Effetti del karate negli adolescenti con sindrome di Down
Gli effetti della partecipazione al karate sui risultati di salute negli adolescenti con sindrome di Down
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Michigan
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Ann Arbor, Michigan, Stati Uniti, 48108
- University of Michigan
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- maschi e femmine con diagnosi di sindrome di down
- Possibilità di partecipare a 2 ore di esercizio a settimana
- Nessun coinvolgimento in corsi formali di arti marziali negli ultimi 3 mesi
Criteri di esclusione:
- Problemi di comportamento che impedirebbero loro di partecipare a classi organizzate
- Problemi di salute che impediscono loro di partecipare a programmi di attività fisica moderata (ad es. convulsioni incontrollate)
- Nessuna diagnosi coesistente (ad es. DSA)
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: TERAPIA DI SUPPORTO
- Assegnazione: RANDOMIZZATO
- Modello interventistico: PARALLELO
- Mascheramento: NESSUNO
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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SPERIMENTALE: Intervento di karate
I partecipanti saranno iscritti alle lezioni di karate PKSA che includono almeno due lezioni standardizzate di 1 ora a settimana per 12 settimane.
I partecipanti devono frequentare ALMENO 20/24 lezioni.
I fogli di presenza saranno firmati dai genitori in ogni sede.
Sarà incoraggiata anche la pratica a casa.
I fogli di registro saranno forniti ai partecipanti per registrare la loro pratica
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I partecipanti frequenteranno almeno 20/24 classi di karate PKSA per un periodo di 12 settimane, completando le lezioni di formazione standard di karate. I partecipanti saranno inoltre incoraggiati a esercitarsi da soli a casa. • I partecipanti devono frequentare ALMENO 20/24 lezioni |
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NESSUN_INTERVENTO: Cura standard
I partecipanti non avranno alcun intervento iniziale.
Gli investigatori chiederanno ai partecipanti di non iscriversi a un corso strutturato di arti marziali durante il periodo di un anno.
I partecipanti, tuttavia, avranno la possibilità di ricevere il programma strutturato di karate a 6 mesi, una volta completate le misurazioni
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Bilancia
Lasso di tempo: Misurare la differenza tra il basale e tre mesi
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Misurerà il tempo in cui il partecipante può stare su un piede (fino a 30 secondi)
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Misurare la differenza tra il basale e tre mesi
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Corsa della navetta di 20 m
Lasso di tempo: Misurare la differenza tra il basale e tre mesi
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I partecipanti devono correre tra 2 linee, a 20 m di distanza a tempo con un segnale audio.
La velocità del segnale aumenta di 0,5 km/h/min.
Il test termina quando il partecipante non riesce a raggiungere le linee di fondo in concomitanza con i segnali audio in 2 occasioni consecutive (o quando il partecipante si ferma a causa della stanchezza)
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Misurare la differenza tra il basale e tre mesi
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salto in lungo da fermo
Lasso di tempo: Misurare la differenza tra il basale e tre mesi
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misurare la lunghezza della distanza percorsa dalla posizione statica come parte dell'Alpha Fitness Test
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Misurare la differenza tra il basale e tre mesi
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forza di presa
Lasso di tempo: Misurare la differenza tra il basale e tre mesi
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Stringere il dinamometro manuale il più forte possibile per secondi.
Questo sarà ripetuto con entrambe le mani due volte
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Misurare la differenza tra il basale e tre mesi
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test della piega cutanea del tricipite
Lasso di tempo: Misurare la differenza tra il basale e tre mesi
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Larghezza del test della piega cutanea misurata con calibri come parte dell'Alpha Fitness Test
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Misurare la differenza tra il basale e tre mesi
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girovita
Lasso di tempo: Misurare la differenza tra il basale e tre mesi
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Misura semplice della circonferenza della vita come parte dell'Alpha Fitness Test
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Misurare la differenza tra il basale e tre mesi
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Indice di massa corporea
Lasso di tempo: Misurare la differenza tra il basale e tre mesi
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Calcolo dell'indice di massa corporea prendendo il peso dei partecipanti in kg diviso per l'altezza in metri quadrati
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Misurare la differenza tra il basale e tre mesi
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PROMIS Parent Proxy Mobility SF v.2.0 -
Lasso di tempo: Misurare la differenza tra il basale e tre mesi
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Il genitore ha compilato un questionario comprendente otto domande che misurano la fiducia dei genitori che il loro bambino potrebbe svolgere varie attività legate alla mobilità con "nessun problema", "un piccolo problema", "qualche problema", "un sacco di problemi" o "non in grado di fare"
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Misurare la differenza tra il basale e tre mesi
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PROMIS Parent Proxy Attività fisica SF v1.0
Lasso di tempo: Misurare la differenza tra il basale e tre mesi
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Questionario compilato dai genitori comprendente otto domande che misurano la percezione dei genitori di quanto spesso il loro bambino è stato in grado di svolgere attività fisica/esercizio fisico nel corso dei sette giorni precedenti la compilazione del questionario
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Misurare la differenza tra il basale e tre mesi
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PROMIS Parent Proxy Positive Affect SF v1.0
Lasso di tempo: Misurare la differenza tra il basale e tre mesi
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Questionario compilato dai genitori comprendente otto domande che misurano la percezione dei genitori di quanto spesso il loro bambino si sia sentito felice, fantastico, allegro, gioioso, di buon umore, riposato, calmo, pacifico
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Misurare la differenza tra il basale e tre mesi
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Bilancia
Lasso di tempo: Misurare la differenza tra il basale e 6 mesi
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Misurerà il tempo in cui il partecipante può stare su un piede (fino a 30 secondi)
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Misurare la differenza tra il basale e 6 mesi
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Corsa della navetta di 20 m
Lasso di tempo: Misurare la differenza tra il basale e 6 mesi
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I partecipanti devono correre tra 2 linee, a 20 m di distanza a tempo con un segnale audio.
