Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Trénink CPR u studentů s cílem zvýšit zásah přihlížejících při mimonemocniční srdeční zástavě.

15. srpna 2017 aktualizováno: Leif Svensson, Karolinska Institutet

Celkovým cílem této práce je identifikovat faktory, které mohou ovlivnit osvojení dovedností KPR u 13letých studentů a jejich ochotu jednat. Primární hypotézou je, že tréninková metoda (intervence) ovlivňuje u účastníků osvojení praktických dovedností KPR a ochotu zasáhnout.

Studie používala klastrový randomizovaný design založený na randomizačním seznamu vytvořeném nezávislým statistikem. Školní třídy byly náhodně rozděleny do různých nácviků KPR.

Strategický vzorek, kde byla pozvánka k účasti ve studii zaslána ředitelům všech obecních škol se studenty sedmých tříd ve dvou švédských obcích (140 000). Vzorek tedy tvoří účastníci s různým kulturním i socioekonomickým zázemím. S účastí souhlasilo 18 z 24 škol. Čtyři školy nereagovaly a dvě školy běžně nabízely výuku KPR pouze pro devátý ročník (všech šest škol ze stejné obce). Osmnáct škol, které souhlasily s účastí, sestávalo z šedesáti osmi tříd s 1547 studenty.

Před účastí na studiu studenti a jejich zákonní zástupci obdrželi dopis s informacemi o studiu. Účast jednotlivých studentů na studii byla dobrovolná a všichni účastníci dali ústní informovaný souhlas.

Kritéria pro zařazení: žák sedmého ročníku jedné ze zúčastněných škol. Kritéria vyloučení: žák se nechce zúčastnit, žák s tělesným postižením omezujícím pohybovou výkonnost, třídy žáků s vývojovým postižením (tyto třídy jsou věkově integrované a mají méně žáků ve třídě).

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Detailní popis

Hlavní intervence byly vzdělávání založené na aplikacích nebo DVD. Kromě hlavní intervence byly některé třídy randomizovány k různým doplňkovým intervencím; webový kurz, návštěvy elitních sportovců, praktický test, reflexe a AED trénink. Veškerá edukace KPR byla prováděna v souladu s pokyny ERC z roku 2010. Školení probíhalo společně pro celou třídu. Třídy tvořilo 14-29 žáků. Všichni účastníci všech intervenčních skupin využívali během výcviku individuální cvičnou figurínu MiniAnne. Školy si po skončení studia mohly ponechat cvičné figuríny. Deset učitelů bylo předchozími instruktory KPR a dalších 19 učitelů absolvovalo pětihodinové vzdělání, aby se stali instruktory KPR. Všichni učitelé obdrželi individuální ústní a písemné pokyny o metodě náhodné intervence pro každou třídu a písemné odrážky o tom, jak bude kurz realizován, aby bylo zajištěno, že budou mít aktuální pokyny a školení. Učitelé působili jako facilitátoři; uvedli lekci, poradili za chodu, odpovídali na otázky a absolvovali kurz.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

1547

Fáze

  • Nelze použít

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

12 let až 14 let (Dítě)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • žák sedmého ročníku jedné ze zúčastněných škol

Kritéria vyloučení:

  • student se nechce zúčastnit
  • student s tělesným handicapem, který výrazně omezoval pohybovou výkonnost
  • třídy žáků s vývojovým postižením (tyto třídy jsou věkově integrované a mají méně žáků ve třídě).

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Základní věda
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: CPR školení a web corse intervence
Před školením studenti provedli webový kurz (Help Brain Heart).
Neproběhl žádný webový kurz
Experimentální: Intervence nácviku KPR
CPR trénink bez webového kurzu
Webový kurz Help Brain Heart proběhl před tréninkem KPR.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Celkové skóre modifikovaného Cardiffova testu po šesti měsících
Časové okno: Po šesti měsících následný test
Celkové skóre bylo vypočítáno sečtením jednotlivých skóre 12 různých kategorií (zkontrolovat schopnost reagovat mluvením, zkontrolovat citlivost protřepáním, otevřít dýchací cesty, zkontrolovat dýchání, číselníky 112, poměr komprese/ventilace, poloha ruky během komprese, průměrná hloubka komprese , počítaná celková komprese, průměrný objem ventilace, počítaná celková ventilace, celková doba nečinnosti) hodnocené praktickou zkouškou.
Po šesti měsících následný test

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Celkové skóre upraveného Cardiffského testu přímo po tréninku
Časové okno: Hned po tréninku (v den zásahu)
Celkové skóre bylo vypočítáno sečtením jednotlivých skóre 12 různých kategorií (zkontrolovat schopnost reagovat mluvením, zkontrolovat citlivost protřepáním, otevřít dýchací cesty, zkontrolovat dýchání, číselníky 112, poměr komprese/ventilace, poloha ruky během komprese, průměrná hloubka komprese , počítaná celková komprese, průměrný objem ventilace, počítaná celková ventilace, celková doba nečinnosti) hodnocené praktickou zkouškou.
Hned po tréninku (v den zásahu)
Samostatná ochota provést život zachraňující zásah
Časové okno: Jak přímo po tréninku (v den zásahu), tak v šesti měsících
Vlastní ochota provést život zachraňující intervenci byla měřena dotazníkem
Jak přímo po tréninku (v den zásahu), tak v šesti měsících
Znalosti o cévní mozkové příhodě, akutním infarktu myokardu a životních návycích
Časové okno: Jak přímo po tréninku (v den zásahu), tak v šesti měsících
Teoretické znalosti o akutním infarktu myokardu a životních zvyklostech byly měřeny dotazníkem
Jak přímo po tréninku (v den zásahu), tak v šesti měsících

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: L Svensson, Karolinska Institutet

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

16. prosince 2013

Primární dokončení (Aktuální)

22. října 2014

Dokončení studie (Aktuální)

22. října 2014

Termíny zápisu do studia

První předloženo

26. července 2017

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

27. července 2017

První zveřejněno (Aktuální)

28. července 2017

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

16. srpna 2017

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

15. srpna 2017

Naposledy ověřeno

1. srpna 2017

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další identifikační čísla studie

  • 2013/358-31

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Popis plánu IPD

Žádné údaje se neanalyzují na individuální úrovni.

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Coping Skills

Klinické studie na CPR trénink

Předplatit