- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT01474837
Esercizio per la depressione nei giovani (HEALTH)
La salute. Progetto: aiutare a favorire stili di vita attivi verso la salute nei giovani con depressione.
L'esercizio in aggiunta al trattamento di routine può essere utile per aiutare i giovani a riprendersi da dolorosi problemi di salute mentale, ma raramente ricevono un sostegno sufficiente per aiutarli a fare esercizio. Le ragioni di ciò potrebbero risiedere nel fatto che i servizi non sono d'accordo sui benefici dell'esercizio fisico e nella mancanza di prove affidabili che dimostrino i benefici dell'esercizio nei giovani che utilizzano i servizi di salute mentale. La conformità con l'esercizio prescritto è generalmente bassa, ma i ricercatori ritengono che relativamente pochi giovani abbandoneranno il nostro programma appositamente progettato. I ricercatori hanno scoperto che i giovani "sani" possono rispondere meglio se l'esercizio è abbinato alle loro capacità. Gli investigatori non sono sicuri se questo funzionerebbe con i giovani con difficoltà di salute mentale, quindi gli investigatori vogliono testarlo. Gli investigatori hanno anche scoperto che il nostro piano di esercizi abilitanti, con supporto sociale e coaching motivazionale, aiuta le persone depresse a partecipare e a non abbandonare. Gli obiettivi del nostro studio sono vedere se l'esercizio abbinato alle loro capacità, con il supporto nella partecipazione, aiuta i giovani a riprendersi da dolorose difficoltà di salute mentale. Gli investigatori vogliono anche chiedere ai giovani come si sentono riguardo all'esercizio come parte del loro recupero. Gli investigatori vogliono vedere se il coaching motivazionale può aiutare la partecipazione continua all'esercizio e gli investigatori vogliono seguire i giovani dopo sei mesi per vedere se stanno ancora facendo esercizio. I ricercatori ritengono che questo studio sia importante perché aiuterà i giovani a sentirsi meglio con se stessi e a migliorare la qualità della loro vita. Questo è un importante obiettivo di salute pubblica nazionale e dovrebbe consentire ai giovani di diventare adulti sani e mantenere la loro salute per tutta l'età adulta. Se il nostro studio avrà successo, i ricercatori ritengono che abbia il potenziale per cambiare il modo in cui i servizi di salute mentale forniscono assistenza ai giovani. Se gli investigatori possono aiutare i giovani a sentirsi meglio con se stessi e migliorare la loro salute generale e il loro benessere attraverso l'esercizio, gli investigatori possono ridurre la loro dipendenza dai servizi di salute mentale.
Ipotesi di ricerca Un intervento di esercizio su misura porterà a risultati di salute mentale significativamente migliorati e a tassi di abbandono dell'esercizio ridotti nei giovani con depressione.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Obiettivi
- Confronta i risultati di salute mentale nei giovani depressi che ricevono un intervento di esercizio su misura con i risultati di salute mentale per i giovani depressi in un gruppo di controllo in lista d'attesa.
- Esplora le esperienze di esercizio dei giovani nel trattamento della loro depressione.
- Indagare il tasso di abbandono per il gruppo di intervento di esercizio su misura.
- Indagare la longevità dei cambiamenti nell'abitudine all'esercizio fisico con un follow-up di sei mesi.
- Condurre una valutazione economica dell'intervento di esercizio su misura.
Domande di ricerca
- Un programma di intervento sull'esercizio adattato ai livelli di esercizio dei giovani migliora significativamente i risultati di salute mentale e i tassi di abbandono dell'esercizio nei giovani con depressione?
- I cambiamenti nell'abitudine all'esercizio e nei risultati causati dalla partecipazione al programma di esercizi su misura sono ancora evidenti a sei mesi dall'intervento?
- Quanto è conveniente un intervento di esercizio su misura nei giovani con depressione?
- Quanto è accettabile un intervento di esercizio su misura per i giovani con depressione?
Design: studio controllato randomizzato pragmatico. Un braccio sperimentale di un intervento di esercizio su misura e un gruppo di controllo in lista d'attesa.
Campione: ragazzi di 14-17 anni che frequentano i servizi ambulatoriali di salute mentale per bambini e adolescenti di livello 2 e 3 a Nottingham City e nella contea di Nottinghamshire, che presentano depressione. Affinché la potenza dell'80% rilevi una differenza nella variazione media tra i due gruppi di 8 punti nel Children's Depression Inventory (la misura dell'esito primario) e assumendo deviazioni standard uguali di 16 punti, livello di significatività di p<0,05, abbiamo bisogno di 126 partecipanti. Supponendo un attrito pari al 20%, recluteremo 158 partecipanti. Assegnazione casuale al braccio sperimentale o di controllo.
Criteri di inclusione/esclusione: presentazione di sintomi definiti dal medico assegnato nel team CAMHS, in contrasto con una diagnosi specifica. Partecipanti idonei: coloro che presentano depressione. Esclusioni: Impossibilità di partecipare a causa di infortuni o problemi di salute fisica che ne precludono la partecipazione e atleti regolari come indicato dalle loro risposte all'SCQ.
