- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT04034576
Mindfulness- ja rentoutumisinterventiot lasten ja nuorten yksilöllisissä psykoterapioissa (MARS-CA)
maanantai 3. maaliskuuta 2025 päivittänyt: Julia Kalmar, Heidelberg University
Istunnon esittelevien mindfulness- ja rentoutumisinterventioiden vaikutus lasten ja nuorten henkilökohtaisiin harjoittelupsykoterapioihin: satunnaistettu kontrolloitu tutkimus.
Tutkimus "Mindfulness and Relaxation Interventions in Individual Training Psychotherapies for Children and Adolescents" (MARS-CA) pyrkii tutkimaan lyhyiden istuntojen aloittavien interventioiden, joissa on mindfulness-elementtejä (SIIME) vaikutuksia nuorten potilaiden psykopatologiseen oireyhtymään ja terapeuttiseen liittoutumiseen alussa. 24 ensimmäisestä terapiakerrasta.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Valmis
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Lyhyen istunnon aloittavia interventioita mindfulness-elementeillä (SIIME) verrataan istunnon aloittaviin rentoutusinterventioihin (SIRI) ja ei istuntoa esitteleviin interventioihin (tavallinen hoito (TAU)).
Osallistumaan kutsutaan 11–19-vuotiaat potilaat, joilla on ensisijainen hyperkineettinen häiriö, masennushäiriö tai ahdistuneisuushäiriö.
Psykoterapiaa suorittavat terapeuttiharjoittelijat lasten ja nuorten poliklinikalla.
Oletuksena on, että psykopatologinen oireyhtymä ja terapeuttinen allianssi paranevat enemmän mindfulness-tilassa kuin rentoutumistilassa ja TAU:ssa, ja että mindfulness hillitsee terapeuttisen allianssin ja psykopatologisen oireen välistä suhdetta vahvemmin kuin rentoutumistila ja TAU.
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Todellinen)
90
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
-
Heidelberg, Saksa
- Heidelberg University
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
11 vuotta - 19 vuotta (Lapsi, Aikuinen)
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Ei
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Ensisijainen hyperkineettinen häiriö, masennushäiriö tai ahdistuneisuushäiriön diagnoosi
- hoito Heidelbergin yliopiston psykologisen psykoterapian keskuksessa
Poissulkemiskriteerit:
- alle 11-vuotiaat tai yli 19-vuotiaat
- riittämätön saksan kielen taito
- psykoottinen häiriö
- akuutti itsemurha
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: TAU + mindfulness-interventio
Mindfulness-pohjainen interventio koostuu kolmesta viidestä kymmeneen minuuttia kestävästä istunnon esittelystä (tietoinen kävely, kehon skannaus, hengitystila).
Jokaisen 24 terapiaistunnon alussa potilaat saavat yhden kolmesta mindfulness-interventiosta.
Kutakin interventiota ohjataan neljälle istunnolle peräkkäin ja yhteensä kahdeksan istuntoa varten.
Mindfulness-intervention päätyttyä alkaa tavallinen terapiaistunto.
|
Kaikissa kolmessa hoitohaarassa harjoittelijat suorittavat kognitiivista käyttäytymisterapiaa (CBT) Saksan terveydenhuoltojärjestelmän olosuhteissa.
Tämä hoito ei ole manuaalinen interventio, vaan se perustuu yksilöllisiin hoitosuunnitelmiin, jotka on kehitetty yhdessä asiantuntevien ohjaajien kanssa viiden istunnon diagnostisessa vaiheessa.
Hoidon kesto on 24 hoitokertaa, ja keskimäärin joka neljäs on CBT-asiantuntijaterapeutin valvonnassa.
|
|
Active Comparator: TAU + rentoutusinterventio
Rentoutumistoimenpiteet (progressiivinen lihasrelaksaatio (PMR), kuvamatka, kävelyrelaksaatio) rinnastetaan kolmen mindfulness-pohjaisen interventioon.
Jokaisen 24 hoitokerran alussa potilaat saavat yhden kolmesta rentoutustoimenpiteestä.
Kutakin interventiota ohjataan neljälle istunnolle peräkkäin ja yhteensä kahdeksan istuntoa varten.
Relaksointitoimenpiteen päätyttyä alkaa tavallinen hoitokerta.
|
Kaikissa kolmessa hoitohaarassa harjoittelijat suorittavat kognitiivista käyttäytymisterapiaa (CBT) Saksan terveydenhuoltojärjestelmän olosuhteissa.
