Tanulmány a zavaró viselkedési zavarok kockázatának kitett gyermekekről

Ez a tanulmány a gyermekek és környezetük jellemzőit vizsgálja, amelyek veszélyeztetik őket a bomlasztó viselkedési zavarok és a társbetegségek internalizációs problémáinak (szorongásos és hangulati zavarok) kialakulásában. A 4-5 éves gyermekeket, akiknél közepes (szubklinikai) és magas (klinikai) visszaélések aránya óvodáskorban előfordul, az alacsony kockázatú gyerekekkel hasonlítják össze. A gyerekeket és családjaikat négy későbbi időpontban vizsgálják újra: (a) kora gyermekkor (6-7 éves korig), (b) középső gyermekkor (9-10 év), (c) korai serdülőkor (13-14 év) és (d) serdülőkor közepén (15-16 év). A gyermekek értékelése magában foglalja a biológiai, kognitív, érzelmi, érzelmi és viselkedési működés dimenzióit, amelyeket az idősebb gyerekekkel végzett kutatások feltételezett kockázati és védőfaktorként azonosítottak a magatartási problémák kialakulásában. A családon belüli és azon kívüli szocializációs tapasztalatokat vizsgáljuk, amelyekről feltételezzük, hogy befolyásolják a fejlődési pályákat. Jelenleg a Time 4 értékelések zajlanak, a kutatási alanyok háromnegyedét tesztelik. A viselkedési problémák jelentős stabilitást mutatnak az első három időszak során. Egyes gyermekek azonban idővel javulnak, és ezek a változások részben az optimálisabb környezeti feltételek miatt következnek be. Az antiszociális óvodáskorú gyermekek érzelmi diszregulációjának, ANS-nek és HPA-aktivitásának különböző mintái különböző típusú külsőleges problémákat jeleznek előre a későbbi időpontokban. A viselkedési problémák és összefüggéseik eltérőek a fiatal, zavaró fiúk és lányok esetében: Az ellenzéki, agresszív lányok nagyobb valószínűséggel rendelkeznek társbetegségekkel kapcsolatos internalizációs problémákkal és érzelemszabályozási mintákkal, amelyek csökkenthetik az antiszociális viselkedés folytatásának kockázatát, de növelik a későbbiekben a depresszió és a szorongás kockázatát. fejlesztés.