Intervento: l'intervento consiste in 12 sessioni di esercizi aerobici da 60 minuti, in gruppi di 10, adattati ai livelli di esercizio e alle preferenze dei partecipanti, valutati utilizzando il questionario sulle fasi di cambiamento per l'esercizio (SCQ). Supporto psicosociale e motivazionale durante ogni sessione per facilitare la partecipazione continua e il cambiamento duraturo consistente nella modifica del comportamento: definizione degli obiettivi, automonitoraggio, supporto sociale, miglioramento dell'autoefficacia e modellamento. Verrà utilizzata una varietà di attività legate allo stile di vita poiché queste sono associate a tassi di conformità migliorati.
Gruppo di controllo: lista d'attesa che riceve le cure abituali. Lo stesso facilitatore sarà utilizzato per tutti gli interventi sperimentali. Misure primarie di risultato: depressione, catturata utilizzando il Child Depression Inventory (CDI) - 5 scale che misurano l'umore negativo, le difficoltà interpersonali, l'autostima negativa, l'inefficacia e l'anedonia, progettate per i bambini di 7-17 anni, sensibili ai cambiamenti rispetto alla scala temporale proposta, veloce da somministrare e produce un punteggio aggregato che indica la malattia depressiva e la depressione clinicamente significativa. Misureremo il numero di sessioni di allenamento completate, l'idoneità fisica utilizzando la massima energia spesa, i costi sanitari e di assistenza sociale utilizzando l'Inventario delle ricevute dei servizi del cliente (CRSI), la qualità della vita utilizzando l'EQ-5D e il numero totale di incidenti di autolesionismo e violenza, trattamento ricevuto e rispetto di esso, durante il periodo di intervento di 12 settimane. Le misure dei risultati saranno raccolte al basale, post-intervento e sei mesi di follow-up.
Analisi dei dati: due gruppi, descritti in termini delle loro caratteristiche di base. L'esito primario sarà l'intervento post CDI. Verrà utilizzato un modello di regressione per confrontare i due gruppi in termini di punteggio CDI post intervento condizionato al punteggio basale. Nessun altro fattore confondente verrà aggiustato a meno che non ci sia uno squilibrio al basale tra i due gruppi su covariate pre-specificate che si ritiene influenzino il risultato. Per gli esiti secondari, verranno costruiti modelli simili tutti condizionati al punteggio di base pertinente oltre al punteggio CDI di base. Le analisi saranno intent-to-treat e condotte su un set di dati in cui i codici per i due gruppi di intervento non sono etichettati. Tutte le stime delle dimensioni dell'effetto e dei numeri necessari per il trattamento saranno riportate con intervalli di confidenza del 95%. Le analisi statistiche saranno condotte indipendentemente dal gruppo di ricerca con l'assistenza della Clinical Trials Support Unit, University of Nottingham Medical School.
Valutazione economica: raccoglieremo i dati sull'utilizzo delle risorse utilizzando il CRSI. L'uso delle risorse sarà valutato utilizzando i costi unitari pubblicati e, se del caso, riferiti dal paziente. La misura principale per l'analisi dell'efficacia dei costi sarà l'SPPA. La valutazione della qualità della vita correlata alla salute utilizzando l'EQ-5D consentirà di effettuare un'analisi di utilità dei costi per il periodo di prova. Utilizzando le informazioni su costi e benefici, verrà intrapresa un'analisi economica incrementale confrontando l'intervento con il trattamento abituale per stimare il rapporto costo-efficacia medio. Se un gruppo è chiaramente dominante (meno costoso e più efficace) verrà formulata una raccomandazione. Se i vantaggi non sono significativamente diversi, verrà adottato un approccio di minimizzazione dei costi per consigliare l'opzione più economica. Se si verifica la non dominanza (ovvero se i costi sono maggiori e l'intervento è più efficace o se l'intervento è più economico e meno efficace), verrà prodotto un rapporto costo-efficacia incrementale e sarà necessario formulare un giudizio di valore sul rapporto qualità-prezzo fatto. Per testare la solidità dei risultati a fronte di eventuali incertezze e per migliorare la generalizzabilità dei risultati, sarà condotta un'analisi di sensibilità. Inoltre, l'incertezza che circonda l'efficacia in termini di costi dell'intervento di esercizio su misura sarà presentata graficamente utilizzando le curve di accettabilità costo-efficacia. Se i dati sono distorti, verrà eseguita un'analisi bootstrap non parametrica utilizzando l'intervallo di confidenza del metodo percentile e verranno stimati i benefici netti incrementali.
