Programme interdisciplinaire d'intervention psychoéducative pour les aidants de personnes âgées dépendantes

Contexte : Prendre soin d’une personne âgée dépendante ayant une déficience cognitive peut avoir des conséquences négatives pour l’aidant familial. Des interventions interdisciplinaires sont nécessaires pour répondre à leurs besoins de manière conjointe et globale. Bien que des tentatives aient été faites pour améliorer leur situation dans différentes disciplines de manière isolée, une approche collaborative est nécessaire pour garantir le meilleur résultat possible.

Méthodes : Un essai clinique parallèle, randomisé et contrôlé avec deux bras sera mené à l'Unité d'enseignement et de soins d'ergothérapie (UDATO) et à l'Unité municipale de soutien psychosocial pour personnes âgées (UMAPS), qui appartiennent toutes deux à l'Université de Salamanque et sont en accord avec la Mairie de Salamanque, Espagne. L'essai sera également mené au Centre de soins universitaire de Salamanque (CAUSA). Des personnes âgées de 60 ans ou plus seront recrutées comme aidants familiaux de personnes âgées dépendantes présentant une déficience cognitive en situation chronique. Les participants seront divisés en deux groupes : le groupe d'intervention (IG) réalisera un programme psychoéducatif interdisciplinaire du point de vue de la psychologie et de l'ergothérapie, et le groupe témoin (CG) effectuera un suivi contrôlé. Les participants effectueront 12 séances sur une période de 3 mois, suivies de trois séances mensuelles de renforcement après l'intervention. Au début et à la fin de l'intervention, les participants seront évalués et des données sociodémographiques seront collectées avec les échelles suivantes : la version espagnole du Caregiver Burden Interview (CBI), la version espagnole du Center for Epidemiologic Studies-Depression. (CES-D), l'adaptation du questionnaire de soutien psychosocial (PSQ), le questionnaire de santé général (GHQ), l'évaluation de la qualité de vie de l'Organisation mondiale de la santé - AGE (WHOQOL-AGE) et l'échelle Bayer des activités de la vie quotidienne (B -ADL).

Discussion : L'objectif de cette étude est d'améliorer la pratique clinique conventionnelle pour les aidants familiaux de personnes âgées dépendantes. Cet objectif sera atteint grâce à une intervention psychoéducative interdisciplinaire qui vise à réduire la surcharge et la symptomatologie dépressive, augmenter le soutien social, améliorer la santé et la qualité de vie perçue et améliorer la compréhension du syndrome/de la maladie. L'intervention se concentrera également sur la gestion des situations difficiles associées aux soins quotidiens, à la gestion des émotions et des croyances erronées associées, et à la promotion des soins personnels. De plus, l'étude vise à améliorer la fonctionnalité de la personne soignée.