Approccio alla danza per l'autismo (ADAPT)
ADAPT: Approccio alla Danza per l'Autismo
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Noy Alon
- Numero di telefono: 212-241-0961
- Email: noy.alon@icahn.mssm.edu
Luoghi di studio
-
-
New York
-
New York, New York, Stati Uniti, 10029
- Icahn School of Medicine at Mount Sinai
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Diagnosi confermata di disturbo dello spettro autistico
- Ottima conoscenza dell'inglese o dello spagnolo
- Tra i 7 e i 12 anni
Criteri di esclusione:
- Per qualsiasi motivo l'individuo sembra non essere in grado di partecipare alle procedure dello studio secondo il Ricercatore principale
- Non fluente in inglese o spagnolo
- Impossibile impegnarsi in almeno 8 delle 12 sessioni di intervento previste
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: Programma di balletto immediato
12 settimane di lezioni di danza classica immediatamente dopo la conclusione del reclutamento e della randomizzazione.
|
L'intervento consiste in 12 settimane di lezioni di danza classica che seguono la struttura e il curriculum di Ballet for All Kids (BFAK).
BFAK è un'organizzazione senza scopo di lucro che da oltre un decennio organizza corsi di danza classica per bambini con disturbo dello spettro autistico.
Le lezioni di danza classica si terranno una volta alla settimana per sessioni di 45 minuti e saranno tenute da studenti di medicina e laureati qualificati che hanno completato con successo la formazione e la certificazione del BFAK.
L'istruzione BFAK si basa sul metodo Schlachte, che combina l'apprendimento uditivo, visivo, vestibolare ed emotivo per personalizzare l'istruzione in modo che corrisponda al livello di abilità di ogni bambino.
Le sistemazioni in classe includono, ma non sono limitate a un programma visivo, aree di danza personali delimitate da nastro adesivo sul pavimento e assistenza volontaria individuale.
|
|
Comparatore placebo: Programma di balletto differito
12 settimane di lezioni di danza classica dopo che il primo braccio ha completato l'intervento.
I partecipanti a questo braccio continueranno a completare le autovalutazioni mentre aspettano di iniziare l'intervento.
|
L'intervento consiste in 12 settimane di lezioni di danza classica che seguono la struttura e il curriculum di Ballet for All Kids (BFAK).
BFAK è un'organizzazione senza scopo di lucro che da oltre un decennio organizza corsi di danza classica per bambini con disturbo dello spettro autistico.
Le lezioni di danza classica si terranno una volta alla settimana per sessioni di 45 minuti e saranno tenute da studenti di medicina e laureati qualificati che hanno completato con successo la formazione e la certificazione del BFAK.
L'istruzione BFAK si basa sul metodo Schlachte, che combina l'apprendimento uditivo, visivo, vestibolare ed emotivo per personalizzare l'istruzione in modo che corrisponda al livello di abilità di ogni bambino.
Le sistemazioni in classe includono, ma non sono limitate a un programma visivo, aree di danza personali delimitate da nastro adesivo sul pavimento e assistenza volontaria individuale.
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Questionario sui disturbi della coordinazione dello sviluppo
Lasso di tempo: al basale e alle settimane 4, 8 e 12
|
Il questionario sul disturbo della coordinazione dello sviluppo sarà completato dagli operatori sanitari e valuterà le capacità motorie dei partecipanti durante lo studio.
Punteggio minimo= 15.
Punteggio massimo= 75.
Un punteggio più alto indica abilità motorie più avanzate.
|
al basale e alle settimane 4, 8 e 12
|
Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Lista di controllo del comportamento aberrante
Lasso di tempo: al basale e alle settimane 4, 8 e 12
|
La lista di controllo dei comportamenti aberranti sarà completata dai caregiver e valuterà i comportamenti dei partecipanti come irritabilità; letargia; stereotipia; iperattività; e discorsi inappropriati.
Punteggio minimo= 0. Punteggio massimo= 174.
Un punteggio più alto indica un grado maggiore di quel comportamento (cioè punteggi più alti sull’irritabilità indicherebbero che il bambino tende ad essere più irritabile).
|
al basale e alle settimane 4, 8 e 12
|
|
Scala di reattività sociale 2
Lasso di tempo: al basale e alle settimane 4, 8 e 12
|
La Scala di reattività sociale 2 sarà completata dai caregiver e valuterà i comportamenti sociali dei partecipanti durante lo studio.
Punteggio grezzo minimo = 65.
Punteggio grezzo massimo = 260.
I punteggi T hanno una media di 50 e una DS di 10.
I punteggi grezzi vengono convertiti in punteggi T in base al sesso del bambino.
Un punteggio più alto indica menomazioni sociali più gravi.
|
al basale e alle settimane 4, 8 e 12
|
|
Questionario sulle abitudini del sonno dei bambini (abbreviato)
Lasso di tempo: al basale e alle settimane 4, 8 e 12
|
Il questionario sulle abitudini del sonno dei bambini sarà completato dagli operatori sanitari e valuterà il sonno dei partecipanti durante lo studio.
Punteggio minimo = 0. Punteggio massimo = 154.
Un punteggio più alto indica maggiori disturbi del sonno.
|
al basale e alle settimane 4, 8 e 12
|
|
La scala del comportamento ripetitivo
Lasso di tempo: al basale e alle settimane 4, 8 e 12
|
La scala del comportamento ripetitivo sarà completata dagli operatori sanitari e valuterà i comportamenti ripetitivi e gli interessi limitati dei partecipanti durante lo studio.
Punteggio minimo = 0. Punteggio massimo = 129.
Un punteggio più alto indica comportamenti più gravi.
|
al basale e alle settimane 4, 8 e 12
|
|
Questionario sullo stress del caregiver
Lasso di tempo: al basale e alle settimane 4, 8 e 12
|
Il Caregiver Strain Questionnaire sarà completato dai caregiver e valuterà lo stress dei caregiver correlato alle responsabilità genitoriali/familiari durante lo studio.
Punteggio minimo = 21.
Punteggio massimo = 105.
Un punteggio più alto indica che un caregiver sperimenta maggiore disagio a causa delle sue responsabilità familiari.
|
al basale e alle settimane 4, 8 e 12
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Alexander Kolevzon, MD, Icahn School of Medicine at Mount Sinai
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- STUDY-24-00144
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .