- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05314920
Coste-efectividad de un Tratamiento Psicológico Transdiagnóstico de los Trastornos Emocionales en Atención Primaria (PsicAP-Costs2)
Coste-efectividad del Tratamiento Psicológico Grupal Transdiagnóstico de los Trastornos Mentales Comunes en Atención Primaria (PsicAP-Costs2): un Ensayo Clínico Controlado Aleatorizado
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Tipo de estudio
Inscripción (Anticipado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: César González-Blanch Bosch, PhD
- Número de teléfono: +34-942-202537
- Correo electrónico: cesar.gonzalezblanch@scsalud.es
Ubicaciones de estudio
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Santander, España, 39005
- Reclutamiento
- Centro Sanitario "Sardinero"
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Santander, España, 39006
- Reclutamiento
- Centro Sanitario "Dávila"
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Santander, España, 39600
- Reclutamiento
- Centro Sanitario "Camargo Costa"
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Santander, España, 39600
- Reclutamiento
- Centro Sanitario "Camargo Interior"
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Pacientes de 18 a 65 años, ambos inclusive, que acuden al centro de AP en busca de tratamiento por síntomas ansiosos, depresivos o somáticos.
- Puntuaciones por encima de los puntos de corte predeterminados en el GAD-7 (>= 10), el PHQ-9 (>= 10) o el PHQ-15 (>=10 más una puntuación de 2 en tres o más síntomas somáticos).
- Acuerdo para participar en el estudio, con consentimiento informado por escrito.
Criterio de exclusión:
- El trastorno depresivo mayor (PHQ-9> 24) y/o la discapacidad grave (SDS> 25) serán entrevistados por un médico para detectar la presencia de cualquier trastorno mental grave, incluidos los trastornos del espectro autista, el trastorno bipolar, la esquizofrenia, la anorexia nerviosa, la dependencia de sustancias. , desorden de personalidad.
- Presencia de intentos de suicidio severos o recientes
- Presencia de discapacidad intelectual (CI < 70).
- Estar recibiendo tratamiento psicológico o cualquier tipo de atención especializada relacionada con la salud mental.
- Conocimientos insuficientes del idioma español
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: terapia cognitivo-conductual transdiagnóstica (TD-CBT)
Terapia grupal cognitivo-conductual transdiagnóstica: Las intervenciones psicológicas serán manualizadas.
Los pacientes asignados al grupo experimental recibirán 7 sesiones (1,5 h/sesión) en grupos de aproximadamente 8 a 10 personas durante un período de 12 semanas.
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Terapia cognitivo-conductual transdiagnóstica (TD-CBT)
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Comparador activo: terapia de relajación
El grupo control recibirá una intervención grupal de relajación muscular progresiva, basada en el procedimiento de Bernstein y Borkoveck.
Los pacientes recibirán 7 sesiones (1,5 h/sesión) en grupos de 8 a 10 personas durante un período de 12 semanas.
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Relajación muscular progresiva de Bernstein y Borkovec (PMR)
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en los datos de rentabilidad
Periodo de tiempo: Línea de base, inmediatamente después de la intervención y seguimiento a los 12 meses
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Los resultados de costo-efectividad serán calculados por el ICER, definido como la diferencia en los costos medios entre las intervenciones dividida por la diferencia en su efectividad de acuerdo con las puntuaciones medias de los cuestionarios de síntomas. Los datos de atención médica recopilados se utilizarán para los cálculos de costos. Para el cálculo de los costes sanitarios se utilizará un cuestionario ad hoc para recoger datos sanitarios relacionados con los trastornos emocionales (consultas sanitarias públicas y privadas, accidentes, pruebas médicas y bajas en los últimos 3 meses; psicofármacos u otros medicamentos, y su posología). |
Línea de base, inmediatamente después de la intervención y seguimiento a los 12 meses
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Cambio en los datos de costo-utilidad
Periodo de tiempo: Línea de base, inmediatamente después de la intervención y seguimiento a los 12 meses
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El coste-utilidad se medirá a través de los datos sanitarios recogidos anteriormente y la Escala Europea de Calidad de Vida (EuroQoL, EQ) (The EuroQol Group, 1990), calculando los QALYS y los ICUR, definidos como la diferencia del coste medio dividida por la diferencia en AVAC medios.
