이 페이지는 자동 번역되었으며 번역의 정확성을 보장하지 않습니다. 참조하십시오 영문판 원본 텍스트의 경우.

웹 기반 교육(SERT)의 효율성 (SERT)

2025년 12월 2일 업데이트: Michael Boninger, University of Pittsburgh

원격 교육의 효과 연구

이 조사 연구의 목적은 독립 이전 교육 프로그램(ITTP)의 효과를 평가하고 온라인 교육 프로그램의 전반적인 성공을 높일 수 있는 방법을 결정하는 것입니다.

연구 개요

상태

모집하지 않고 적극적으로

정황

개입 / 치료

상세 설명

최대 200명의 개인이 이 연구를 위해 모집될 것입니다. 수사관은 이동의 대부분을 휠체어를 사용하고(주당 40시간 이상), 독립적으로 이동할 수 있는 능력이 있고(슬라이딩 보드와 같은 장비를 사용할 수 있음), 좌석 피벗을 사용하여 이동하고, 기본적으로 영어를 구사하는 개인을 모집합니다. 언어. 이 연구는 전적으로 온라인으로 액세스되며 참여는 약 1년 동안 지속될 것으로 예상됩니다. 피험자는 세 그룹으로 무작위 배정됩니다. 후속 조치 없이 즉시 전환 교육을 받을 그룹, 1개월 및 6개월 추적 후 즉시 전환 교육을 받을 그룹, 6개월 후 전환 교육을 받을 그룹. 전환 교육 프로그램 자체는 완료하는 데 약 1시간이 소요됩니다.

정보에 입각한 동의를 얻은 후 처음 두 그룹의 참가자는 기본 설문지를 작성합니다. 그런 다음 편입 교육 프로그램을 받게 됩니다.

세 번째 그룹(대기자 통제 그룹)의 참가자는 기본 설문지를 작성하고 한 달 후에 연락하여 이전 평가 도구 설문지를 작성합니다. 그런 다음 5개월을 기다립니다. 이 기간이 지나면 참가자는 기본 설문지를 두 번 완료한 다음 전환 교육을 받습니다.

이전 교육을 완료한 후 모든 그룹은 원격 이전 교육 프로그램의 효과를 평가하기 위한 추가 설문지를 작성하기 위해 교육 직후에 연락을 받게 됩니다. 2차 및 3차 그룹의 참가자는 교육 후 1개월 및 6개월 후에 추가 설문지를 작성하기 위해 연락을 받을 것입니다.

연구 유형

중재적

등록 (추정된)

200

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 장소

  • 미국
    • Pennsylvania
      • Pittsburgh, Pennsylvania, 미국, 15206
        • University of Pittsburgh

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

18년 (성인, 고령자)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

아니

설명

포함 기준:

  1. 대부분의 이동을 위해 휠체어를 사용하십시오(주당 40시간 이상).
  2. 독립적으로 이동할 수 있는 능력(슬라이딩 보드와 같은 장비 사용 가능).
  3. 착석 피봇 트랜스퍼 사용
  4. 영어를 기본 언어로 사용

제외 기준:

  1. 이동을 금지하는 고통
  2. 이동 중 하지 근육의 능동적 사용
  3. 욕창의 현재 또는 최근 병력(지난 3개월)

