjnyNormalna fizjologiaStany Zjednoczone
-
King's College LondonSouth London and Maudsley NHS Foundation TrustRekrutacyjnyJadłowstręt psychicznyZjednoczone Królestwo
-
Institute of Psychiatry and Neurology, WarsawRekrutacyjnyUdar, niedokrwienny | Afazja niepłynnaPolska