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Efficacité de la formation en ligne (SERT) (SERT)

2 décembre 2025 mis à jour par: Michael Boninger, University of Pittsburgh

Étudier l'efficacité de la formation à distance

L'objectif de cette étude de recherche est d'évaluer l'efficacité d'un programme de formation de transfert indépendant (ITTP) et de déterminer les méthodes qui peuvent augmenter le succès global d'un programme de formation en ligne.

Aperçu de l'étude

Statut

Actif, ne recrute pas

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Jusqu'à 200 personnes seront recrutées pour cette étude de recherche. Les enquêteurs recruteront des personnes qui utilisent un fauteuil roulant pour la majorité de leur mobilité (plus de 40 heures par semaine), ont la capacité de se transférer de manière indépendante (peuvent utiliser des équipements tels que des planches coulissantes), utilisent un pivot assis pour se transférer et parlent anglais comme principal une langue. Cette étude sera accessible entièrement en ligne et la participation devrait durer environ un an. Les sujets seront randomisés en trois groupes ; un groupe qui recevra la formation de transfert immédiatement sans suivi, un groupe qui recevra la formation de transfert immédiatement avec un suivi de 1 mois et 6 mois, et un groupe qui recevra la formation de transfert après 6 mois. Le programme de formation au transfert lui-même prendra environ 1 heure à compléter.

Après avoir obtenu le consentement éclairé, les participants des deux premiers groupes rempliront des questionnaires de base. Ils recevront ensuite le programme de formation de transfert.

Les participants du troisième groupe (un groupe témoin sur liste d'attente) rempliront les questionnaires de base et seront contactés un mois plus tard pour remplir un questionnaire d'instrument d'évaluation du transfert. Ils attendront alors 5 mois. Après cette période, les participants rempliront les questionnaires de base une deuxième fois, puis recevront la formation de transfert.

Après avoir terminé la formation de transfert, tous les groupes seront contactés immédiatement après la formation pour remplir des questionnaires supplémentaires afin d'évaluer l'efficacité du programme de formation de transfert à distance. Les participants des 2e et 3e groupes seront contactés 1 mois et 6 mois après la formation pour remplir des questionnaires supplémentaires.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Estimé)

200

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

  • États-Unis
    • Pennsylvania
      • Pittsburgh, Pennsylvania, États-Unis, 15206
        • University of Pittsburgh

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

18 ans à 75 ans (Adulte, Adulte plus âgé)

Accepte les volontaires sains

Non

La description

Critère d'intégration:

  1. Utiliser un fauteuil roulant pour la majorité de la mobilité (plus de 40 heures par semaine).
  2. Capacité de se transférer de manière autonome (peut utiliser des équipements comme des planches à glisser).
  3. Utilisation du transfert pivot assis
  4. Parler anglais comme langue primaire

Critère d'exclusion:

  1. Douleur interdisant les transferts
  2. Utilisation active des muscles des membres inférieurs lors des transferts
  3. Antécédents actuels ou récents (3 derniers mois) d'escarres

