Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Újraélesztési tréning a hallgatóknak a kórházon kívüli szívmegállás esetén a mellékes beavatkozások fokozására.

2017. augusztus 15. frissítette: Leif Svensson, Karolinska Institutet

A dolgozat átfogó célja, hogy azonosítsa azokat a tényezőket, amelyek befolyásolhatják a 13 éves tanulók CPR-készségeinek elsajátítását és cselekvési hajlandóságát. Az elsődleges hipotézis az, hogy a képzési módszer (beavatkozás) befolyásolja a résztvevők gyakorlati CPR készségeinek elsajátítását és beavatkozási hajlandóságát.

A tanulmány egy randomizált klaszteres elrendezést használt, amely egy független statisztikus által készített randomizációs listán alapult. Az iskolai osztályokat véletlenszerűen osztották be a különböző CPR képzési beavatkozásokhoz.

Egy stratégiai minta, ahol a tanulmányban való részvételre felkérést küldtek az önkormányzati iskolák igazgatóinak, ahol hetedik osztályos tanulók vannak, két svéd településen (140 000). Így a minta eltérő kulturális és társadalmi-gazdasági háttérrel rendelkező résztvevőkből áll. 24 iskola közül tizennyolc vállalta a részvételt. Négy iskola nem válaszolt, két iskola pedig csak a kilencedik osztály számára kínál CPR oktatást (mind a hat iskola ugyanabból a településből). A részvételre hajlandó tizennyolc iskola hatvannyolc osztályból állt, 1547 tanulóval.

A tanulmányi részvétel előtt a hallgatók és gondviselőik levelet kaptak a tanulmányi információkkal. Az egyes hallgatók részvétele önkéntes volt, és minden résztvevő szóban, tájékozottan hozzájárult.

Bekerülési kritériumok: hetedik osztályos tanuló valamelyik részt vevő iskolában. Kizárási kritériumok: tanuló nem kíván részt venni, fizikai teljesítményt korlátozó mozgássérült tanuló, fejlődésben akadályozott tanulók osztályai (ezek az osztályok korosztályosak, osztályonként kevesebb tanuló jár).

A tanulmány áttekintése

Állapot

Befejezve

Körülmények

Részletes leírás

A fő beavatkozások az alkalmazás- vagy DVD-alapú oktatás voltak. A fő beavatkozás mellett néhány osztályt randomizáltak különféle kiegészítő beavatkozásokra; web-tanfolyam, élsportolók látogatása, gyakorlati teszt, elmélkedés és AED edzés. Az összes CPR oktatás az ERC 2010-es irányelveinek megfelelően történt. A képzést az egész osztály együtt tartotta. Az osztályok 14-29 tanulóból álltak. Az összes intervenciós csoport minden résztvevője egyéni oktatóbábut, MiniAnne-t használt a képzés során. Az iskolák megtarthatták a gyakorlóbábokat a tanulmányok befejezése után. Tíz tanár volt korábban CPR oktató, további 19 tanár pedig öt órás képzésben részesült, hogy CPR oktatóvá váljon. Minden tanár egyéni szóbeli és írásbeli utasításokat kapott az egyes osztályok véletlenszerű beavatkozási módszereiről, valamint írásos pontokat a kurzus végrehajtásáról, hogy biztosítsák, hogy naprakészek legyenek a jelenlegi irányelvekkel és képzéssel. A tanárok facilitátorként működtek; bevezették a leckét, menet közben tanácsokat adtak, kérdésekre válaszoltak és elvégezték a tanfolyamot.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

1547

Fázis

  • Nem alkalmazható

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

12 év (Gyermek)

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Tanulmányozható nemek

Összes

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • hetedik osztályos tanuló valamelyik részt vevő iskolában

Kizárási kritériumok:

  • tanuló nem kíván részt venni
  • olyan testi fogyatékos tanuló, aki jelentősen korlátozta a fizikai teljesítőképességet
  • fejlődési fogyatékos tanulók osztályai (ezek az osztályok korosztályos integráltak, és osztályonként kevesebb tanuló van).

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Alapvető tudomány
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Egyetlen

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: CPR képzés és web corse beavatkozás
A hallgatók egy webes tanfolyamot (Help Brain Heart) végeztek előzetes képzésben
Webes tanfolyamot nem tartottak
Kísérleti: CPR képzési beavatkozás
CPR képzés webtanfolyam nélkül
A Help Brain Heart webtanfolyamot a CPR edzés előtt tartották.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
A módosított Cardiff-teszt összpontszáma hat hónap után
Időkeret: Hat hónapos követési vizsgálat
Az összpontszámot a 12 különböző kategória egyéni pontszámainak összeadásával számítottuk ki (reakciókészség ellenőrzése beszéddel, válaszkészség ellenőrzése rázással, légutak megnyitása, légzés ellenőrzése, 112 tárcsázása, kompresszió/szellőztetés arány, kéztartás kompresszió közben, átlagos kompressziós mélység , teljes kompresszió számolva, átlagos lélegeztetési térfogat, teljes szellőztetés számolva, teljes kéz-elvételi idő) gyakorlati teszttel értékelve.
Hat hónapos követési vizsgálat

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
A módosított Cardiff-teszt összpontszáma közvetlenül az edzés után
Időkeret: Közvetlenül az edzés után (a beavatkozás napján)
Az összpontszámot a 12 különböző kategória egyéni pontszámainak összeadásával számítottuk ki (reakciókészség ellenőrzése beszéddel, válaszkészség ellenőrzése rázással, légutak megnyitása, légzés ellenőrzése, 112 tárcsázása, kompresszió/szellőztetés arány, kéztartás kompresszió közben, átlagos kompressziós mélység , teljes kompresszió számolva, átlagos lélegeztetési térfogat, teljes szellőztetés számolva, teljes kéz-elvételi idő) gyakorlati teszttel értékelve.
Közvetlenül az edzés után (a beavatkozás napján)
Saját bevallása szerint hajlandó az életmentő beavatkozásra
Időkeret: Mind közvetlenül a képzés után (a beavatkozás napján), mind hat hónapos korban
Az életmentő beavatkozásra való önbevallási hajlandóságot kérdőívvel mértük
Mind közvetlenül a képzés után (a beavatkozás napján), mind hat hónapos korban
A stroke, az akut szívinfarktus és az életmódbeli ismeretek
Időkeret: Mind közvetlenül a képzés után (a beavatkozás napján), mind hat hónapos korban
Az akut szívinfarktusról és az életmóddal kapcsolatos elméleti ismereteket kérdőíves mértük.
Mind közvetlenül a képzés után (a beavatkozás napján), mind hat hónapos korban

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Nyomozók

  • Kutatásvezető: L Svensson, Karolinska Institutet

Publikációk és hasznos linkek

A vizsgálattal kapcsolatos információk beviteléért felelős személy önkéntesen bocsátja rendelkezésre ezeket a kiadványokat. Ezek bármiről szólhatnak, ami a tanulmányhoz kapcsolódik.

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Tényleges)

2013. december 16.

Elsődleges befejezés (Tényleges)

2014. október 22.

A tanulmány befejezése (Tényleges)

2014. október 22.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2017. július 26.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2017. július 27.

Első közzététel (Tényleges)

2017. július 28.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2017. augusztus 16.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2017. augusztus 15.

Utolsó ellenőrzés

2017. augusztus 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • 2013/358-31

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

NEM

IPD terv leírása

Egyéni szinten nem kell adatokat elemezni.

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Klinikai vizsgálatok a CPR tréning

Iratkozz fel