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Une étude pilote sur la fonction de la main chez les enfants atteints de paralysie cérébrale subissant une réadaptation neurophysiologique intensive

30 avril 2021 mis à jour par: Oleh Kachmar, International Clinic of Rehabilitation, Ukraine
Le but de l'étude est d'observer les effets du système de réadaptation neurophysiologique intensive sur la fonction de la main chez les enfants atteints de paralysie cérébrale spastique.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Description détaillée

Le système de réadaptation neurophysiologique intensive est une nouvelle approche de réadaptation multimodale qui combine différentes modalités de traitement. Le cours de traitement dure 2 semaines avec une thérapie quotidienne jusqu'à 4 heures. Les principaux programmes de traitement comprennent la correction biomécanique de la colonne vertébrale, la mobilisation des articulations des extrémités, la physiothérapie et l'ergothérapie, la réflexothérapie, un système de massage spécial, des exercices de groupe rythmiques, la mécanothérapie et la thérapie par jeux informatiques et quelques autres.

Des études d'observation préliminaires indiquent une amélioration des fonctions motrices globales et fines chez les enfants atteints de paralysie cérébrale après le traitement.

Le but de l'étude est d'observer les effets du système de réadaptation neurophysiologique intensive sur la fonction de la main chez les enfants atteints de paralysie cérébrale spastique.

Environ 50 patients atteints de formes spastiques de paralysie cérébrale avec une altération légère à modérée de la fonction de la main (niveau I à III selon le système de classification des capacités manuelles) seraient évalués avant et après le traitement de deux semaines.

Cette étude peut aider à générer l'hypothèse des effets du cours de traitement intensif sur les capacités fonctionnelles de la main et à préparer un futur essai contrôlé randomisé.

Type d'étude

Observationnel

Inscription (Réel)

44

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • Lviv Region
      • Truskavets, Lviv Region, Ukraine, 82200
        • International Clinic of Rehabilitation

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

6 ans à 15 ans (Enfant)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

Méthode d'échantillonnage

Échantillon non probabiliste

Population étudiée

Enfants atteints de paralysie cérébrale spastique âgés de six à quinze ans en rééducation neurophysiologique intensive.

La description

Critère d'intégration:

  • Paralysie cérébrale spastique : uni- et bilatérale
  • Âge : 6-15
  • Niveau I-III selon le système de classification des capacités manuelles (MACS)

Critère d'exclusion:

  • Paralysie cérébrale ataxique ou dyskinétique
  • Comportement non coopératif
  • Déficit mental modéré à sévère
  • Contractures sévères des articulations des membres supérieurs
  • Traumatisme des membres supérieurs dans les 6 mois précédant l'étude
  • Chirurgie antérieure de la main
  • Épilepsie avec crises fréquentes

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Modèles d'observation: Cas uniquement
  • Perspectives temporelles: Éventuel

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Test de fonction de la main Jebsen Taylor pour la main dominante
Délai: Initiation et post-intervention (après le traitement de deux semaines)

Le test de fonction de la main de Jebsen pour la main dominante évalue les activités de la fonction de la main lors de l'exécution des activités de la vie quotidienne de la main dominante.

Le test quantifie le temps nécessaire au sujet pour effectuer les tâches fonctionnelles standardisées suivantes d'une seule main : retourner des cartes, ramasser de petits objets, simuler l'alimentation, empiler des pions, ramasser des canettes légères et ramasser des canettes lourdes. Le score total est le somme des temps pris pour chaque sous-test, qui sont arrondis à la seconde la plus proche. Des temps plus courts indiquent de meilleures performances.

Initiation et post-intervention (après le traitement de deux semaines)
Test de fonction de la main Jebsen Taylor pour la main non dominante
Délai: Initiation et post-intervention (après le traitement de deux semaines)

Le test de fonction de la main de Jebsen pour la main non dominante évalue les activités de la fonction de la main pendant l'exécution des activités de la vie quotidienne de la main non dominante.

Le test quantifie le temps nécessaire au sujet pour effectuer les tâches fonctionnelles standardisées suivantes d'une seule main : retourner des cartes, ramasser de petits objets, simuler l'alimentation, empiler des pions, ramasser des canettes légères et ramasser des canettes lourdes. Le score total est le somme des temps pris pour chaque sous-test, qui sont arrondis à la seconde la plus proche. Des temps plus courts indiquent de meilleures performances.

Initiation et post-intervention (après le traitement de deux semaines)

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Score du test ABILHAND-Kids
Délai: Initiation et post-intervention (après le traitement de deux semaines)

Capacité de la main (ABILHAND)-Kids est une mesure de la capacité manuelle pour les enfants ayant une déficience des membres supérieurs. L'échelle mesure la capacité d'une personne à gérer les activités quotidiennes nécessitant l'utilisation des membres supérieurs. Le Parent est invité à remplir le questionnaire en estimant la performance de son enfant sur 21 activités manuelles sur une échelle à 3 niveaux (impossible, difficile, facile).

Le score mesuré est exprimé en logits allant de "-7" à "+7". Le logit est une unité linéaire qui exprime les chances de succès du patient sur un item donné. Le score le plus élevé indique une meilleure fonction.

Initiation et post-intervention (après le traitement de deux semaines)
Test de boîte et de blocs pour la main dominante
Délai: Initiation et post-intervention (après le traitement de deux semaines)
Le test mesure la dextérité de la main dominante. Le score est le nombre de blocs portés par la main dominante d'un compartiment à l'autre en une minute.
Initiation et post-intervention (après le traitement de deux semaines)
Test de boîte et de blocs pour la main non dominante
Délai: Initiation et post-intervention (après le traitement de deux semaines)
Le test mesure la dextérité de la main non dominante. Le score est le nombre de blocs portés par la main non dominante d'un compartiment à l'autre en une minute.
Initiation et post-intervention (après le traitement de deux semaines)
Force de préhension maximale de la main dominante
Délai: Initiation et post-intervention (après le traitement de deux semaines)
La force de préhension de la main dominante est mesurée par le dynamomètre à main Jamar en kilogrammes. Tous les enfants ont eu trois essais et le meilleur résultat a été enregistré
Initiation et post-intervention (après le traitement de deux semaines)
Force de préhension maximale de la main non dominante
Délai: Initiation et post-intervention (après le traitement de deux semaines)
La force de préhension de la main non dominante est mesurée par le dynamomètre à main Jamar en kilogrammes. Tous les enfants ont eu trois essais et le meilleur résultat a été enregistré
Initiation et post-intervention (après le traitement de deux semaines)

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Oleh Kachmar, MD, PhD, International Clinic of Rehabilitation, Ukraine

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

19 mars 2018

Achèvement primaire (Réel)

1 mai 2019

Achèvement de l'étude (Réel)

1 mai 2019

Dates d'inscription aux études

Première soumission

27 février 2018

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

27 février 2018

Première publication (Réel)

5 mars 2018

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

25 mai 2021

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

30 avril 2021

Dernière vérification

1 avril 2021

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

Non

Description du régime IPD

Aucune donnée individuelle des participants ne sera partagée.

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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