Utilisation de la technologie du jeu sérieux pour améliorer la sensibilité au regard dans l'autisme (SAGA)

Critère d'intégration:

1. parent/soignant d'un adolescent avec un diagnostic de TSA,
2. parent/soignant et adolescent atteint de TSA, tous deux de langue maternelle anglaise,
3. adolescent avec TSA âgé de 10 à 18 ans à l'inscription,
4. l'adolescent a une vision et une audition normales avec une correction comme indiqué par le rapport des parents,
5. l'adolescent est capable d'utiliser un ordinateur à des fins de jeu,
6. scores des adolescents > 80 % corrects (c'est-à-dire 0,5 ET de moins que M des adolescents TD) à la tâche de dépistage du regard en ligne,
7. Diagnostic de TSA d'un adolescent confirmé en laboratoire via le programme d'observation diagnostique de l'autisme,
8. Le QI complet de l'adolescent déterminé entre 70 et 130 sur le Kaufman Brief Intelligence Test,
9. capacité de lecture de l'adolescent déterminée comme ayant au moins un niveau de deuxième année, évaluée par les échelles de langage oral et écrit,
10. l'adolescent est capable de coopérer avec les tests,
11. le parent/tuteur et l'adolescent consentent/assentiment à participer à la recherche.

Critère d'exclusion

1. l'adolescent a eu des convulsions au cours des deux dernières années,
2. la famille n'a pas d'internet stable à la maison,
3. le parent ou l'adolescent refuse de consentir/d'accepter de participer à la recherche,
4. l'adolescent a 18 ans et a un tuteur légal, lui interdisant de consentir légalement, ou
5. l'adolescent a 18 ans et ne peut pas comprendre le consentement (c'est-à-dire qu'il échoue au questionnaire sur le consentement).