- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT04760938
Nuorten hoito CBT:llä ja OBH:lla
Webin uudistaminen: Nuorten hoito CBT:llä ja OBH:lla
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Yksityiskohtainen kuvaus
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
New Hampshire
-
Durham, New Hampshire, Yhdysvallat, 03824
- University of New Hampshire
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- 13-17 vuoden iässä
- 5. luokan lukutaso
- Alaikäisille tietoinen suostumus
- Vanhempien tietoinen suostumus ja aikuisen suostumus osallistua tutkimukseen
- Nykyinen masennuksen ja/tai ahdistuneisuuden diagnoosi vanhempien raporttia, vanhempien haastattelua ja RCADS-pisteitä 65 kohti. Nuoret, joilla on samanaikaisia diagnooseja näistä luetteloista, ovat tukikelpoisia
- Päihteiden käyttöhäiriön nykyinen toissijainen diagnoosi (valinnainen)
- YoQ-2.0:n pistemäärä on suurempi kuin 47
- Halu osallistua kaikkiin hoito-ohjelmiin
- Hän pystyy kantamaan pakkausta, joka on 1/4 heidän ruumiinpainostaan
Poissulkemiskriteerit:
- Päihteiden käyttöhäiriön ensisijainen diagnoosi
- Epäsosiaalinen persoonallisuus
- Taso 2 tai korkeampi autismispektri
- Skitsofrenia
- Aktiivisesti itsetuhoinen
- Syömishäiriöt
- BMI yli 34
- Diabeettinen
- Fyysiset sairaudet tai vammat, jotka rajoittavat henkilöä vaeltamasta, retkeilemästä tai reppumatkasta
- Tietyt lääkkeet, mukaan lukien anksiolyytit/bentsodiatsepiinit, opiaatit tai useat psykoosilääkkeet ja mielialan stabiloijat
- Nuoret, joilla on positiivinen raskaustesti
- Osallistuminen toiseen hoito- tai interventiotutkimukseen vuoden sisällä tutkimuksen aloittamisesta
- Henkilöt, jotka kärsivät tällä hetkellä vieroitushoidosta huumeiden käytön seurauksena viimeisen viiden päivän aikana. Jos huumeiden käyttöä esiintyy tänä aikana, osallistujan on odotettava, kunnes hän on saavuttanut viisi päivää päihteetöntä käyttäytymistä. Tällä estetään hoidon vasta-aiheet (esim. lääkkeiden ja ympäristön välinen vuorovaikutus)
- Harjoittelet tällä hetkellä väkivaltaista käyttäytymistä itseäsi tai muita kohtaan viimeisen vuoden aikana vanhempainraportin mukaan
- koet tällä hetkellä hallusinaatioita (kuulot ääniä tai näet asioita, joita ei ole olemassa)
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Outdoor Behavioral Healthcare (OBH)
Nuoret osallistujat pyydetään suorittamaan interventio joko OBH-ohjelmassa (90 päivää) tai CBT-ohjelmassa (12 viikkoa).
Vanhempia/huoltajia ja nuoria osallistujia pyydetään täyttämään useita kyselyitä ennen ohjelmaa ja sen aikana sekä vuoden ajan sen jälkeen.
|
Osallistujat osallistuvat yhteen seitsemästä ohjelmasta, jotka Outdoor Behavioral Healthcare Council on akkreditoinut ja joka on erikoistunut 13–17-vuotiaille nuorille, joilla on käyttäytymisterveysongelmia.
Jokainen ohjelma toimii ainutlaatuisessa erämaaympäristössä useissa Yhdysvaltojen kansallisissa metsissä ja puistoissa (esim. Washington, Oregon, New Mexico, Wisconsin, Utah).
Keskimääräinen oleskeluaika OBH:n erämaaohjelmassa on 90 päivää, mikä on yhteensä 1 056 tunnin vakiohoitoaika.
Kaikki OBH-ohjelmat ovat Outdoor Behavioral Healthcare -ohjelmien kokemuskoulutuksen akkreditoinnin akkreditoimia.
Muut nimet:
|
|
Kokeellinen: Kognitiivinen käyttäytymisterapia (CBT)
Nuoret osallistujat pyydetään suorittamaan interventio joko OBH-ohjelmassa (90 päivää) tai CBT-ohjelmassa (12 viikkoa).
