Taidemuseoohjelma kognitiivisista häiriöistä kärsiville eläkeläisille ja hoitokumppaneille

Tällä hetkellä kansallisesti on olemassa useita innovatiivisia ohjelmia, jotka tutkivat tapoja yhdistää ikääntyneet kognitiiviset vammaiset aikuiset taiteeseen. Yksi esimerkki on "Meet Me at MOMA" -ohjelma Museum of Modern Artissa (MOMA) New Yorkissa, joka järjesti kuukausittaisen ohjelman dementiaa sairastaville aikuisille ja aikuisten hoitokumppaneille. Tätä ohjelmaa tutkineet tutkijat havaitsivat, että osallistujat hyötyivät hyvinvoinnin mittareiden paranemisesta, mukaan lukien korkeammat arvosanat itsetuntoa ja elämänlaatua koskevissa asteikoissa. Lisäksi muut taiteeseen perustuvat interventiot ovat osoittaneet parannuksia dementiasta kärsivien henkilöiden hoitokumppaneiden hyvinvointiin ja mielialaan.

Yksi hyvin validoitu tapa houkutella yksilöitä kuvataiteen teoksiin on "Visuaalisen ajattelun strategiat". Visual Thinking Strategies (VTS) käyttää jäsenneltyä tekniikkaa ohjatakseen katsojia vuorovaikutukseen visuaaliseen taiteeseen, joka perustuu eläviin kokemuksiin eikä edellytä taiteen tai taiteen historian tuntemusta. Aikaisemmissa töissä on hyödynnetty Visual Thinking Strategies -strategioita koulutusympäristöissä ja kliinikoille ammatillisen identiteetin muodostumisen edistämiseksi. Sitä ei ole tutkittu kliinisissä olosuhteissa potilailla tai henkilöillä, joilla on kognitiivisia häiriöitä. Tästä lähestymistavasta voi kuitenkin olla erityisiä etuja kognitiivisista häiriöistä kärsiville vanhimmille, koska se rohkaisee vanhuksia sitoutumaan "tässä ja nyt" ja antaa siksi myös välitöntä positiivista palautetta ja vahvistusta osallistujille. Sellaisenaan visuaalisen ajattelun strategioilla on potentiaalia edistää emotionaalista hyvinvointia, itsetuntoa ja merkitystä ikääntyville aikuisille, joilla on kognitiivinen vamma.

Aiheet: Johns Hopkins Club Memory Group koostuu noin 25 ikääntyneestä kognitiivisista häiriöistä kärsivistä aikuisista ja vanhempien aikuisten omaishoitajista. Tämä ryhmä kokoontuu kahdesti kuukaudessa sosiaaliseen vuorovaikutukseen ja sitoutumiseen, ja sitä johtaa vanhempi sairaanhoitaja Andrea Nelson, rekisteröity sairaanhoitaja (RN). Koska kyseessä on pieni pilottiohjelma, Andrea Nelson, RN, kutsuu yksilöt, joilla on kognitiiviset häiriöt ja heidän hoitokumppaninsa, osallistumaan ohjelmaan. Tutkijat aikovat rekrytoida tähän pilottiohjelmaan yhteensä 4-6 henkilöä, joilla on varhaisesta tai keskivaikeasta kognitiivisesta vajaatoiminnasta kärsiviä henkilöitä sekä heidän hoitokumppaninsa.

Suostumusprosessi:

Andrea Nelson, Rekisteröity sairaanhoitaja, saa puhelinluvan sekä kognitiivisista häiriöistä kärsiviltä henkilöiltä että heidän omaistensa hoitokumppaneilta. Niille henkilöille, jotka suostuvat osallistumaan, Andrea Nelson, rekisteröity sairaanhoitaja tarkistaa kelpoisuuden ja tekee kliinisen dementian luokitusasteikon määrityksen puhelimitse. Osallistujat saavat kirjallisen kopion tutkimuksesta postitse.

Opintosuunnitelma:

Kaikki tutkimusdyadit osallistuvat kolmeen suunniteltuun Visual Thinking Strategies -istuntoon Zoomin kautta. Jokainen istunto kestää noin tunnin ja sisältää ohjatun keskustelun esivalitusta kuvataiteesta Visual Thinking Strategies -lähestymistapaa käyttäen. Jokaisen istunnon aikana on odotettavissa kaksi taideteosta. Kolme istuntoa järjestetään kuukauden välein. Ennen jokaista istuntoa osallistujille lähetetään alla luetellut tutkimusvälineet sekä osoitettu, leimattu kirjekuori, joka lähettää täytetyt lomakkeet takaisin Andrea Nelsonille, rekisteröidylle sairaanhoitajalle.

Välittömästi ennen kunkin Visual Thinking Strategies -taiteen istunnon alkua molempia tutkimusdyadin jäseniä pyydetään suorittamaan seuraavat asteikot.

1. Rosenbergin itsetunto-asteikko – Tämä on 10-kohdan itsearviointiasteikko, johon on vastattu 4-pisteen Likert-asteikolla täysin samaa mieltä ja täysin eri mieltä. Vaikka se on alun perin kehitetty nuorille, sitä pidetään pätevänä työkaluna aikuisten itsetunnon arvioinnissa.
2. Smiley Face Mood Rating Scale - Kuvallinen itsearviointi Likertin asteikko, jossa on 5 hymiökasvoja, jotka vaihtelevat erittäin onnettomista erittäin onnellisiin Heti jokaisen taideistunnon jälkeen molempia tutkimusdiadin jäseniä pyydetään suorittamaan toinen Hymynavojen mielialaluokitusasteikko.

Lisäksi jokaisen taidetunnin jälkeen kognitiivisesta häiriöstä kärsivä täyttää palautekyselyn ja hoitokumppani erillisen palautekyselyn. Palautekyselyt täytetään milloin tahansa VTS-istunnon jälkeisten 2 päivän aikana. Kyselyillä pyydetään palautetta siitä, kuinka nautinnollinen taideistunto oli ja mitä muutoksia emotionaalisessa hyvinvoinnissa koettiin taideistuntoon osallistumisen seurauksena.

Osallistujat palauttavat täytetyt Rosenbergin itsetunto-asteikot, hymiökasvojen mielialan arviointiasteikot ja istunnon jälkeiset kyselylomakkeet osoitetussa, leimatussa kirjekuoressa Andrea Nelsonille, rekisteröidylle sairaanhoitajalle.