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Conseguenze a lungo termine dell'enterocolite necrotizzante nel periodo neonatale

4 dicembre 2018 aggiornato da: Gorm Greisen

Conseguenze a lungo termine dell'enterocolite necrotizzante nel periodo neonatale: follow-up in età scolare, uno studio caso-controllo

Scopo

Lo scopo di questo studio è determinare le conseguenze in età scolare della diagnosi di NEC nel periodo neonatale.

Metodi

Questo è uno studio caso-controllo, con un gruppo di casi costituito da bambini nati in Danimarca con una storia di NEC e un gruppo di controllo costituito da bambini per età, età gestazionale e anno di nascita abbinati nati in Danimarca senza storia di NEC.

Il risultato principale

"Punteggio totale delle difficoltà" anormale o borderline nel questionario su punti di forza e difficoltà valutato dai genitori.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Descrizione dettagliata

Fondamento logico

La conoscenza delle complicanze a lungo termine legate all'enterocolite necrotizzante (NEC) nel periodo neonatale è essenziale, quando i medici consigliano i genitori sul rischio di complicanze a seguito di NEC. Quando si decide una strategia di follow-up per il neonato dopo la dimissione, anche questa conoscenza è cruciale. Se il bambino ha un rischio maggiore di complicanze più avanti nella vita, è importante un follow-up più attento per assicurare una corretta gestione delle complicanze.

Finora non è stata fatta una conclusione definitiva riguardo alle complicanze a lungo termine del NEC. Una revisione sistematica che comprende dieci studi, ha mostrato un rischio significativamente maggiore di compromissione dello sviluppo neurologico nei bambini NEC. Tuttavia, il tempo medio di follow-up non ha superato i due anni e potrebbe non riflettere le vere complicanze a lungo termine. L'ORACLE Children Study ha studiato le menomazioni dello sviluppo neurologico nei bambini con una storia di NEC a 7,5 anni di follow-up e non ha riscontrato un aumento del rischio.

Non è stata pubblicata alcuna revisione riguardante i disturbi della crescita e finora gli studi disponibili hanno un periodo di follow-up inferiore a tre anni e riportano risultati contrastanti.

Le morbilità gastrointestinali sono ancora meno studiate e non riportano alcuna associazione con NEC entro tre anni di follow-up. Tuttavia, lo studio ORACLE Children ha riscontrato un aumento del rischio di problemi intestinali a 7,5 anni di follow-up nei bambini con una storia di NEC.

L'Oracle Children Study e Roze et al hanno riportato problemi comportamentali fino al 30% dei bambini con una storia di NEC in età scolare, ma non è stata trovata alcuna significatività statistica rispetto a un gruppo di controllo.

Sono necessari ulteriori studi che indaghino sull'esito dei bambini NEC in età scolare.

Obiettivi

I ricercatori hanno in programma di condurre uno studio retrospettivo del questionario parentale, per determinare le complicanze a lungo termine legate alla diagnosi di NEC in età scolare (5-15 anni).

Metodi

Questo è uno studio caso-controllo. Il gruppo di casi includerà tutti i bambini sopravvissuti nati in Danimarca tra il 1 gennaio 2002 e il 31 dicembre 2011 con una classificazione internazionale delle malattie (ICD-10) con diagnosi di NEC alla dimissione. Abbinando ogni bambino con una storia di NEC a due bambini senza storia di NEC per età gestazionale, anno di nascita e peso alla nascita formerà il gruppo di controllo. I criteri di corrispondenza sono stati scelti per bilanciare la prematurità e l'età al follow-up tra il caso e il gruppo di controllo. I questionari di follow-up dei genitori riguardanti le complicanze saranno inviati a tutti i genitori dei casi e dei controlli.

I dati clinici sui bambini, riguardanti la nascita e la storia neonatale, saranno ottenuti e utilizzati in un modello di regressione misto per aggiustare possibili fattori confondenti.

Il risultato principale

"Punteggio totale delle difficoltà" anormale o borderline nel questionario su punti di forza e difficoltà valutato dai genitori.

Esiti secondari

  1. Paralisi cerebrale grave (GMFCS III-IV)
  2. Circonferenza della testa misurata dai genitori
  3. Altezza misurata dai genitori
  4. Sintomi addominali con conseguente significativa assenza da scuola come riportato dai genitori
  5. Diarrea negli ultimi sei mesi
  6. Costipazione negli ultimi sei mesi

Calcolo della potenza

La dimensione del campione per il gruppo dei casi è stata stimata per includere 200 bambini con NEC (dopo un abbandono senza risposta del 20%) e nel gruppo di controllo 300 bambini senza NEC, con un rapporto di corrispondenza 1:2 e l'ipotesi che la risposta il tasso sarà inferiore nel gruppo di controllo, ovvero verranno contattati 250 genitori di bambini con NEC e 500 genitori di bambini di controllo.