Tämä hoito ei ole manuaalinen interventio, vaan se perustuu yksilöllisiin hoitosuunnitelmiin, jotka on kehitetty yhdessä asiantuntevien ohjaajien kanssa viiden istunnon diagnostisessa vaiheessa.
Hoidon kesto on 24 hoitokertaa, ja keskimäärin joka neljäs on CBT-asiantuntijaterapeutin valvonnassa.
|
|
Muut: Hoito normaalisti
Tavanomainen kognitiivinen käyttäytymisterapiahoito, joka perustuu harjoittelijan yksilölliseen tapauskäsitykseen, suoritetaan koko hoitojakson ajan.
Erityisiä istunnon esittelyjä ei käytetä.
|
Kaikissa kolmessa hoitohaarassa harjoittelijat suorittavat kognitiivista käyttäytymisterapiaa (CBT) Saksan terveydenhuoltojärjestelmän olosuhteissa.
Tämä hoito ei ole manuaalinen interventio, vaan se perustuu yksilöllisiin hoitosuunnitelmiin, jotka on kehitetty yhdessä asiantuntevien ohjaajien kanssa viiden istunnon diagnostisessa vaiheessa.
Hoidon kesto on 24 hoitokertaa, ja keskimäärin joka neljäs on CBT-asiantuntijaterapeutin valvonnassa.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Muutokset nuorten itseraportissa 11-18 R (YSR 11-18 R)
Aikaikkuna: ensimmäisenä hoitopäivänä, 3 viikon, 10 viikon, 17 viikon, 24 viikon kuluttua (kummassakin tapauksessa 50 minuutin hoitokerran jälkeen) ja 6 kuukauden seurannassa
|
YSR 11-18 R mittaa yleisten oireiden vakavuutta potilailla.
Kahdeksan eri alaasteikkoa erotetaan 112:sta: ahdistunut/masentunut, vetäytynyt/masentunut, somaattiset vaivat, sosiaaliset ongelmat, ajatusongelmat, huomiohäiriöt, rikollinen käyttäytyminen ja aggressiivinen käytös.
Kolme alaasteikkoa ahdistunut/masentunut, vetäytynyt/masentunut ja somaattiset valitukset katsotaan sisäistyviksi ongelmiksi, kun taas kahta alaasteikkoa rikollinen käyttäytyminen ja aggressiivinen käyttäytyminen pidetään ulkoistavana käyttäytymisenä.
Ala-asteikkojen ja kokonaispisteiden laskemiseksi vastaavat erät lasketaan yhteen.
Kohteet arvostetaan 3-pisteen Likert-asteikolla (0 = ei totta, 1 = jonkin verran tai joskus totta, 2 = erittäin totta tai usein totta).
Korkeammat pisteet heijastavat suurempaa oireiden vakavuutta.
T-pisteillä tulkitaan ja verrataan tuloksia vastaavaan ikä- ja sukupuoliryhmään.
|
ensimmäisenä hoitopäivänä, 3 viikon, 10 viikon, 17 viikon, 24 viikon kuluttua (kummassakin tapauksessa 50 minuutin hoitokerran jälkeen) ja 6 kuukauden seurannassa
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Therapeutic Alliance Scale for Children (FTB-KJ)
Aikaikkuna: mitataan 24 viikon ajan viikoittain jokaisen istunnon lopussa (istunnon kesto 50 minuuttia), ensimmäisestä hoitopäivästä alkaen
|
FTB-KJ on itseraportointilaite terapeuttisen allianssin mittaamiseen.
Se sisältää potilaan ja terapeutin näkökulman, jossa on 12 kohtaa, jotka on arvioitu nelivaiheisella asteikolla.
FTB-KJ:n kohteiden lisäksi käytetään kaksiosaista lyhyttä versiota Therapeutic Presence Inventory -luettelosta.
