- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT00458198
Integroitu käyttäytymisterapia selektiivistä mutismia sairastavien lasten hoitoon
Integroitu käyttäytymishoito selektiiviseen mutismiin
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ehdot
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Selektiivinen mutismi (SM) on lapsuuden käyttäytymishäiriö, joka häiritsee sosiaalista ja kasvatuksellista kehitystä. Sille on ominaista jatkuva kyvyttömyys puhua tietyissä sosiaalisissa tilanteissa, vaikka hän pystyy puhumaan muissa tilanteissa. SM-lapset puhuvat tyypillisesti ollessaan kotona lähisukulaisensa kanssa, mutta eivät puhu muissa ympäristöissä. Käyttäytymisterapia (BT), jota käytetään yleisesti ahdistuneisuushäiriöiden ja fobioiden hoitoon, on hoitomuoto, joka käyttää koulutus- ja herkkyysmenetelmiä auttaakseen potilaita tuntemaan olonsa mukavammaksi ahdistusta aiheuttavissa tilanteissa. Saatavilla olevan näytön perusteella integroitu BT, johon osallistuvat vanhemmat, opettajat ja terapeutti, voi olla tehokas hoitomuoto SM:lle. Tämä tutkimus määrittää integroidun BT:n tehokkuuden selektiivistä mutismia sairastavien lasten hoidossa.
Kelpoisuuden määrittämiseksi suoritetun diagnostisen arvioinnin jälkeen tämän yksisokkotutkimuksen osallistujat määrätään satunnaisesti saamaan BT:tä joko välittömästi tutkimukseen saapumisen jälkeen tai kolmen kuukauden odotusajan jälkeen. BT koostuu 20 1 tunnin hoitokerrasta 6 kuukauden aikana. BT:ssä lapset harjoittelevat puhumista ihmisille, joiden kanssa on ollut vaikea puhua aiemmin. Vanhemmille, opettajille ja lapsille opetetaan SM:ään liittyvää ahdistusta, hoitotavoitteiden asettamista, ahdistuksen seurantaa, rentoutumistaitoja ja vähitellen siirtymistä tilanteisiin, jotka voivat laukaista ahdistusta. Näitä taitoja harjoitellaan hoitojaksojen aikana, koulussa muiden lasten ja opettajien kanssa sekä kotona päivittäin. Sekä vanhemmat että opettajat tallentavat toimintoja, joita lapset ovat pystyneet suorittamaan. Lisäksi osallistujat osallistuvat opintovierailuille viikoilla 8, 12 ja 24 arvioimaan tuloksia.
Osallistujat, jotka on määrätty jonotuslistaryhmään, eivät saa hoitoa tutkimuksen kolmen ensimmäisen kuukauden aikana. He osallistuvat opintokäynneille viikoilla 8 ja 12 arvioidakseen oireiden paranemista. Osallistujat, joiden oireet eivät parane 3 kuukauden jakson loppuun mennessä, voivat joko lopettaa osallistumisen tai saada 6 kuukauden BT-hoitoa.
Kaikki osallistujat osallistuvat yhdelle 2-3 tunnin seurantakäynnille 3 kuukautta hoidon jälkeen. Tämä vierailu sisältää haastatteluja ja kyselyitä SM-oireista.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
California
-
Los Angeles, California, Yhdysvallat, 90095
- 300 UCLA Medical Plaza
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Selektiivisen mutismin diagnoosi
- Pistemäärä alle 60 lasten maailmanlaajuisessa arviointiasteikossa (CGAS)
- On asunut yhtäjaksoisesti ensisijaisen huoltajan luona, joka on tuntenut lapsen hyvin vähintään 6 kuukautta ennen opiskelua ja pystyy laillisesti allekirjoittamaan suostumuslomakkeen
Poissulkemiskriteerit:
- Minkä tahansa seuraavan psykiatristen häiriöiden diagnoosi: kaksisuuntainen mielialahäiriö, leviävä kehityshäiriö (esim. Asperger, autismi), kehitysvammaisuus tai psykoottinen häiriö
- Mahdollisuus, että kommunikaatiohäiriö voi selittää selektiivisen mutismin
- Psykotrooppisten lääkkeiden nykyinen käyttö tai kliininen käyttöaihe (nuoret, jotka osallistuvat tutkimukseen ADHD:n vakaalla psykostimulantilla, ei suljeta pois)
- Aikaisempi epäonnistunut hoito kognitiivisella käyttäytymisterapialla ahdistuksen vuoksi, joka ilmeni 2 vuoden sisällä ennen tutkimukseen tuloa
- Mikä tahansa vakava neurologinen häiriö tai vakava lääketieteellinen sairaus, joka voi estää tutkimukseen osallistumisen
- Lapsi ja/tai vanhempi eivät puhu englantia eivätkä pysty suorittamaan toimenpiteitä tai hoitoa ilman erikoistuneen kääntäjän apua
- Lapsi ei käy tällä hetkellä koulua (mukaan lukien esikoulu), päiväleiriä tai muuta strukturoitua päivittäistä toimintaa, tai hän on jättänyt yli 50 % koulupäivistä poissa opiskelua edeltäneiden 2 kuukauden aikana
- Lapsen ensisijainen opettaja ei halua tai voi osallistua hoitosuunnitelmaan
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
---|---|
Kokeellinen: 1
Osallistujat saavat integroitua käyttäytymisterapiaa
|
BT-tilan osallistujat saavat kaksikymmentä 60 minuutin istuntoa 24 viikon aikana.