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Soins de soutien
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation croisée
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Formation immédiate (pas de suivi)
Les individus peuvent décider de participer au programme de formation à l'étude de recherche, mais pas aux questionnaires de suivi. Ce groupe aura un accès immédiat au matériel de formation de transfert indépendant. Ils compléteront les mesures de collecte de données intégrées dans le programme de formation au transfert, y compris les données démographiques, l'échelle de préparation à l'apprentissage en ligne (OLRS), l'échelle d'auto-efficacité de Moorong (MSES), le système d'information sur la mesure des résultats signalés par les patients (PROMIS), le questionnaire d'instrument d'évaluation du transfert (TAI-Q ), et l'indice de douleur à l'épaule de l'utilisateur de fauteuil roulant (WUSPI).
Comportemental: Formation de transfert indépendante
Programme de formation au transfert indépendant : la formation ITTP commence par une vue d'ensemble et une auto-évaluation à l'aide du questionnaire de l'instrument d'évaluation du transfert (TAI-Q), suivi de trois modules de base : configuration du fauteuil roulant, configuration du corps et vol/atterrissage. La configuration du fauteuil roulant comprend des facteurs tels que l'angle et la distance du fauteuil roulant par rapport à la surface de transfert, la suppression des barrières, l'application des freins et la hauteur du transfert. La configuration du corps consiste à positionner son corps pour un transfert optimal et couvre les positions des pieds, des hanches, des bras et des mains. Vol/atterrissage explique comment réaliser un transfert fluide et contrôlé, la relation tête-hanches, l'utilisation du dispositif de transfert et un atterrissage en toute sécurité.
Expérimental: Formation immédiate (avec suivi)
Les individus peuvent décider de participer à l'étude de recherche, mais ne veulent pas être randomisés. Une fois le consentement obtenu, ces personnes seront immédiatement dirigées vers les questionnaires de base (voir ci-dessus) avant et après la formation de transfert indépendante. Les participants peuvent également être invités à répondre à une enquête de satisfaction des utilisateurs.
Comportemental: Formation de transfert indépendante
Programme de formation au transfert indépendant : la formation ITTP commence par une vue d'ensemble et une auto-évaluation à l'aide du questionnaire de l'instrument d'évaluation du transfert (TAI-Q), suivi de trois modules de base : configuration du fauteuil roulant, configuration du corps et vol/atterrissage. La configuration du fauteuil roulant comprend des facteurs tels que l'angle et la distance du fauteuil roulant par rapport à la surface de transfert, la suppression des barrières, l'application des freins et la hauteur du transfert. La configuration du corps consiste à positionner son corps pour un transfert optimal et couvre les positions des pieds, des hanches, des bras et des mains. Vol/atterrissage explique comment réaliser un transfert fluide et contrôlé, la relation tête-hanches, l'utilisation du dispositif de transfert et un atterrissage en toute sécurité.
Expérimental: Formation aléatoire
Les individus peuvent décider de participer à l'étude de recherche et accepter d'être randomisés. Ces personnes seront immédiatement randomisées dans un groupe témoin immédiat ou sur liste d'attente. L'immédiat recevra le programme de formation de transfert indépendant après avoir rempli les questionnaires de base. Le groupe de contrôle de la liste d'attente attendra environ 6 mois avant de recevoir le programme de formation de transfert indépendant.
Comportemental: Formation de transfert indépendante
Programme de formation au transfert indépendant : la formation ITTP commence par une vue d'ensemble et une auto-évaluation à l'aide du questionnaire de l'instrument d'évaluation du transfert (TAI-Q), suivi de trois modules de base : configuration du fauteuil roulant, configuration du corps et vol/atterrissage. La configuration du fauteuil roulant comprend des facteurs tels que l'angle et la distance du fauteuil roulant par rapport à la surface de transfert, la suppression des barrières, l'application des freins et la hauteur du transfert. La configuration du corps consiste à positionner son corps pour un transfert optimal et couvre les positions des pieds, des hanches, des bras et des mains. Vol/atterrissage explique comment réaliser un transfert fluide et contrôlé, la relation tête-hanches, l'utilisation du dispositif de transfert et un atterrissage en toute sécurité.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Modification des questionnaires de l'instrument d'évaluation du transfert (TAI-Q)
Délai: Cette mesure est recueillie au départ, avant la formation, pendant la formation, ainsi qu'aux suivis de 1 mois et 6 mois.
Nous évaluerons la différence mathématique dans les évaluations entre le départ et le suivi.
Cette mesure est recueillie au départ, avant la formation, pendant la formation, ainsi qu'aux suivis de 1 mois et 6 mois.

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Changement de l'indice de douleur à l'épaule des utilisateurs de fauteuils roulants (WUSPI)
Délai: Cette mesure est collectée avant la formation, ainsi qu'au suivi de 6 mois.
Nous évaluerons la différence mathématique dans les évaluations entre le départ et le suivi.
Cette mesure est collectée avant la formation, ainsi qu'au suivi de 6 mois.
Modification du système d'information sur la mesure des résultats signalés par les patients : fonction physique avec aide à la mobilité
Délai: Cette mesure est collectée avant la formation et au suivi à 6 mois.
Nous évaluerons la différence mathématique dans les évaluations entre le départ et le suivi.
Cette mesure est collectée avant la formation et au suivi à 6 mois.
Changement dans le système d'information sur la mesure des résultats signalés par les patients : satisfaction à l'égard des rôles et activités sociaux
Délai: Cette mesure est collectée avant la formation et au suivi à 6 mois.
Nous évaluerons la différence mathématique dans les évaluations entre le départ et le suivi.
Cette mesure est collectée avant la formation et au suivi à 6 mois.
Modification du système d'information sur la mesure des résultats signalés par les patients : capacité à participer à des activités et à des rôles sociaux
Délai: Cette mesure est collectée avant la formation et au suivi à 6 mois.
Nous évaluerons la différence mathématique dans les évaluations entre le départ et le suivi.
Cette mesure est collectée avant la formation et au suivi à 6 mois.

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

University of Pittsburgh

Collaborateurs

Department of Health and Human Services

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Michael Boninger, MD, University of Pittsburgh

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

4 décembre 2017

Achèvement primaire (Estimé)

1 décembre 2026

Achèvement de l'étude (Estimé)

1 décembre 2027

Dates d'inscription aux études

Première soumission

18 mai 2017

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

19 mai 2017

Première publication (Réel)

23 mai 2017

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Estimé)

10 décembre 2025

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

2 décembre 2025

Dernière vérification

1 décembre 2025

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Autres numéros d'identification d'étude

  • STUDY19020341
  • 90SI5014-01-00 (Autre subvention/numéro de financement: U.S. Department of Health and Human Services)

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

OUI

Description du régime IPD

Les Instituts américains de recherche (AIR) auront accès aux données anonymisées du questionnaire et participeront au forum Facebook privé. Les demandes d'AIR pour accéder aux données seront adressées au chercheur principal.

Délai de partage IPD

Les informations complémentaires seront partagées avec les collaborateurs conformément aux directives de l'accord de partage de données.

Critères d'accès au partage IPD

Communiquez avec un membre de l'équipe d'étude pour connaître les critères d'accès.

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

produit fabriqué et exporté des États-Unis.

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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