Se utilizará la versión española del EuroQol de 5 dominios y 5 niveles (EQ-5D-5L) (Badia et al., 1999; van Reenen et al., 2019) para evaluar el estado de salud en cinco dimensiones (movilidad, -cuidado, actividades diarias, dolor/malestar y ansiedad/depresión) con cinco niveles de gravedad (sin problemas, problemas leves, problemas moderados, problemas graves y problemas extremos o incapacidad para realizar la actividad).
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Línea de base, inmediatamente después de la intervención y seguimiento a los 12 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en los síntomas depresivos: Cuestionario de Salud del Paciente - 9 ítems (PHQ-9)
Periodo de tiempo: Línea de base, inmediatamente después de la intervención y seguimiento a los 12 meses
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El PHQ-9 (Kroenke et al., 2001) es el módulo de depresión del PHQ (Díez-Quevedo et al., 2001; Spitzer et al., 1999) que puntúa los 9 criterios de depresión del DSM-IV en las últimas dos semanas .
Es una escala de autoinforme de nueve ítems que va de 0 a 27 (las puntuaciones más altas significan un peor resultado).
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Línea de base, inmediatamente después de la intervención y seguimiento a los 12 meses
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Cambio en los síntomas de ansiedad: Trastorno de Ansiedad Generalizada - 7 ítem (GAD-7)
Periodo de tiempo: Línea de base, inmediatamente después de la intervención y seguimiento a los 12 meses
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El GAD-7 (Spitzer et al., 2006) evalúa los síntomas de ansiedad comunes en las últimas dos semanas.
Está compuesto por siete ítems de autoinforme que van de 0 a 21 puntos.
Las puntuaciones más altas significan una mayor presencia de síntomas de ansiedad.
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Línea de base, inmediatamente después de la intervención y seguimiento a los 12 meses
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Cambio en los síntomas somáticos: Cuestionario de Salud del Paciente - 15 ítems (PHQ-15)
Periodo de tiempo: Línea de base, inmediatamente después de la intervención y seguimiento a los 12 meses
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El PHQ-15 (Kroenke et al., 2002) es el módulo de somatización del PHQ y califica los síntomas presentes en las últimas cuatro semanas.
La escala está compuesta por quince ítems de autoinforme, que van de 0 a 30.
Las puntuaciones más altas significan un peor resultado.
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Línea de base, inmediatamente después de la intervención y seguimiento a los 12 meses
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Cambio en el funcionamiento: Escala de discapacidad de Sheehan (SDS)
Periodo de tiempo: Línea de base, inmediatamente después de la intervención y seguimiento a los 12 meses
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La SDS (Sheehan et al., 1996) es una escala autoinformada de cinco ítems compuesta por tres dominios principales (trabajo, familia y funcionamiento social) y dos ítems opcionales (estrés percibido y apoyo social percibido).
Va de 0 a 50, donde las puntuaciones más altas indican un peor resultado.
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Línea de base, inmediatamente después de la intervención y seguimiento a los 12 meses
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Cambio en la satisfacción del tratamiento
Periodo de tiempo: Inmediatamente después de la intervención y seguimiento a los 12 meses
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Las evaluaciones posteriores al tratamiento y de seguimiento a los 12 meses también recogerán una pregunta adicional sobre la satisfacción con el tratamiento, a través de una pregunta tipo Likert, que va de 0 a 10.
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Inmediatamente después de la intervención y seguimiento a los 12 meses
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Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en la rumiación: escalas de respuestas rumiantes (subescala melancólica) (RRS-B)
Periodo de tiempo: Línea de base, inmediatamente después de la intervención y seguimiento a los 12 meses
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El RRS-B (Nolen-Hoeksema & Morrow, 1991) está compuesto por cinco ítems autoinformados, que van del 5 al 20.
Las puntuaciones más altas significan un peor resultado.
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Línea de base, inmediatamente después de la intervención y seguimiento a los 12 meses
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Cambio en la preocupación: Cuestionario de preocupación de Penn State - Abreviado (PSWQ-A)
Periodo de tiempo: Línea de base, inmediatamente después de la intervención y seguimiento a los 12 meses
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El PSWQ-A (Meyer et al., 1990) mide la preocupación patológica como un estado general e incontrolable.