Istunnot keskittyvät asteittaiseen altistumiseen uusille puhetilanteille ensisijaisena ahdistuksen vähentäjänä.
Käyttäytymismenettelyt sisältävät systemaattisen herkkyyden vähentämisen, muotoilun ja itsemallintamisen.
Vaikka istunnon aikana suoritetaan rutiininomaisesti erilaisia altistusharjoituksia, kaikki käyttäytymistehtävät suoritetaan istunnon ulkopuolella.
Käyttäytymisharjoituksia toteutetaan tarpeen mukaan modulaarisesti.
Harjoitukset voivat esimerkiksi keskittyä puhumiseen istunnon aikana terapeutin kanssa joko koulussa tai kotona muiden läsnä ollessa.
Terapeutti on ensisijaisesti vastuussa altistusparametrien kehittämisestä, mutta vanhemman, opettajan ja lapsen yhteistyö korostuu ajan myötä yhä enemmän.
Tehtävien suorittamista koskevia tehosteita (varmistustoimien hallintaohjelma) tapahtuu koko hoidon ajan.
|
Active Comparator: 2
Osallistujat saavat integroitua käyttäytymisterapiaa 12 viikon odotuslistan jälkeen
|
BT-tilan osallistujat saavat kaksikymmentä 60 minuutin istuntoa 24 viikon aikana.
Istunnot keskittyvät asteittaiseen altistumiseen uusille puhetilanteille ensisijaisena ahdistuksen vähentäjänä.
Käyttäytymismenettelyt sisältävät systemaattisen herkkyyden vähentämisen, muotoilun ja itsemallintamisen.
Vaikka istunnon aikana suoritetaan rutiininomaisesti erilaisia altistusharjoituksia, kaikki käyttäytymistehtävät suoritetaan istunnon ulkopuolella.
Käyttäytymisharjoituksia toteutetaan tarpeen mukaan modulaarisesti.
Harjoitukset voivat esimerkiksi keskittyä puhumiseen istunnon aikana terapeutin kanssa joko koulussa tai kotona muiden läsnä ollessa.
Terapeutti on ensisijaisesti vastuussa altistusparametrien kehittämisestä, mutta vanhemman, opettajan ja lapsen yhteistyö korostuu ajan myötä yhä enemmän.
Tehtävien suorittamista koskevia tehosteita (varmistustoimien hallintaohjelma) tapahtuu koko hoidon ajan.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Aikaikkuna |
---|---|
Selektiivinen mutismikysely
Aikaikkuna: Mitattu viikoilla 8, 12, 24 ja 36
|
Mitattu viikoilla 8, 12, 24 ja 36
|
Ahdistuneisuushäiriöiden haastatteluaikataulun (ADIS) vakavuusluokitus
Aikaikkuna: Mitattu viikoilla 8, 12, 24 ja 36
|
Mitattu viikoilla 8, 12, 24 ja 36
|
Kliininen maailmanlaajuinen vaikutelma
Aikaikkuna: Mitattu viikoilla 8, 12, 24 ja 36
|
Mitattu viikoilla 8, 12, 24 ja 36
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Aikaikkuna |
---|---|
Vahva narratiivien arviointimenettely
Aikaikkuna: Mitattu viikoilla 8, 12, 24 ja 36
|
Mitattu viikoilla 8, 12, 24 ja 36
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
- Päätutkija: R. Lindsey Bergman, PhD, Semel Institute for Neuroscience & Human Behavior, Univeristy of California Los Angeles (UCLA)
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Arvio)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- R34MH070938 (Yhdysvaltain NIH-apuraha/sopimus)
- DDTR B3-PDX
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset Integroitu käyttäytymisterapia (BT)
-
Centre Hospitalier Universitaire de NīmesValmis
-
Harvard UniversityNational Institute on Drug Abuse (NIDA)ValmisHuumeiden väärinkäyttöYhdysvallat
-
Virginia Polytechnic Institute and State UniversityNational Institute of Mental Health (NIMH)ValmisAutistinen häiriö | Lapsen kehityshäiriöt, leviävätYhdysvallat
-
Aspire Bariatrics, Inc.Mayo Clinic; University of Pennsylvania; Washington University School of Medicine ja muut yhteistyökumppanitValmisLihavuusYhdysvallat
-
The University of Texas at San AntonioRekrytointiSuututtaa | Aggressio | Ahdistusta | Väkivalta | Ajoittainen räjähdyshäiriöYhdysvallat
-
Little WarriorsPeruutettuLapsen seksuaalinen hyväksikäyttö (jos huomio keskittyy uhriin)Kanada
-
Medical University of South CarolinaNational Institutes of Health (NIH)Ilmoittautuminen kutsusta
-
Koç UniversityRekrytointiMasennusoireet | Psykologinen ahdistus | Hyvinvointi, psykologinenTurkki
-
Medical University of South CarolinaRekrytointi
-
Lawson Health Research InstituteUniversity of Western Ontario, CanadaRekrytointiSyömishäiriötKanada