Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Műtét előtti oktatóvideók az anyai stresszről, akiknek gyermekei veleszületett szívbetegség műtéten estek át: COVID-19 pánik idején

2023. október 26. frissítette: Chung Shan Medical University

Oktatói Iskola Ápolási Iskola, Chung Shan Medical University, Taichung, Tajvan

A COVID-19 pánik idején azt vizsgáltuk, hogy az oktatási digitális videólemez csökkentheti-e az anyai bizonytalanságot, szorongást és depressziót, ha gyermekeik veleszületett szívbetegség műtéten esnek át, illetve mikor lépnek fel műtéti vagy műtét utáni szövődmények. A hagyományos oktatáshoz képest a digitális videolemez hozzáadása jobban csökkentheti az anyák bizonytalanságát és szorongását az oktatás után és egészen a hazabocsátás napjáig. A hagyományos oktatáshoz képest a digitális videolemez hozzáadása jobban csökkentheti az anyák bizonytalanságát és szorongását az elbocsátás napján, ha gyermeküknek műtéti vagy műtét utáni szövődményei voltak.

A tanulmány áttekintése

Részletes leírás

Célok és célkitűzések: A COVID-19 pánik idején megvizsgáltuk, hogy az oktató jellegű digitális videólemez csökkentheti-e az anyák bizonytalanságát, szorongását és depresszióját, ha gyermekeik veleszületett szívbetegség műtéten esnek át, illetve mikor lépnek fel műtéti vagy műtét utáni szövődmények.

Háttér: Az anyák bizonytalanságot, szorongást és depressziót tapasztalnak, ha gyermekeik a fent említett állapotokon mennek keresztül. Az ilyen stressz nagyobb lenne a COVID-19 pánik idején. Tervezés: Véletlenszerű kontrollcsoport előteszt-utóteszt terv. A CONSORT ellenőrzőlista használatos. Módszerek: A COVID-19 pánik során egy oktatókórházban 120 anyát, akiknek gyermeke első elektív műtéten esett át veleszületett szívbetegség miatt, véletlenszerűen az 1. csoportba osztottak: 60 anyát, akik rutin oktatásban részesültek, és a műtét előtt digitális videolemezt is kaptak; és 2. csoport: 60 rutin oktatásban részesülő anya. A csoportok között az anyák bizonytalansági, szorongásos és depressziós szintjét hasonlították össze (1) oktatás előtt, (2) oktatás után (műtét előtt) és (3) a hazabocsátás napján. Azoknál az anyáknál, akiknek gyermekei műtéti vagy műtét utáni szövődményekkel küzdöttek, a digitális videolemez megtekintésének a bizonytalanságra, szorongásra és depresszióra gyakorolt ​​hatását értékelték az elbocsátás napján.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

120

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

      • Taichung, Tajvan
        • Chung Shan Medical University Hospital.

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

  • Felnőtt

Egészséges önkénteseket fogad

Nem

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • Anyák, akiknek gyermekei első elektív szívműtéten estek át veleszületett szívbetegség miatt
  • Az anyáknak kellett volna az elsődleges gondozóknak lenniük
  • Anyák képesek hatékonyan kommunikálni szóban vagy írásban

Kizárási kritériumok:

  • Genetikai rendellenességben szenvedő gyermekek anyja
  • Nem kardiális veleszületett rendellenességben szenvedő gyermekek anyja
  • Agyi bénulásban, epilepsziában, pszichiátriai betegségekben szenvedő gyermekek anyja és * * Krónikus tüdőbetegségben szenvedő gyermekek anyja

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Egyéb
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Kettős

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Egyéb: tanulócsoport
rutin oktatásban részesülő anyák, valamint a műtét előtt digitális videolemez
Anyák rutin oktatásban és digitális videolemezen részesülnek, mielőtt gyermekeiket veleszületett szívbetegség műtéten kapják. A tartalom megegyezett a rutin oktatáséval, de audiovizuálisan mutatták be, és a videó könnyen érthető volt a nagyközönség számára.
Egyéb: ellenőrző csoport
rutin oktatásban részesülő anyák
Anyák rutin oktatásban részesülnek, mielőtt gyermekeiket veleszületett szívbetegség műtéten keresztül végzik

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Anya szorongásának változása
Időkeret: 1. nap (alapállapot, oktatás előtt), 1. nap (oktatás után), 5-7. nap (elbocsátási nap)

Az anyák szorongásának pontszámai a "rutin oktatás" és a "rutin plusz DVD oktatás" csoportok között.

A Beck Anxiety Inventory (BAI) segítségével értékelték a szorongás pontszámait.

1. nap (alapállapot, oktatás előtt), 1. nap (oktatás után), 5-7. nap (elbocsátási nap)
Az anya depressziójának változása
Időkeret: 1. nap (alapállapot, oktatás előtt), 1. nap (oktatás után), 5-7. nap (elbocsátási nap)

Az anya depressziójának pontszámai a "rutin oktatás" és a "rutin plusz DVD oktatás" csoportok között.

A Beck Depression Inventory (BDI) segítségével értékelték a depresszió pontszámait.

1. nap (alapállapot, oktatás előtt), 1. nap (oktatás után), 5-7. nap (elbocsátási nap)
Anya bizonytalanságának változása
Időkeret: 1. nap (alapállapot, oktatás előtt), 1. nap (oktatás után), 5-7. nap (elbocsátási nap)

Az anyák bizonytalanságának pontszámai a "rutin oktatás" és a "rutin plusz DVD oktatás" csoportok között.

A Mishel's Parent Perceptions of Uncertainty Scale (PPUS) segítségével értékelték ki a bizonytalansági pontszámokat.

1. nap (alapállapot, oktatás előtt), 1. nap (oktatás után), 5-7. nap (elbocsátási nap)

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Nyomozók

  • Kutatásvezető: Tsai, Chung Shan Medical University Hospital, Taichiung, Taiwan

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Tényleges)

2021. október 4.

Elsődleges befejezés (Tényleges)

2022. október 3.

A tanulmány befejezése (Tényleges)

2023. január 1.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2023. október 26.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2023. október 26.

Első közzététel (Tényleges)

2023. október 30.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2023. október 30.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2023. október 26.

Utolsó ellenőrzés

2023. január 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

NEM

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

3
Iratkozz fel