La escala está compuesta por ocho ítems autoinformados, que van de 5 a 40.
Las puntuaciones más altas significan un peor resultado
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Línea de base, inmediatamente después de la intervención y seguimiento a los 12 meses
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Cambio en los sesgos atencionales e interpretativos: Inventario de Actividad Cognitiva en Trastornos de Ansiedad (IACTA)
Periodo de tiempo: Línea de base, inmediatamente después de la intervención y seguimiento a los 12 meses
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El IACTA fue desarrollado originalmente por Cano-Vindel (2001).
Incluye subescalas que evalúan distorsiones según la teoría de los cuatro factores de Eysenck (Eysenck, 2000).
La escala está compuesta por cinco ítems autoinformados, que van de 0 a 20.
Las puntuaciones más altas significan un peor resultado.
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Línea de base, inmediatamente después de la intervención y seguimiento a los 12 meses
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Cambio en la regulación emocional: Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva (CERQ)
Periodo de tiempo: Línea de base, inmediatamente después de la intervención y seguimiento a los 12 meses
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El CERQ-36 (Garnefski et al., 2001) fue desarrollado para medir las estrategias cognitivas de regulación emocional específicas que utiliza una persona para enfrentar un evento estresante (autoculpa, aceptación, rumiación, reenfoque positivo, reenfoque en la planificación, reevaluación positiva, poner en perspectiva, catastrofizar o culpar a otros).
Califica de 1 ("casi nunca") a 5 ("casi siempre") la frecuencia con la que el participante piensa como se describe.
Se utilizará la versión abreviada de 27 ítems (Holgado-Tello et al., 2018).
Cada estrategia cognitiva se evalúa mediante tres ítems, que van del 3 al 15.
Las puntuaciones más altas significan un mayor uso de la estrategia.
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Línea de base, inmediatamente después de la intervención y seguimiento a los 12 meses
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Cambio en creencias metacognitivas: Cuestionario de Metacogniciones (subescala de creencias negativas) (MCQ)
Periodo de tiempo: Línea de base, inmediatamente después de la intervención y seguimiento a los 12 meses
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El MCQ-NB (Wells & Cartwright-Hatton, 2004) es una forma abreviada del MCQ original (Cartwright-Hatton & Wells, 1997), que mide las creencias sobre los propios procesos de pensamiento.
La escala está compuesta por seis ítems autoinformados, que van de 6 a 24.
Las puntuaciones más altas significan un peor resultado.
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Línea de base, inmediatamente después de la intervención y seguimiento a los 12 meses
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Cambio en Distorsiones Cognitivas en Trastornos Emocionales (CDTE)
Periodo de tiempo: Línea de base, inmediatamente después de la intervención y seguimiento a los 12 meses
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El CDTE (The PsicAP Group, inédito) mide la frecuencia de ciertos sesgos cognitivos.
Incluye dieciséis elementos autoinformados que miden la presencia de cuatro factores: sesgo de atención sostenida, sesgo de atención dividida, sesgo de interpretación de magnificación y sesgo de interpretación de catastrofización.
Va de 0 a 4. Mayores puntuaciones significan mayor presencia del sesgo cognitivo.
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Línea de base, inmediatamente después de la intervención y seguimiento a los 12 meses
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Cambio en la alianza: Formulario del paciente del inventario de la Alianza de trabajo (WAI-P) y Escala de calificación de la sesión grupal (GSRS)
Periodo de tiempo: En las sesiones de terapia número 1, 4 y 7
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El WAI-P (Andrade-González & Fernández-Liria, 2015) es una escala de treinta y seis autoinforme que mide la alianza terapéutica percibida. Varía de 36 a 252 con puntajes más altos que indican una mejor alianza entre el paciente y el profesional clínico. La GSRS (Duncan & Miller, 2007) es una escala de cuatro autoinformes que evalúa la alianza con el grupo. Tiene un rango de 0 a 40, donde las puntuaciones más altas indican una mejor alianza entre el paciente y el grupo de terapia. |
En las sesiones de terapia número 1, 4 y 7
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Finalización primaria (Anticipado)
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- PsicAP-Costs2
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Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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