Vanhempia/huoltajia ja nuoria osallistujia pyydetään täyttämään useita kyselyitä ennen ohjelmaa ja sen aikana sekä vuoden ajan sen jälkeen.
|
12 viikon hoitojakso koostuu 15:stä 90 minuutin mittaisesta istunnosta, jotka hoidetaan yksilöllisesti.
Kotitehtävät (mukaan lukien lukutehtävät) annetaan kannustamaan lastasi harjoittelemaan viikoittaisilla istuntoilla opittuja tekniikoita.
CBT:n kokonaishoitoaika on 22,5 tuntia suoraa hoitotuntia ilman kotitehtäviin käytettyä aikaa näiden kahdentoista viikon aikana.
Ne terapeutit, jotka valitaan antamaan hoitoa CBT-ryhmälle, saavat kansallisesti tunnustetun CBT-organisaation sertifioinnin ja niillä on lupa työskennellä terapeuttina siinä osavaltiossa, jossa he tarjoavat hoitoa.
Hoito toimitetaan avohoidossa tai etäterveyden kautta.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Muutos lähtötilanteesta tilastollisissa ja kliinisissä mittauksissa nuorisotuloskyselyn itseraportissa (YoQ-SR) viikolla 12
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja viikko 12
|
Y-OQ 2.0:ssa on sekä vanhempainraportin yleismittari nuorten toiminnasta että nuorten itseraportointimitta (Y-OQ SR).
Molemmat tutkimukset on suunniteltu mittaamaan psykologista hoitoa saavien lasten ja nuorten hoidon edistymistä vanhemman tai huoltajan näkökulmasta.
Kliininen merkitys mitataan (1) seitsemän tai useamman pisteen nousulla kliinisten kokeiden aikana tai (2) alle 47 pisteellä.
Instrumentti mittaa nuorten yleistä toimintaa, joka sisältää kuusi ala-asteikkoa: (a) Ihmisen sisäinen ahdistus, (b) Somaattiset oireet, (c) ihmissuhteet, (d) sosiaaliset ongelmat, (e) käyttäytymishäiriöt ja (f) kriittiset asiat.
Se on 64 kohtainen vanhempien/huoltajien raportti, joka on suunniteltu arvioimaan 4–17-vuotiaita nuoria (Burlingame et al., 2001).
YoQ-SR:n pisteet vaihtelevat -16:sta +240:een.
Kliininen rajapistemäärä on 46.
47 tai enemmän edustaa kliinisesti akuutteja tarpeita.
|
Lähtötilanne ja viikko 12
|
|
Muutos lähtötasosta tilastollisissa ja kliinisissä mittareissa tarkistetulla lasten ahdistuneisuus- ja masennusasteikolla (RCADS) viikolla 12
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja viikko 12
|
The Revised Child Anxiety and Depression Scale (RCADS) on 47 pisteen nuorten itsearviointitutkimus, jossa on ala-asteikot, joihin kuuluvat: eroahdistushäiriö, sosiaalinen fobia, yleistynyt ahdistuneisuushäiriö, paniikkihäiriö, pakko-oireinen häiriö ja huono mieliala (vakava masennushäiriö). ).
Se tuottaa myös kokonaisahdistusasteikon (5 ahdistuneisuuden ala-asteikon summa) ja Total Internalizing -asteikon (kaikkien 6 ala-asteikon summa).
Lisäksi tarkistettu lasten ahdistuneisuus- ja masennusasteikko – vanhempien versio (RCADS-P) arvioi samalla tavalla vanhempien raporttia nuorten ahdistuneisuus- ja masennuksen oireista samoilla kuudella ala-asteikolla.
RCADS-pisteet vaihtelevat 0-141 (47 kohtaa Likertin asteikolla 0-3).
Korkeammat pisteet merkitsevät huonompaa lopputulosta.
|
Lähtötilanne ja viikko 12
|
|
Muutos lähtötilanteesta perhearviointilaitteen (FAD) tilastollisissa ja kliinisissä mittauksissa viikolla 12
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja viikko 12
|
Family Assessment Device (FAD) on itsearviointimittari, jonka nuoret suorittavat 10 kertaa (perustilanne, sisäänpääsy, 5 kertaa hoidon aikana, kotiuttaminen, 6 kuukautta ja 12 kuukautta kotiutuksen jälkeen) ja vanhemmat suorittavat 5 kertaa (perustaso, maahanpääsy, kotiuttaminen, 6 kuukautta ja 12 kuukautta kotiutuksen jälkeen).