Lisäksi kahdessa kohdassa arvioidaan, näkevätkö potilaat ja terapeutit istunnon aloittavan intervention positiivisesti vai negatiivisesti.
|
mitataan 24 viikon ajan viikoittain jokaisen istunnon lopussa (istunnon kesto 50 minuuttia), ensimmäisestä hoitopäivästä alkaen
|
|
Lasten ja nuorten mindfulness-mittari (CAMM)
Aikaikkuna: ensimmäisenä hoitopäivänä, 3 viikon, 10 viikon, 17 viikon, 24 viikon kuluttua (kummassakin tapauksessa 50 minuutin hoitokerran jälkeen) ja 6 kuukauden seurannassa
|
CAMM perustuu Kentucky Inventory of Mindfulness Skilss (KIMS) -tutkimukseen ja arvioi potilaiden mindfulnessin yleistä kehitystä. Mitta sisältää kymmenen pistettä, jotka on arvioitu viisiportaisella asteikolla.
|
ensimmäisenä hoitopäivänä, 3 viikon, 10 viikon, 17 viikon, 24 viikon kuluttua (kummassakin tapauksessa 50 minuutin hoitokerran jälkeen) ja 6 kuukauden seurannassa
|
|
Itsemyötätuntoasteikko (SCS-D)
Aikaikkuna: ensimmäisenä hoitopäivänä, 3 viikon, 10 viikon, 17 viikon, 24 viikon kuluttua (kummassakin tapauksessa 50 minuutin hoitokerran jälkeen) ja 6 kuukauden seurannassa
|
Arvioidaksemme potilaiden ja terapeuttien yleistä itsemyötätuntoa tutkimuksen aikana, käytämme SCS:ää ja mukautettua versiota SCS:stä lapsille käännettynä saksaksi.
Se koostuu 26 kohteesta ja on arvioitu viisiportaisella asteikolla.
|
ensimmäisenä hoitopäivänä, 3 viikon, 10 viikon, 17 viikon, 24 viikon kuluttua (kummassakin tapauksessa 50 minuutin hoitokerran jälkeen) ja 6 kuukauden seurannassa
|
|
Diagnostic System for Mental Disorders in Childhood and Adolescence (DISYPS-III), ADHD-itsearviointiasteikon (SBB-ADHS) ongelma-asteikot Otsikko: Potilaiden hyperkineettisen häiriön oireet
Aikaikkuna: ensimmäisenä hoitopäivänä, 3 viikon, 10 viikon, 17 viikon, 24 viikon kuluttua (kummassakin tapauksessa 50 minuutin hoitokerran jälkeen) ja 6 kuukauden seurannassa
|
Potilaiden hyperkineettisen häiriön oireiden arvioimiseksi käytämme DISYPS-III SBB-ADHS:ää, joka koostuu 20:stä neliportaisella asteikolla arvioidusta kohdasta.
|
ensimmäisenä hoitopäivänä, 3 viikon, 10 viikon, 17 viikon, 24 viikon kuluttua (kummassakin tapauksessa 50 minuutin hoitokerran jälkeen) ja 6 kuukauden seurannassa
|
|
Diagnostic System for Mental Disorders in Childhood and Adolescence (DISYPS-III), ongelmaasteikot masennuksen itsearviointiasteikosta (SBB-DES)
Aikaikkuna: ensimmäisenä hoitopäivänä, 3 viikon, 10 viikon, 17 viikon, 24 viikon kuluttua (kummassakin tapauksessa 50 minuutin hoitokerran jälkeen) ja 6 kuukauden seurannassa
|
Potilaiden masennusoireiden arvioimiseksi käytämme DISYPS-III SBB-DES:ää.
SBB-DES:n ongelma-asteikot koostuvat 29 kohdasta, jotka on arvioitu neliportaisella asteikolla.
|
ensimmäisenä hoitopäivänä, 3 viikon, 10 viikon, 17 viikon, 24 viikon kuluttua (kummassakin tapauksessa 50 minuutin hoitokerran jälkeen) ja 6 kuukauden seurannassa
|
|
Lapsuuden ja nuoruuden mielenhäiriöiden diagnostiikkajärjestelmä (DISYPS-III), ahdistuksen itsearviointiasteikon (SBB-ANG) ongelmaasteikot
Aikaikkuna: ensimmäisenä hoitopäivänä, 3 viikon, 10 viikon, 17 viikon, 24 viikon kuluttua (kummassakin tapauksessa 50 minuutin hoitokerran jälkeen) ja 6 kuukauden seurannassa
|
Potilaiden ahdistuneisuusoireiden arvioimiseksi käytämme DISYPS-III SBB-ANG:tä.