Lo studio qualitativo: The MRC Complex Intervention Framework, mostra che l'erogazione del servizio spesso comportava elementi terapeutici difficili da definire ma essenziali, e anche l'uso di una metodologia qualitativa insieme al disegno sperimentale tradizionale per individuare barriere e driver per l'erogazione del servizio degli interventi. Pertanto, condurremo 3 focus group di 45 minuti, ciascuno con 6-7 partecipanti selezionati dal gruppo di intervento per le loro diverse opinioni e facilitati da due utenti del servizio. Esploreremo l'accettabilità, i pro ei contro dell'approccio su misura, cosa ha funzionato e cosa ha avuto meno successo. Questo aiuterà a spiegare perché/come l'intervento è stato efficace, se questo è il caso, o perché è fallito. Registreremo i focus group e li trascriveremo. Le trascrizioni saranno codificate e analizzate per modelli, temi e sottocategorie, prestando particolare attenzione ai valori anomali e alle spiegazioni rivali fornite dai partecipanti. Integreremo questi dati con registrazioni video "box pops" di un minuto, di due partecipanti a settimana, per esplorare ulteriormente l'esperienza dell'intervento da parte dei giovani. Per garantire la validità, i risultati saranno riportati ai leader del focus group e ad altri partecipanti interessati, le cui interpretazioni saranno integrate nelle nostre conclusioni.
Analisi dell'implementazione: l'analisi dell'implementazione e della diffusione delle innovazioni è sempre più intrapresa per comprendere il trasferimento di conoscenze dalla ricerca alla pratica clinica nel servizio sanitario. Proponiamo di utilizzare il gruppo direttivo per eseguire un'analisi dell'implementazione dei risultati del progetto. Tale approccio è in linea con la guida MRC per lo sviluppo e la valutazione di interventi complessi. Nel gruppo direttivo proponiamo di sollecitare dai membri le questioni relative all'adozione dei risultati dello studio proposto e le barriere che potremmo incontrare nel farlo. Chiederemo a ciascun membro del gruppo di completare un proforma che eliciti un'analisi della rete sociale delle loro interazioni con altri fornitori di servizi per comprendere meglio le preoccupazioni dei fornitori non immediatamente associati al progetto.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
-
Nottingham, Regno Unito, NG7 2HA
- University of Nottingham, School of Nursing, Midwifery & Physiotherapy
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- I partecipanti il cui problema di presentazione iniziale è identificato come depressione saranno idonei per lo studio
Criteri di esclusione:
- Giovani che al momento dello studio non sono in grado di partecipare a causa di infortuni o problemi di salute fisica che precludono la loro partecipazione e coloro che si allenano regolarmente
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: Esercizio con colloquio motivazionale
Giovani con depressione esposti all'esercizio con colloqui motivazionali
|
12 sessioni di esercizio con MI
Altri nomi:
|
|
Nessun intervento: Trattamento come al solito
Giovani con depressione che ricevono cure come al solito
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
cambiamento nel punteggio dell'inventario della depressione infantile
Lasso di tempo: Basale, Post-intervento (a 12 settimane), follow-up a sei mesi
|
Il CDI ha 5 scale che misurano l'umore negativo, le difficoltà interpersonali, l'autostima negativa, l'inefficacia e l'anedonia.
È progettato per i bambini di età compresa tra 7 e 17 anni, è sensibile ai cambiamenti rispetto alla scala temporale proposta, rapido da somministrare e produce un punteggio aggregato che indica la malattia depressiva e la depressione clinicamente significativa.
|
Basale, Post-intervento (a 12 settimane), follow-up a sei mesi
|
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
cambiamento nel punteggio Eq-5D
Lasso di tempo: Basale, post-intervento (6 settimane), sei mesi di follow-up
|
Misura della qualità della vita
|
Basale, post-intervento (6 settimane), sei mesi di follow-up
|
|
Inventario delle ricevute del servizio clienti
Lasso di tempo: Post intervento (6 settimane)
|
Misura dei costi sanitari e sociali associati
|
Post intervento (6 settimane)
|
|
Rispetto dell'esercizio
Lasso di tempo: post-intervento (6 settimane)
|
Numero di sessioni di esercizio presenziate
|
post-intervento (6 settimane)
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: patrick Callaghan, University of Nottingham
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Turner D, Carter T, Sach T, Guo B, Callaghan P. Cost-effectiveness of a preferred intensity exercise programme for young people with depression compared with treatment as usual: an economic evaluation alongside a clinical trial in the UK. BMJ Open. 2017 Nov 26;7(11):e016211. doi: 10.1136/bmjopen-2017-016211.
- Carter T, Guo B, Turner D, Morres I, Khalil E, Brighton E, Armstrong M, Callaghan P. Preferred intensity exercise for adolescents receiving treatment for depression: a pragmatic randomised controlled trial. BMC Psychiatry. 2015 Oct 14;15:247. doi: 10.1186/s12888-015-0638-z.
- Carter T, Callaghan P, Khalil E, Morres I. The effectiveness of a preferred intensity exercise programme on the mental health outcomes of young people with depression: a sequential mixed methods evaluation. BMC Public Health. 2012 Mar 13;12:187. doi: 10.1186/1471-2458-12-187.
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Primo inviato
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Primo Inserito (Stima)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- H.E.A.L.T.H
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