Mitta koostuu seitsemästä asteikosta, mukaan lukien yleisen toiminta-asteikon, joka sisältää kohdat kustakin muusta asteikosta.
Loput kuusi asteikkoa arvioivat McMaster-perheen toimintamallin kuutta ulottuvuutta, joihin kuuluvat: (1) ongelmanratkaisu, (2) kommunikaatio, (3) roolit, (4) affektiivinen reagointikyky, (5) affektiivinen osallistuminen ja (6) Käyttäytymisen valvonta.
FAD:ssa on 12 kysymystä, jotka on pisteytetty Likert-asteikolla 1–4, jolloin tuloksena on pistemäärä 12–48.
Korkeammat pisteet osoittavat huonompaa lopputulosta.
Kliininen raja-arvo on 2,0.
Alle 2,0 pisteet ovat normaaleja ja yli 2,0 pisteet ovat kliinisiä.
|
Lähtötilanne ja viikko 12
|
|
Muutos lähtötasosta tilastollisissa ja kliinisissä mittareissa nuorten alkoholin uusiutumisen selviytymiskyselyssä (ARCQ) viikolla 12
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja viikko 12
|
ARCQ on mitta, joka on suunniteltu arvioimaan kiusausten selviytymisreaktioita nuorilla, joilla on aiemmin ollut alkoholin ja huumeiden väärinkäyttöä. Instrumentissa on kolme tekijää, jotka edustavat selviytymisstrategioita, joita nuoret käyttävät, kun he joutuvat tilanteisiin, jotka vaativat päihteiden käyttöä: (1) kognitiiviset ja käyttäytymiseen liittyvät ongelmanratkaisustrategiat, (2) itsekriittiset ajattelutavat ja (3) raittiuteen keskittyvä kognitiivinen ja käyttäytymiseen liittyvät selviytymiskohteet, jotka keskittyvät kiusauksen tilannevaatimuksiin sekä alkoholin ja huumeiden käytön negatiivisiin seurauksiin. Adolescent Relapse Coping Questionnaire (ARCQ) -kyselyssä on pisteet 34–250. Korkeammat pisteet osoittavat vahvempaa hyväksyntää tietylle mitatulle konstruktille. |
Lähtötilanne ja viikko 12
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Muutos lähtötilanteesta tilastollisissa ja kliinisissä mittauksissa nuorisotuloskyselyn itseraportissa (YoQ-SR) viikolla 36
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja viikko 36
|
Y-OQ 2.0:ssa on sekä vanhempainraportin yleismittari nuorten toiminnasta että nuorten itseraportointimitta (Y-OQ SR).
Molemmat tutkimukset on suunniteltu mittaamaan psykologista hoitoa saavien lasten ja nuorten hoidon edistymistä vanhemman tai huoltajan näkökulmasta.
Kliininen merkitys mitataan (1) seitsemän tai useamman pisteen nousulla kliinisten kokeiden aikana tai (2) alle 47 pisteellä.
Instrumentti mittaa nuorten yleistä toimintaa, joka sisältää kuusi ala-asteikkoa: (a) Ihmisen sisäinen ahdistus, (b) Somaattiset oireet, (c) ihmissuhteet, (d) sosiaaliset ongelmat, (e) käyttäytymishäiriöt ja (f) kriittiset asiat.
Se on 64 kohtainen vanhempien/huoltajien raportti, joka on suunniteltu arvioimaan 4–17-vuotiaita nuoria (Burlingame et al., 2001).
YoQ-SR:n pisteet vaihtelevat -16:sta +240:een.
Kliininen rajapistemäärä on 46.
47 tai enemmän edustaa kliinisesti akuutteja tarpeita.
|
Lähtötilanne ja viikko 36
|
|
Muutos lähtötilanteesta tilastollisissa ja kliinisissä mittareissa nuorisotuloskyselyn itseraportissa (YoQ-SR) viikolla 60
Aikaikkuna: Perustaso ja viikko 60
|
Y-OQ 2.0:ssa on sekä vanhempainraportin yleismittari nuorten toiminnasta että nuorten itseraportointimitta (Y-OQ SR).
Molemmat tutkimukset on suunniteltu mittaamaan psykologista hoitoa saavien lasten ja nuorten hoidon edistymistä vanhemman tai huoltajan näkökulmasta.
Kliininen merkitys mitataan (1) seitsemän tai useamman pisteen nousulla kliinisten kokeiden aikana tai (2) alle 47 pisteellä.
