- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05127512
Educación sobre el trastorno del piso pélvico en el cuidado prenatal
Educación sobre el trastorno del piso pélvico en el período prenatal, un ensayo controlado aleatorio
Los trastornos del piso pélvico (PFD, por sus siglas en inglés) son afecciones comunes que pueden tener un impacto significativo en la calidad de vida y el bienestar psicosocial de los pacientes. Es bien sabido que las pacientes que han experimentado el embarazo y el parto corren el riesgo de desarrollar estas condiciones, ya sea durante el embarazo, el posparto o más adelante en la vida. Sin embargo, muchas mujeres desconocen este factor de riesgo predisponente. Además, el conocimiento general de estas condiciones es bajo tanto en la población general como en la obstetricia.
La educación en video se ha utilizado en varios campos con éxito para mejorar el conocimiento del paciente sobre temas y condiciones específicas. Según el conocimiento de los investigadores, ningún estudio ha evaluado esta modalidad para educar a las pacientes de obstetricia sobre los PFD. El objetivo de este estudio es determinar si el uso de un video educativo mejorará el conocimiento de los DSP en comparación con el asesoramiento prenatal de rutina, utilizando un cuestionario de conocimiento validado.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
New York
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New York, New York, Estados Unidos, 10029
- Icahn School of Medicine at Mount Sinai
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Mujeres de 18 años o más en su tercer trimestre de embarazo (37 semanas de gestación o más)
- Habla ingles
Criterio de exclusión:
- Pacientes que no hablan inglés
- Edad gestacional < 37 semanas
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Sin intervención: Grupo de control
Los participantes de control solo completarán el cuestionario de conocimientos además de una encuesta no validada creada por los investigadores para recopilar información demográfica y actitudes hacia los tratamientos de los trastornos del suelo pélvico.
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Experimental: Grupo de vídeo
A estos participantes se les administrará la intervención del estudio, que consiste en ver un video educativo sobre los trastornos del suelo pélvico.
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El grupo de investigación creó un video educativo de 6,47 minutos basado en los folletos educativos para pacientes de la Sociedad Estadounidense de Uroginecología (AUGS) y la Asociación Internacional de Uroginecología (IUGA).
Se les pedirá a los participantes en el grupo de intervención que vean este video después de completar un cuestionario de conocimientos básicos sobre los trastornos del piso pélvico.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en el Cuestionario de Conocimientos sobre Prolapso e Incontinencia
Periodo de tiempo: Línea de base, 1 día (el momento de la inscripción) y a las 6-8 semanas
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El cuestionario se divide en dos subescalas separadas de 12 ítems sobre incontinencia urinaria (PIKQ-UI) y prolapso (PIKQ-POP).
Subescalas de 0 a 12. Escala total de 0-24.
Una puntuación más alta indica una mayor competencia.
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Línea de base, 1 día (el momento de la inscripción) y a las 6-8 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Chandhu Paka, MD, Mount Sinai West
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Liu J, Tan SQ, Han HC. Knowledge of pelvic floor disorder in pregnancy. Int Urogynecol J. 2019 Jun;30(6):991-1001. doi: 10.1007/s00192-019-03891-3. Epub 2019 Feb 19.
- Wu JM, Matthews CA, Conover MM, Pate V, Jonsson Funk M. Lifetime risk of stress urinary incontinence or pelvic organ prolapse surgery. Obstet Gynecol. 2014 Jun;123(6):1201-1206. doi: 10.1097/AOG.0000000000000286.
- Geoffrion R, Robert M, Ross S, van Heerden D, Neustaedter G, Tang S, Milne J. Evaluating patient learning after an educational program for women with incontinence and pelvic organ prolapse. Int Urogynecol J Pelvic Floor Dysfunct. 2009 Oct;20(10):1243-52. doi: 10.1007/s00192-009-0919-5. Epub 2009 Jun 11.
- Hyakutake MT, Han V, Cundiff GW, Baerg L, Koenig NA, Lee T, Geoffrion R. Pelvic Floor Health Education: Can a Workshop Enhance Patient Counseling During Pregnancy? Female Pelvic Med Reconstr Surg. 2016 Sep-Oct;22(5):336-9. doi: 10.1097/SPV.0000000000000285.
- Howell EA. Lack of patient preparation for the postpartum period and patients' satisfaction with their obstetric clinicians. Obstet Gynecol. 2010 Feb;115(2 Pt 1):284-289. doi: 10.1097/AOG.0b013e3181c8b39b.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- STUDY-20-03435
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Marco de tiempo para compartir IPD
Criterios de acceso compartido de IPD
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDIO
- RSC
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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