Szívelégtelenségben szenvedő diádok támogatása

A szívelégtelenség súlyos állapot, rossz prognózissal. Ez a vezető oka a kórházi kezelésnek, és továbbra is magas a súlyosbodó szívelégtelenség miatti visszafogadások száma. A kezelés célja a tünetek és a morbiditás csökkentése, valamint az életminőség és a túlélés javítása. A tanácsadás és az oktatás fontos része a kezelésnek, de annak ellenére, hogy a legtöbb beteg oktatásban részesül, sokan nem tudnak megfelelően részt venni az öngondoskodásban. Az öngondoskodásra vonatkozó ajánlások be nem tartása gyakori, ami hozzájárulhat a szívelégtelenség súlyosbodásához és a visszafogadások magas számához.

A szívelégtelenségben szenvedő betegek számára fontos a partner támogatása. Mások támogatása javíthatja az önellátás eredményeit és növelheti a kezeléshez való ragaszkodást. Ugyanakkor el kell ismerni, hogy a betegség a partnereket is negatívan érintheti. A teher és a stressz érzelmi reakciói azonban csökkennek, amikor a partner megtapasztalja a szívbetegség feletti kontrollt.

Annak ellenére, hogy a szívelégtelenség számos negatív következménnyel jár a betegekre és a partnerekre nézve, ritka az öngondoskodás akadályait családi szemszögből vizsgáló kutatás, és mindeddig a kortárs ellátás betegközpontú maradt. Korábbi tanulmányok jelezték a partnerek támogatásának fontosságát, de nem találták meg a megfelelő módszereket a partnerek bevonására és bátorítására. Ezért szükség van a szívelégtelenségben szenvedő beteg-partner diádra összpontosító tanulmányokra, de a mai napig a legtöbb tanulmány csak a beavatkozási programok rövid távú hatásait értékelte, miközben a hosszú távú hatások ugyanolyan fontosak lehetnek. Ennek a randomizált, kontrollos vizsgálatnak az volt a célja, hogy értékelje egy integrált, oktatással és pszichoszociális támogatással járó diád ellátási program hatásait a krónikus szívelégtelenségben szenvedő betegek és partnereik számára a szívelégtelenség akut súlyosbodását követő elbocsátás utáni időszakban.

Módszerek: Százötvenöt beteggondozó diádot randomizáltak a szokásos ellátásra (n = 71) vagy pszicho-oktatási beavatkozásra (n = 84) három modulban, nővér által vezetett, számítógépes személyes tanácsadáson keresztül. oktatás és egyéb írásos tananyagok, amelyek segítik a diádok problémamegoldó készségeinek fejlesztését. Az utóellenőrzés 3, 12 és 24 hónap elteltével megtörtént az észlelt kontroll, az észlelt egészségi állapot, a depressziós tünetek, az öngondoskodás, a tudás, a gondozói terhek és az egészségügyi ellátás igénybevételének felmérésére.