Instrumentti mittaa nuorten yleistä toimintaa, joka sisältää kuusi ala-asteikkoa: (a) Ihmisen sisäinen ahdistus, (b) Somaattiset oireet, (c) ihmissuhteet, (d) sosiaaliset ongelmat, (e) käyttäytymishäiriöt ja (f) kriittiset asiat.
Se on 64 kohtainen vanhempien/huoltajien raportti, joka on suunniteltu arvioimaan 4–17-vuotiaita nuoria (Burlingame et al., 2001).
YoQ-SR:n pisteet vaihtelevat -16:sta +240:een.
Kliininen rajapistemäärä on 46.
47 tai enemmän edustaa kliinisesti akuutteja tarpeita.
|
Perustaso ja viikko 60
|
|
Muutos lähtötasosta tilastollisissa ja kliinisissä mittauksissa tarkistetulla lasten ahdistuneisuus- ja masennusasteikolla (RCADS) viikolla 36
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja viikko 36
|
The Revised Child Anxiety and Depression Scale (RCADS) on 47 pisteen nuorten itsearviointitutkimus, jossa on ala-asteikot, joihin kuuluvat: eroahdistushäiriö, sosiaalinen fobia, yleistynyt ahdistuneisuushäiriö, paniikkihäiriö, pakko-oireinen häiriö ja huono mieliala (vakava masennushäiriö). ).
Se tuottaa myös kokonaisahdistusasteikon (5 ahdistuneisuuden ala-asteikon summa) ja Total Internalizing -asteikon (kaikkien 6 ala-asteikon summa).
Lisäksi tarkistettu lasten ahdistuneisuus- ja masennusasteikko – vanhempien versio (RCADS-P) arvioi samalla tavalla vanhempien raporttia nuorten ahdistuneisuus- ja masennuksen oireista samoilla kuudella ala-asteikolla.
RCADS-pisteet vaihtelevat 0-141 (47 kohtaa Likertin asteikolla 0-3).
Korkeammat pisteet merkitsevät huonompaa lopputulosta.
|
Lähtötilanne ja viikko 36
|
|
Muutos lähtötasosta tilastollisissa ja kliinisissä mittareissa tarkistetulla lasten ahdistuneisuus- ja masennusasteikolla (RCADS) viikolla 60
Aikaikkuna: Perustaso ja viikko 60
|
The Revised Child Anxiety and Depression Scale (RCADS) on 47 pisteen nuorten itsearviointitutkimus, jossa on ala-asteikot, joihin kuuluvat: eroahdistushäiriö, sosiaalinen fobia, yleistynyt ahdistuneisuushäiriö, paniikkihäiriö, pakko-oireinen häiriö ja huono mieliala (vakava masennushäiriö). ).
Se tuottaa myös kokonaisahdistusasteikon (5 ahdistuneisuuden ala-asteikon summa) ja Total Internalizing -asteikon (kaikkien 6 ala-asteikon summa).
Lisäksi tarkistettu lasten ahdistuneisuus- ja masennusasteikko – vanhempien versio (RCADS-P) arvioi samalla tavalla vanhempien raporttia nuorten ahdistuneisuus- ja masennuksen oireista samoilla kuudella ala-asteikolla.
RCADS-pisteet vaihtelevat 0-141 (47 kohtaa Likertin asteikolla 0-3).
Korkeammat pisteet merkitsevät huonompaa lopputulosta.
|
Perustaso ja viikko 60
|
|
Muutos perustasosta perhearviointilaitteen (FAD) tilastollisissa ja kliinisissä mittauksissa viikolla 36
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja viikko 36
|
Family Assessment Device (FAD) on itsearviointimittari, jonka nuoret suorittavat 10 kertaa (perustilanne, sisäänpääsy, 5 kertaa hoidon aikana, kotiuttaminen, 6 kuukautta ja 12 kuukautta kotiutuksen jälkeen) ja vanhemmat suorittavat 5 kertaa (perustaso, maahanpääsy, kotiuttaminen, 6 kuukautta ja 12 kuukautta kotiutuksen jälkeen).
Mitta koostuu seitsemästä asteikosta, mukaan lukien yleisen toiminta-asteikon, joka sisältää kohdat kustakin muusta asteikosta.
Loput kuusi asteikkoa arvioivat McMaster-perheen toimintamallin kuutta ulottuvuutta, joihin kuuluvat: (1) ongelmanratkaisu, (2) kommunikaatio, (3) roolit, (4) affektiivinen reagointikyky, (5) affektiivinen osallistuminen ja (6) Käyttäytymisen valvonta.
