A gyermekbántalmazást megelőző (Maradj biztonságban) képzési program értékelése tanárok és gyermekek számára (intervention)

A tanulmány a biztonságban maradás program hatékonyságát vizsgálja az iskolai tanárok és a gyerekek körében, mivel Pakisztán manapság rosszul foglalkozik ezzel a kérdéssel; Ilyen körülmények között az ilyen típusú tanulmányok alapvető szerepet töltenek be a társadalomban. Néhány Multan város iskolája is szerepel, a kvázi kísérleti vizsgálatot használják, ahol a résztvevőket véletlenszerűen két csoportra osztják (kontroll és kísérleti). iskolai alapú mintavételi módszert alkalmazunk, ahol egy iskola különböző kampuszai szerepelnek, véletlenszám-generátoron keresztül hat iskolát választanak ki a részvételre, ahol 3 iskola szerepel a kontrollcsoportban és 3 iskola a kísérleti csoportban. a résztvevők iskolai tanárokból és gyerekekből állnak, ahol minden csoport (gyerekek és tanárok) tovább oszlik kontroll és kísérleti csoportokra. az 1. és 2. osztály gyermekei és tanárai is benne vannak. A tanulmányban használt skálák a harci önértékelési leltár és a gyermekek tudás- és készségek kérdőíve a gyermekek számára, míg a tanárok tudás- és készségek kérdőíve a tanároknak. A változás jobb vizsgálata érdekében 1 hetes időközt is figyelembe kell venni a tesztelés előtti és utáni vizsgálat között. A Maradj biztonságban program nagyon hatékony eszköz, mivel különböző kényes kérdéseket fed le, és önbizalmat vagy biztonsági készségeket biztosít a gyerekeknek. Emellett olyan stratégiákat is kínál a tanároknak, amelyekkel egészségessé tehetik az osztálytermi környezetet, vagy ösztönzik a gyerekeket, hogy beszéljenek, és útmutatást ad a kezeléshez. biztonságosan kezelje a problémákat, és figyelmesen hallgasson meg minden gyermeket. Különböző videók, munkalapok, alapismeretek, amelyek 5 fő témát fednek le, mint például a biztonság és a biztonság érzése, a kívánt és nem kívánt érintés, a zaklatás, valamint a felnőttekkel való negatív interakciók a zaklatókkal és áldozatokkal, az idegenekkel és az idegenekkel való bánásmóddal, mind szerepelnek a Biztonságban maradás programban. Az ebben a programban szereplő leckék annyira egészségesek és a legjobbak a gyermekek védelmében, hogy önbecsülésüket is növelik, kognitívan méltóvá és aktívvá teszik. A vizsgálat megfelelő megkezdéséhez tájékoztatáson alapuló beleegyezést kell adni a résztvevőknek, mivel az etikus. minden résztvevő adata bizalmas lenne, vagy a vizsgálat témája a vizsgálat után a kontrollcsoportot ismertetné.