La velocità del segnale aumenta di 0,5 km/h/min.
Il test termina quando il partecipante non riesce a raggiungere le linee di fondo in concomitanza con i segnali audio in 2 occasioni consecutive (o quando il partecipante si ferma a causa della stanchezza)
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Misurare la differenza tra il basale e 6 mesi
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salto in lungo da fermo
Lasso di tempo: Misurare la differenza tra il basale e 6 mesi
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misurare la lunghezza della distanza percorsa dalla posizione statica come parte dell'Alpha Fitness Test
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Misurare la differenza tra il basale e 6 mesi
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forza di presa
Lasso di tempo: Misurare la differenza tra il basale e 6 mesi
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Stringere il dinamometro manuale il più forte possibile per secondi.
Questo sarà ripetuto con entrambe le mani due volte
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Misurare la differenza tra il basale e 6 mesi
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test della piega cutanea del tricipite
Lasso di tempo: Misurare la differenza tra il basale e 6 mesi
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Larghezza del test della piega cutanea misurata con calibri come parte dell'Alpha Fitness Test
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Misurare la differenza tra il basale e 6 mesi
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girovita
Lasso di tempo: Misurare la differenza tra il basale e 6 mesi
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Misura semplice della circonferenza della vita come parte dell'Alpha Fitness Test
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Misurare la differenza tra il basale e 6 mesi
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Indice di massa corporea
Lasso di tempo: Misurare la differenza tra il basale e 6 mesi
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Calcolo dell'indice di massa corporea prendendo il peso dei partecipanti in kg diviso per l'altezza in metri quadrati
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Misurare la differenza tra il basale e 6 mesi
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PROMIS Parent Proxy Mobility SF v.2.0 -
Lasso di tempo: Misurare la differenza tra il basale e 6 mesi
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Il genitore ha compilato un questionario comprendente otto domande che misurano la fiducia dei genitori che il loro bambino potrebbe svolgere varie attività legate alla mobilità con "nessun problema", "un piccolo problema", "qualche problema", "un sacco di problemi" o "non in grado di fare"
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Misurare la differenza tra il basale e 6 mesi
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PROMIS Parent Proxy Attività fisica SF v1.0
Lasso di tempo: Misurare la differenza tra il basale e 6 mesi
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Questionario compilato dai genitori comprendente otto domande che misurano la percezione dei genitori di quanto spesso il loro bambino è stato in grado di svolgere attività fisica/esercizio fisico nel corso dei sette giorni precedenti la compilazione del questionario
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Misurare la differenza tra il basale e 6 mesi
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PROMIS Parent Proxy Positive Affect SF v1.0
Lasso di tempo: Misurare la differenza tra il basale e 6 mesi
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Questionario compilato dai genitori comprendente otto domande che misurano la percezione dei genitori di quanto spesso il loro bambino si sia sentito felice, fantastico, allegro, gioioso, di buon umore, riposato, calmo, pacifico
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Misurare la differenza tra il basale e 6 mesi
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Joseph Hornyak, MD, University of Michigan PM&R
- Investigatore principale: Dale Ulrich, PhD, University of Michigan School of Kinesiology
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Cowley PM, Ploutz-Snyder LL, Baynard T, Heffernan K, Jae SY, Hsu S, Lee M, Pitetti KH, Reiman MP, Fernhall B. Physical fitness predicts functional tasks in individuals with Down syndrome. Med Sci Sports Exerc. 2010 Feb;42(2):388-93. doi: 10.1249/MSS.0b013e3181b07e7a.