SBB-ANG:n ongelma-asteikot koostuvat 44 kohdasta, jotka on arvioitu neliportaisella asteikolla.
|
ensimmäisenä hoitopäivänä, 3 viikon, 10 viikon, 17 viikon, 24 viikon kuluttua (kummassakin tapauksessa 50 minuutin hoitokerran jälkeen) ja 6 kuukauden seurannassa
|
|
Kentucky Inventory of Mindfulness Skills (KIMS-D)
Aikaikkuna: ensimmäisenä hoitopäivänä, 3 viikon, 10 viikon, 17 viikon, 24 viikon kuluttua (kummassakin tapauksessa 50 minuutin hoitokerran jälkeen) ja 6 kuukauden seurannassa
|
KIMS:n saksankielinen versio arvioi mindfulnessin yleistä kehitystä terapeuttien keskuudessa tutkimuksen aikana.
Ot koostuu 39 kohteesta, jotka on arvioitu viisiportaisella asteikolla
|
ensimmäisenä hoitopäivänä, 3 viikon, 10 viikon, 17 viikon, 24 viikon kuluttua (kummassakin tapauksessa 50 minuutin hoitokerran jälkeen) ja 6 kuukauden seurannassa
|
Muut tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Harjoittele laatutietoisuutta potilaille (PQ-M)
Aikaikkuna: ensimmäisenä hoitopäivänä, 3 viikon, 10 viikon, 17 viikon, 24 viikon kuluttua (kummassakin tapauksessa 50 minuutin hoitokerran jälkeen) ja 6 kuukauden seurannassa
|
PQ-M:n kuusi kohtaa arvioivat mindfulness-toteutuksen koettua laatua, joka operatiivisesti toteutetaan sinnikkyyteenä (a) vastaanottavassa (b) nykyhetken huomiossa.
|
ensimmäisenä hoitopäivänä, 3 viikon, 10 viikon, 17 viikon, 24 viikon kuluttua (kummassakin tapauksessa 50 minuutin hoitokerran jälkeen) ja 6 kuukauden seurannassa
|
|
Uskottavuus/odotuskysely (CEQ)
Aikaikkuna: ensimmäisenä hoitopäivänä, 3 viikon, 10 viikon, 17 viikon, 24 viikon kuluttua (kummassakin tapauksessa 50 minuutin hoitokerran jälkeen) ja 6 kuukauden seurannassa
|
Kyselyssä arvioidaan hoidon odotuksia ja perustelujen uskottavuutta kliinisissä tulostutkimuksissa.
|
ensimmäisenä hoitopäivänä, 3 viikon, 10 viikon, 17 viikon, 24 viikon kuluttua (kummassakin tapauksessa 50 minuutin hoitokerran jälkeen) ja 6 kuukauden seurannassa
|
|
Heidelbergin kognitiivis-käyttäytymisinterventioiden luettelo (HICBI)
Aikaikkuna: ensimmäisenä hoitopäivänä, 3 viikon, 10 viikon, 17 viikon, 24 viikon kuluttua (kummassakin tapauksessa 50 minuutin hoitokerran jälkeen) ja 6 kuukauden seurannassa
|
Arvioi tiettyjen terapeuttisten tekniikoiden soveltamista
|
ensimmäisenä hoitopäivänä, 3 viikon, 10 viikon, 17 viikon, 24 viikon kuluttua (kummassakin tapauksessa 50 minuutin hoitokerran jälkeen) ja 6 kuukauden seurannassa
|
|
Terapeutin läsnäolokartoitus (TPI)
Aikaikkuna: ensimmäisenä hoitopäivänä, 3 viikon, 10 viikon, 17 viikon, 24 viikon kuluttua (kummassakin tapauksessa 50 minuutin hoitokerran jälkeen) ja 6 kuukauden seurannassa
|
Arvioi potilaiden ja terapeuttien terapeuttista läsnäoloa istunnon aikana
|
ensimmäisenä hoitopäivänä, 3 viikon, 10 viikon, 17 viikon, 24 viikon kuluttua (kummassakin tapauksessa 50 minuutin hoitokerran jälkeen) ja 6 kuukauden seurannassa
|
|
Kiinnittyvyysasteikko (Ad-S)
Aikaikkuna: ensimmäisenä hoitopäivänä, 3 viikon, 10 viikon, 17 viikon, 24 viikon kuluttua (kummassakin tapauksessa 50 minuutin hoitokerran jälkeen) ja 6 kuukauden seurannassa
|
Suunniteltu erityisesti arvioimaan mahdollisia hoitoon sitoutumisvaikutuksia terapeuteissa ja potilaissa.
Se koostuu 8 kohteesta potilasversiossa ja 13 tuotteesta terapeuttiversiossa.
