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Efficacia dei costi dei servizi linguistici nei dipartimenti di emergenza ospedalieri (DE)

29 settembre 2015 aggiornato da: Mathematica Policy Research, Inc.

Efficacia dei costi dei servizi linguistici nei reparti di emergenza ospedaliera

Numerosi studi suggeriscono che l'uso di interpreti medici di persona e professionalmente formati può ridurre i costi sanitari associati alla diagnosi e al trattamento di pazienti con scarsa conoscenza dell'inglese. Tuttavia, pochi studi hanno specificamente affrontato la questione del rapporto costo-efficacia dei servizi linguistici nelle strutture sanitarie. Questo studio ha utilizzato un disegno di studio controllato randomizzato per confrontare il rapporto costo-efficacia dell'utilizzo di interpreti professionisti con pazienti di lingua spagnola visti nei reparti di emergenza ospedalieri (DE) rispetto all'utilizzo dei normali servizi linguistici disponibili per questi pazienti. L'obiettivo principale dello studio era stimare l'effetto che gli interpreti professionisti hanno sull'utilizzo delle risorse e sulla soddisfazione del paziente/fornitore nel PS rispetto ai servizi linguistici normalmente offerti in questi contesti. La nostra ipotesi era che l'uso di interpreti qualificati avrebbe portato a una fornitura più conveniente di servizi di pronto soccorso.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

447

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • New Jersey
      • Freehold, New Jersey, Stati Uniti, 07728
        • CentraState Healthcare System
      • New Brunswick, New Jersey, Stati Uniti, 08901
        • Robert Wood Johnson University Hospital

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • pazienti di lingua spagnola con conoscenza dell'inglese (LEP) limitati
  • adulti di età pari o superiore a 18 anni
  • LEP genitori di bambini visti nei reparti di emergenza

Criteri di esclusione:

  • pazienti con compromissione cognitiva, in coma o traumatizzati
  • volontari sani
  • prigionieri
  • dipendenti ospedalieri

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Interprete medico professionista
Ai pazienti di lingua spagnola con scarsa conoscenza dell'inglese visitati nel braccio di trattamento sono stati forniti i servizi di un interprete medico con formazione professionale per facilitare la comunicazione tra il paziente e il personale del pronto soccorso
Tutti gli interpreti terapeutici erano certificati bilingue in spagnolo e inglese e avevano completato (1) almeno 40 ore di formazione in terminologia medica, etica, privacy del paziente e capacità di interpretazione di base; e (2) un corso online sulla protezione dei soggetti umani.
Nessun intervento: Controllo, servizi linguistici usuali
I pazienti randomizzati al braccio di controllo ricevono i servizi dei consueti servizi linguistici dei dipartimenti di emergenza (ad esempio, una linea linguistica telefonica o interpreti ad hoc).

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Lasso di tempo
Rapporto costo-efficacia degli interpreti di persona rispetto ad altri servizi linguistici
Lasso di tempo: Giugno 2009
Giugno 2009

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Lasso di tempo
Soddisfazione per la capacità di comunicare
Lasso di tempo: Giugno 2009
Giugno 2009

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Direttore dello studio: Ann D Bagchi, Ph.D., Mathematica Policy Research
  • Investigatore principale: Stacy Dale, MPA, Mathematica Policy Research
  • Investigatore principale: Robert Eisenstein, MD, University of Medicine and Dentistry of New Jersey

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio

1 ottobre 2008

Completamento primario (Effettivo)

1 aprile 2009

Completamento dello studio (Effettivo)

1 gennaio 2010

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

28 dicembre 2009

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

29 dicembre 2009

Primo Inserito (Stima)

30 dicembre 2009

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)

1 ottobre 2015

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

29 settembre 2015

Ultimo verificato

1 dicembre 2009

Maggiori informazioni

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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