- Casey AF, Wang X, Osterling K. Test-retest reliability of the 6-minute walk test in individuals with Down syndrome. Arch Phys Med Rehabil. 2012 Nov;93(11):2068-74. doi: 10.1016/j.apmr.2012.04.022. Epub 2012 May 7.
- Barr M, Shields N. Identifying the barriers and facilitators to participation in physical activity for children with Down syndrome. J Intellect Disabil Res. 2011 Nov;55(11):1020-33. doi: 10.1111/j.1365-2788.2011.01425.x. Epub 2011 May 10.
- Chen CC, Ringenbach SD, Crews D, Kulinna PH, Amazeen EL. The association between a single bout of moderate physical activity and executive function in young adults with Down syndrome: a preliminary study. J Intellect Disabil Res. 2015 Jul;59(7):589-98. doi: 10.1111/jir.12163. Epub 2014 Aug 29.
- Shields N, Dodd KJ, Abblitt C. Do children with Down syndrome perform sufficient physical activity to maintain good health? A pilot study. Adapt Phys Activ Q. 2009 Oct;26(4):307-20. doi: 10.1123/apaq.26.4.307.
- Andriolo RB, El Dib RP, Ramos L, Atallah AN, da Silva EM. Aerobic exercise training programmes for improving physical and psychosocial health in adults with Down syndrome. Cochrane Database Syst Rev. 2010 May 12;(5):CD005176. doi: 10.1002/14651858.CD005176.pub4.
- Elmahgoub SS, Van de Velde A, Peersman W, Cambier D, Calders P. Reproducibility, validity and predictors of six-minute walk test in overweight and obese adolescents with intellectual disability. Disabil Rehabil. 2012;34(10):846-51. doi: 10.3109/09638288.2011.623757. Epub 2011 Dec 10.
- Izquierdo-Gomez R, Martinez-Gomez D, Acha A, Veiga OL, Villagra A, Diaz-Cueto M; UP&DOWN study group. Objective assessment of sedentary time and physical activity throughout the week in adolescents with Down syndrome. The UP&DOWN study. Res Dev Disabil. 2014 Feb;35(2):482-9. doi: 10.1016/j.ridd.2013.11.026. Epub 2013 Dec 25.
- Lotan M. Quality physical intervention activity for persons with Down syndrome. ScientificWorldJournal. 2007 Jan 10;7:7-19. doi: 10.1100/tsw.2007.20.
- Matute-Llorente A, Gonzalez-Aguero A, Gomez-Cabello A, Vicente-Rodriguez G, Casajus JA. Physical activity and cardiorespiratory fitness in adolescents with Down syndrome. Nutr Hosp. 2013 Jul-Aug;28(4):1151-5. doi: 10.3305/nh.2013.28.4.6509.
- Mendonca GV, Pereira FD, Fernhall B. Reduced exercise capacity in persons with Down syndrome: cause, effect, and management. Ther Clin Risk Manag. 2010 Dec 8;6:601-10. doi: 10.2147/TCRM.S10235.
- Pikora TJ, Bourke J, Bathgate K, Foley KR, Lennox N, Leonard H. Health conditions and their impact among adolescents and young adults with Down syndrome. PLoS One. 2014 May 12;9(5):e96868. doi: 10.1371/journal.pone.0096868. eCollection 2014.
- Tejero-Gonzalez CM, Martinez-Gomez D, Bayon-Serna J, Izquierdo-Gomez R, Castro-Pinero J, Veiga OL. Reliability of the ALPHA health-related fitness test battery in adolescents with Down syndrome. J Strength Cond Res. 2013 Nov;27(11):3221-4. doi: 10.1519/JSC.0b013e31828bed4e.
- Vis JC, de Bruin-Bon RH, Bouma BJ, Backx AP, Huisman SA, Imschoot L, Mulder BJ. 'The sedentary heart': physical inactivity is associated with cardiac atrophy in adults with an intellectual disability. Int J Cardiol. 2012 Jul 26;158(3):387-93. doi: 10.1016/j.ijcard.2011.01.064. Epub 2011 Feb 26.
- Vis JC, Thoonsen H, Duffels MG, de Bruin-Bon RA, Huisman SA, van Dijk AP, Hoendermis ES, Berger RM, Bouma BJ, Mulder BJ. Six-minute walk test in patients with Down syndrome: validity and reproducibility. Arch Phys Med Rehabil. 2009 Aug;90(8):1423-7. doi: 10.1016/j.apmr.2009.02.015.
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Inizio studio (EFFETTIVO)
Inizio studio
Completamento primario (EFFETTIVO)
Completamento primario
Completamento dello studio (EFFETTIVO)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (EFFETTIVO)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (EFFETTIVO)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 00116460
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