FAD:ssa on 12 kysymystä, jotka on pisteytetty Likert-asteikolla 1–4, jolloin tuloksena on pistemäärä 12–48.
Korkeammat pisteet osoittavat huonompaa lopputulosta.
Kliininen raja-arvo on 2,0.
Alle 2,0 pisteet ovat normaaleja ja yli 2,0 pisteet ovat kliinisiä.
|
Lähtötilanne ja viikko 36
|
|
Muutos perustasosta perhearviointilaitteen (FAD) tilastollisissa ja kliinisissä mittauksissa viikolla 60
Aikaikkuna: Perustaso ja viikko 60
|
Family Assessment Device (FAD) on itsearviointimittari, jonka nuoret suorittavat 10 kertaa (perustilanne, sisäänpääsy, 5 kertaa hoidon aikana, kotiuttaminen, 6 kuukautta ja 12 kuukautta kotiutuksen jälkeen) ja vanhemmat suorittavat 5 kertaa (perustaso, maahanpääsy, kotiuttaminen, 6 kuukautta ja 12 kuukautta kotiutuksen jälkeen).
Mitta koostuu seitsemästä asteikosta, mukaan lukien yleisen toiminta-asteikon, joka sisältää kohdat kustakin muusta asteikosta.
Loput kuusi asteikkoa arvioivat McMaster-perheen toimintamallin kuutta ulottuvuutta, joihin kuuluvat: (1) ongelmanratkaisu, (2) kommunikaatio, (3) roolit, (4) affektiivinen reagointikyky, (5) affektiivinen osallistuminen ja (6) Käyttäytymisen valvonta.
FAD:ssa on 12 kysymystä, jotka on pisteytetty Likert-asteikolla 1–4, jolloin tuloksena on pistemäärä 12–48.
Korkeammat pisteet osoittavat huonompaa lopputulosta.
Kliininen raja-arvo on 2,0.
Alle 2,0 pisteet ovat normaaleja ja yli 2,0 pisteet ovat kliinisiä.
|
Perustaso ja viikko 60
|
|
Muutos lähtötasosta tilastollisissa ja kliinisissä mittauksissa nuorten alkoholin uusiutumisen selviytymiskyselyssä (ARCQ) viikolla 36
Aikaikkuna: Lähtötilanne ja viikko 36
|
ARCQ on mitta, joka on suunniteltu arvioimaan kiusausten selviytymisreaktioita nuorilla, joilla on aiemmin ollut alkoholin ja huumeiden väärinkäyttöä. Instrumentissa on kolme tekijää, jotka edustavat selviytymisstrategioita, joita nuoret käyttävät, kun he joutuvat tilanteisiin, jotka vaativat päihteiden käyttöä: (1) kognitiiviset ja käyttäytymiseen liittyvät ongelmanratkaisustrategiat, (2) itsekriittiset ajattelutavat ja (3) raittiuteen keskittyvä kognitiivinen ja käyttäytymiseen liittyvät selviytymiskohteet, jotka keskittyvät kiusauksen tilannevaatimuksiin sekä alkoholin ja huumeiden käytön negatiivisiin seurauksiin. Adolescent Relapse Coping Questionnaire (ARCQ) -kyselyssä on pisteet 34–250. Korkeammat pisteet osoittavat vahvempaa hyväksyntää tietylle mitatulle konstruktille. |
Lähtötilanne ja viikko 36
|
|
Muutos lähtötasosta tilastollisissa ja kliinisissä mittareissa nuorten alkoholin uusiutumisen selviytymiskyselyssä (ARCQ) viikolla 60
Aikaikkuna: Perustaso ja viikko 60
|
ARCQ on mitta, joka on suunniteltu arvioimaan kiusausten selviytymisreaktioita nuorilla, joilla on aiemmin ollut alkoholin ja huumeiden väärinkäyttöä. Instrumentissa on kolme tekijää, jotka edustavat selviytymisstrategioita, joita nuoret käyttävät, kun he joutuvat tilanteisiin, jotka vaativat päihteiden käyttöä: (1) kognitiiviset ja käyttäytymiseen liittyvät ongelmanratkaisustrategiat, (2) itsekriittiset ajattelutavat ja (3) raittiuteen keskittyvä kognitiivinen ja käyttäytymiseen liittyvät selviytymiskohteet, jotka keskittyvät kiusauksen tilannevaatimuksiin sekä alkoholin ja huumeiden käytön negatiivisiin seurauksiin. Adolescent Relapse Coping Questionnaire (ARCQ) -kyselyssä on pisteet 34–250. Korkeammat pisteet osoittavat vahvempaa hyväksyntää tietylle mitatulle konstruktille. |
Perustaso ja viikko 60
|
Muut tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Selvitä, kuinka nuoret ymmärtävät hoitotavoitteensa, hoidon edistymisen, muutosprosessin ja pitkän aikavälin muutoksen mahdollisuudet.
Aikaikkuna: Lähtötilanne viikkoon 60
|
Kyselyyn upotetaan sarja avoimia kysymyksiä.
Nuoret täyttävät kysymykset kahdeksan kertaa (pääsy, viisi kertaa hoidon aikana, kotiuttaminen).
Kysymykset on suunniteltu tutkimaan kahta peruskäsitettä: 1) Miten nuoret ymmärtävät hoitotavoitteensa, hoidon edistymisen, muutosprosessin ja pitkän aikavälin muutoksen mahdollisuudet; ja 2) Mitä nuoret oppivat (tulokset), miten he oppivat (mekanismit) ja miten he ajattelevat pystyvänsä soveltamaan oppimaansa erämaaterapiaohjelman ulkopuolella (siirto).
Nuoria ohjeistetaan vastaamaan kysymykseen kirjoittamalla niin paljon tai vähän kuin haluavat, piirtämällä kuvan, luomalla runon tai jakamalla sanat lauluun tai käyttämällä jotakin muuta muotoa ilmaisemaan itseään.
|
Lähtötilanne viikkoon 60
|
|
Tutki, mitä nuoret oppivat (tulokset), miten he oppivat (mekanismit) ja miten he ajattelevat pystyvänsä soveltamaan oppimaansa hoito-ohjelman ulkopuolella (siirto).
Aikaikkuna: Lähtötilanne viikkoon 60
|
Kyselyyn upotetaan sarja avoimia kysymyksiä.
Nuoret täyttävät kysymykset kahdeksan kertaa (pääsy, viisi kertaa hoidon aikana, kotiuttaminen).
Kysymykset on suunniteltu tutkimaan kahta peruskäsitettä: 1) Miten nuoret ymmärtävät hoitotavoitteensa, hoidon edistymisen, muutosprosessin ja pitkän aikavälin muutoksen mahdollisuudet; ja 2) Mitä nuoret oppivat (tulokset), miten he oppivat (mekanismit) ja miten he ajattelevat pystyvänsä soveltamaan oppimaansa erämaaterapiaohjelman ulkopuolella (siirto).
Nuoria ohjeistetaan vastaamaan kysymykseen kirjoittamalla niin paljon tai vähän kuin haluavat, piirtämällä kuvan, luomalla runon tai jakamalla sanat lauluun tai käyttämällä jotakin muuta muotoa ilmaisemaan itseään.
|
Lähtötilanne viikkoon 60
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- UNH-07-8354-01
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset Masennushäiriö
-
Anglia Ruskin UniversityReneural Technologies Ltd.; Aerial Icon Ltd.; Innovate UK, UKRIEi vielä rekrytointiaSeasonal Affective Disorder (SAD)
-
UCB Biopharma SRLEi vielä rekrytointiaKehitys- ja epileptiset enkefalopatiat | SLC6A1 Neurodevelopmental Disorder (NDD)
-
Mclean HospitalRekrytointiBorderline Personality Disorder (BPD)Yhdysvallat
-
University Hospital, MontpellierEi vielä rekrytointiaRajatila persoonallisuus häiriö | Borderline Personality Disorder (BPD)
-
Waypoint Centre for Mental Health CareRekrytointiBorderline Personality Disorder (BPD)Kanada
-
Linkoeping UniversityValmisWhiplash Associated DisorderRuotsi
-
University Hospital HeidelbergRekrytointiBorderline Personality Disorder (BPD)Saksa
-
Julie MidtgaardDanish Council for Independent Research; Helsefonden, DenmarkRekrytointiVältä persoonallisuushäiriöitä | Borderline Personality Disorder (BPD)Tanska
-
Natalia Dewi Wardani, MDFaculty of Medicine University of Diponegoro, IndonesiaValmisBorderline Personality Disorder (BPD)Indonesia
-
IRCCS Centro San Giovanni di Dio FatebenefratelliValmisBorderline Personality Disorder (BPD)Italia