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 지지 요법
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 크로스오버 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: 즉각적인 교육(후속 조치 없음)
개인은 연구 교육 프로그램에 참여하기로 결정할 수 있지만 후속 설문지에는 참여하지 않을 수 있습니다. 이 그룹은 독립적인 편입 교육 자료에 즉시 액세스할 수 있습니다. 그들은 인구통계, OLRS(Online Learning Readiness Scale), MSES(Moorong Self Efficacy Scale), PROMIS(Patient Reported Outcome Measurement Information System), TAI-Q를 포함하여 이전 교육 프로그램에 포함된 데이터 수집 조치를 완료합니다. ), 휠체어 사용자 어깨 통증 지수(WUSPI).
행동: 독립 편입 교육
독립 이동 교육 프로그램: ITTP 교육은 개요 및 이동 평가 도구 설문지(TAI-Q)를 사용한 자체 평가로 시작하여 휠체어 설정, 신체 설정 및 비행/착륙의 세 가지 핵심 모듈을 따릅니다. 휠체어 설정에는 이동 표면까지 휠체어의 각도 및 거리, 장벽 제거, 브레이크 적용, 이동 높이와 같은 요소가 포함됩니다. 바디 셋업은 최적의 이동을 위한 몸의 위치 지정을 포함하며 발, 엉덩이, 팔 및 손 위치를 다룹니다. 비행/착륙에서는 원활하고 제어된 이동, 머리-엉덩이 관계, 이동 장치 사용 및 안전한 착륙을 달성하는 방법에 대해 설명합니다.
실험적: 즉각적인 교육(후속 조치 포함)
개인은 연구에 참여하기로 결정할 수 있지만 무작위 배정을 원하지는 않습니다. 동의를 얻은 후, 이러한 개인은 독립적인 이전 교육 전후에 기본 설문지(위 참조)로 즉시 이동됩니다. 참가자는 사용자 만족도 설문 조사를 완료하도록 요청받을 수도 있습니다.
행동: 독립 편입 교육
독립 이동 교육 프로그램: ITTP 교육은 개요 및 이동 평가 도구 설문지(TAI-Q)를 사용한 자체 평가로 시작하여 휠체어 설정, 신체 설정 및 비행/착륙의 세 가지 핵심 모듈을 따릅니다. 휠체어 설정에는 이동 표면까지 휠체어의 각도 및 거리, 장벽 제거, 브레이크 적용, 이동 높이와 같은 요소가 포함됩니다. 바디 셋업은 최적의 이동을 위한 몸의 위치 지정을 포함하며 발, 엉덩이, 팔 및 손 위치를 다룹니다. 비행/착륙에서는 원활하고 제어된 이동, 머리-엉덩이 관계, 이동 장치 사용 및 안전한 착륙을 달성하는 방법에 대해 설명합니다.
실험적: 무작위 훈련
개인은 연구에 참여하기로 결정하고 무작위 배정에 동의할 수 있습니다. 이러한 개인은 즉시 또는 대기자 명단 통제 그룹으로 즉시 무작위 배정됩니다. 직속 직원은 기본 설문지를 작성한 후 독립적인 이전 교육 프로그램을 받게 됩니다. 대기자 명단 제어 그룹은 독립적인 전학 교육 프로그램을 받기 전에 약 6개월을 기다립니다.
행동: 독립 편입 교육
독립 이동 교육 프로그램: ITTP 교육은 개요 및 이동 평가 도구 설문지(TAI-Q)를 사용한 자체 평가로 시작하여 휠체어 설정, 신체 설정 및 비행/착륙의 세 가지 핵심 모듈을 따릅니다. 휠체어 설정에는 이동 표면까지 휠체어의 각도 및 거리, 장벽 제거, 브레이크 적용, 이동 높이와 같은 요소가 포함됩니다. 바디 셋업은 최적의 이동을 위한 몸의 위치 지정을 포함하며 발, 엉덩이, 팔 및 손 위치를 다룹니다. 비행/착륙에서는 원활하고 제어된 이동, 머리-엉덩이 관계, 이동 장치 사용 및 안전한 착륙을 달성하는 방법에 대해 설명합니다.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
이전 평가 도구 설문지 변경(TAI-Q)
기간: 이 측정은 기준선, 훈련 전, 훈련 중, 그리고 1개월 및 6개월 후속 조치에서 수집됩니다.
우리는 기준선에서 후속 조치까지 평가의 수학적 차이를 평가할 것입니다.
이 측정은 기준선, 훈련 전, 훈련 중, 그리고 1개월 및 6개월 후속 조치에서 수집됩니다.

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
휠체어 사용자 어깨 통증 지수(WUSPI)의 변화
기간: 이 측정은 교육 전과 6개월 후 후속 조치에서 수집됩니다.
우리는 기준선에서 후속 조치까지 평가의 수학적 차이를 평가할 것입니다.
이 측정은 교육 전과 6개월 후 후속 조치에서 수집됩니다.
환자 보고 결과의 변화 측정 정보 시스템: 이동 보조 장치를 통한 신체 기능
기간: 이 측정은 훈련 전과 6개월 후 후속 조치에서 수집됩니다.
우리는 기준선에서 후속 조치까지 평가의 수학적 차이를 평가할 것입니다.
이 측정은 훈련 전과 6개월 후 후속 조치에서 수집됩니다.
환자 보고 결과 측정 정보 시스템의 변화: 사회적 역할 및 활동에 대한 만족도
기간: 이 측정은 훈련 전과 6개월 후 후속 조치에서 수집됩니다.
우리는 기준선에서 후속 조치까지 평가의 수학적 차이를 평가할 것입니다.
이 측정은 훈련 전과 6개월 후 후속 조치에서 수집됩니다.
환자 보고 결과 측정 정보 시스템의 변화: 사회적 역할 및 활동에 참여하는 능력
기간: 이 측정은 훈련 전과 6개월 후 후속 조치에서 수집됩니다.
우리는 기준선에서 후속 조치까지 평가의 수학적 차이를 평가할 것입니다.
이 측정은 훈련 전과 6개월 후 후속 조치에서 수집됩니다.

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

University of Pittsburgh

협력자

Department of Health and Human Services

수사관

  • 수석 연구원: Michael Boninger, MD, University of Pittsburgh

간행물 및 유용한 링크

연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.

일반 간행물

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2017년 12월 4일

기본 완료 (추정된)

2026년 12월 1일

연구 완료 (추정된)

2027년 12월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2017년 5월 18일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2017년 5월 19일

처음 게시됨 (실제)

2017년 5월 23일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (추정된)

2025년 12월 10일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2025년 12월 2일

마지막으로 확인됨

2025년 12월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

키워드

기타 연구 ID 번호

  • STUDY19020341
  • 90SI5014-01-00 (기타 보조금/기금 번호: U.S. Department of Health and Human Services)

개별 참가자 데이터(IPD) 계획

개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?

예

IPD 계획 설명

AIR(American Institutes for Research)는 비식별화된 설문지 데이터에 액세스할 수 있으며 비공개 Facebook 포럼에 참여할 것입니다. 데이터 액세스에 대한 AIR의 요청은 주임 연구원에게 이루어집니다.

IPD 공유 기간

지원 정보는 데이터 공유 계약 지침에 따라 공동 작업자와 공유됩니다.

IPD 공유 액세스 기준

액세스 기준은 연구 팀원에게 문의하십시오.

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

미국에서 제조되어 미국에서 수출되는 제품

아니

이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .

독립 편입 교육에 대한 임상 시험

유사한 임상시험 검색

스폰서 및 공동 작업자

건강 상태

약물 개입

CROs by country

CROs in Indonesia

정황

희귀 질병

약물 개입

식이 보충제

스폰서 / 협력자

위치

구독하다