Potilaat arvioivat viisi väitettä siitä, miten he kokivat istunnon aloittavat interventiot (0 = ei ollenkaan oikein, 4 = totta), ja heiltä kysytään, harjoittivatko he kotona ja kuinka usein.
Terapeuttiversio sisältää luettelon 10 mahdollisesta komponentista istunnon johdannossa (esim.
mindfulness-interventio, arvostelu viimeisestä istunnosta), joka voidaan arvioida 0:sta (ei ollenkaan oikein) 4:ään (tosi).
Terapeuteja pyydetään myös arvioimaan 3 väitettä siitä, kuinka he kokivat istunnon johdannon (0 = ei oikein, 4 = totta).
|
ensimmäisenä hoitopäivänä, 3 viikon, 10 viikon, 17 viikon, 24 viikon kuluttua (kummassakin tapauksessa 50 minuutin hoitokerran jälkeen) ja 6 kuukauden seurannassa
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
- Päätutkija: Julia Kalmar, Dr., Heidelberg University
- Päätutkija: Johannes Mander, PD Dr., Heidelberg University
- Opintojohtaja: Hinrich Bents, Dr., Heidelberg University
- Opintojohtaja: Eva Vonderlin, Dr., Heidelberg University
- Opintojen puheenjohtaja: Thomas Heidenreich, Prof. Dr., University of Applied Sciences Esslingen
- Opintojen puheenjohtaja: Sabina Pauen, Prof. Dr., Heidelberg University
- Opintojen puheenjohtaja: Andreas Neubauer, Dr., Leibniz Institute for Research and Information in Education Frankfurt (Main)
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.
Yleiset julkaisut
- Mander J, Blanck P, Neubauer AB, Kroger P, Fluckiger C, Lutz W, Barnow S, Bents H, Heidenreich T. Mindfulness and progressive muscle relaxation as standardized session-introduction in individual therapy: A randomized controlled trial. J Clin Psychol. 2019 Jan;75(1):21-45. doi: 10.1002/jclp.22695. Epub 2018 Oct 8.
- Kalmar J, Baumann I, Gruber E, Vonderlin E, Bents H, Neubauer AB, Heidenreich T, Mander J. The impact of session-introducing mindfulness and relaxation interventions in individual psychotherapy for children and adolescents: a randomized controlled trial (MARS-CA). Trials. 2022 Apr 11;23(1):291. doi: 10.1186/s13063-022-06212-0.
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Perjantai 8. helmikuuta 2019
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Perjantai 24. toukokuuta 2024
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Perjantai 24. toukokuuta 2024
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Keskiviikko 17. heinäkuuta 2019
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Torstai 25. heinäkuuta 2019
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Perjantai 26. heinäkuuta 2019
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Tiistai 25. maaliskuuta 2025
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Maanantai 3. maaliskuuta 2025
Viimeksi vahvistettu
Lauantai 1. maaliskuuta 2025
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- MARSCA
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
EI
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset Masennushäiriö
-
Mclean HospitalRekrytointiBorderline Personality Disorder (BPD)Yhdysvallat
-
University Hospital, MontpellierEi vielä rekrytointiaRajatila persoonallisuus häiriö | Borderline Personality Disorder (BPD)
-
Anglia Ruskin UniversityReneural Technologies Ltd.; Aerial Icon Ltd.; Innovate UK, UKRIEi vielä rekrytointiaSeasonal Affective Disorder (SAD)
-
UCB Biopharma SRLEi vielä rekrytointiaKehitys- ja epileptiset enkefalopatiat | SLC6A1 Neurodevelopmental Disorder (NDD)
-
Waypoint Centre for Mental Health CareRekrytointiBorderline Personality Disorder (BPD)Kanada
-
Linkoeping UniversityValmisWhiplash Associated DisorderRuotsi
-
Julie MidtgaardDanish Council for Independent Research; Helsefonden, DenmarkRekrytointiVältä persoonallisuushäiriöitä | Borderline Personality Disorder (BPD)Tanska
-
Natalia Dewi Wardani, MDFaculty of Medicine University of Diponegoro, IndonesiaValmisBorderline Personality Disorder (BPD)Indonesia
-
University of CalgaryVivo Cura HealthRekrytointiWhiplash Associated Disorder (WAD)Kanada
-
Charite University, Berlin, GermanyValmisBorderline Personality Disorder (BPD)Saksa