Punteggio totale SDQ Assumendo una prevalenza del 30% di punteggi anormali o borderline per le "difficoltà totali" nel questionario su forza e difficoltà nei sopravvissuti al NEC, rispetto a un presunto 20% nei controlli (19), questo studio rileverà la differenza con una potenza del 72% con un livello di significatività del 5%.

Paralisi cerebrale grave (punteggio GMFCS III-V) Assumendo una prevalenza del 20% (9) di paralisi cerebrale grave nei sopravvissuti al NEC rispetto a un presunto 10% nei controlli (22), questo studio rileverà la differenza con una potenza dell'87% a un livello di significatività del 5%.

Circonferenza cranica Il calcolo della potenza sulla nostra coorte mostra che noi, a un livello di significatività del 5%, possiamo rilevare la differenza nella circonferenza cranica media a 0,3 deviazioni standard o più, con una potenza del 90%.

Piano di analisi

Esito primario: un p-value <0,05 sarà considerato significativo. Per determinare una differenza nei punteggi SDQ tra caso e gruppo di controllo, verrà utilizzato il test del chi quadrato o il test esatto di Fischer, a seconda dei casi.

Esito secondario: un valore p <0,01 sarà considerato significativo. Le differenze di 'altezza', 'circonferenza cranica' e 'assenza da scuola per sintomi addominali' saranno studiate mediante t-test o test di Mann-Whitney a seconda dei casi. La 'paralisi cerebrale grave', la 'diarrea' e la 'stitichezza' saranno analizzate mediante il test del chi quadrato o il test esatto di Fischer, a seconda dei casi.

Inizialmente, verrà eseguita un'analisi non aggiustata per indagare le differenze nell'esito primario e secondario. In secondo luogo, verrà utilizzato un modello di regressione misto per correggere eventuali fattori confondenti

Tipo di studio

Osservativo

Iscrizione (Effettivo)

400

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

      • Copenhagen, Danimarca, 2100
        • Department of Neonatology, Rigshospitalet
    • Capital Region
      • Copenhagen, Capital Region, Danimarca, 2100
        • Neonatalklinikken, Rigshospitalet

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 3 anni a 13 anni (Bambino)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Metodo di campionamento

Campione di probabilità

Popolazione di studio

Il gruppo di casi includerà tutti i bambini sopravvissuti nati in Danimarca tra il 1 gennaio 2002 e il 31 dicembre 2011 con una diagnosi ICD-10 di NEC (DP77.9) alla dimissione.

Abbinando ogni bambino con una storia di NEC a due bambini senza storia di NEC per età gestazionale, anno di nascita e peso alla nascita formerà il gruppo di controllo. I criteri di corrispondenza sono stati scelti per bilanciare la prematurità e l'età al follow-up tra il caso e il gruppo di controllo.

Descrizione

Gruppo di casi di criteri di inclusione:

  • Nati dal 1 gennaio 2002 al 31 dicembre 2011
  • Diagnosi ICD-10 di NEC (DP77.9)
  • Sopravvivenza al follow-up
  • Risposta al questionario

Gruppo di controllo dei criteri di inclusione:

  • Nati dal 1 gennaio 2002 al 31 dicembre 2011
  • Abbinato per anno di nascita, peso alla nascita ed età gestazionale ai bambini nel gruppo di casi
  • Sopravvivenza al follow-up
  • Risposta al questionario

Criteri di esclusione

  • Morte prima del follow-up
  • Non rispondenti al questionario

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Modelli osservazionali: Caso di controllo
  • Prospettive temporali: Retrospettiva

Coorti e interventi

Gruppo / Coorte
Caso
Bambini con una storia di enterocolite necrotizzante
controllo
Bambini senza storia di enterocolite necrotizzante

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Disturbi comportamentali
Lasso di tempo: 6-15 anni
Questionario Forza e Difficoltà (SDQ). La compromissione comportamentale (sì/no) è definita se il bambino ha un punteggio anormale o borderline per il "punteggio totale delle difficoltà".
6-15 anni

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Paralisi cerebrale
Lasso di tempo: 5-15 anni
Distingueremo tra paralisi cerebrale non/lieve definita come punteggio inferiore a III nel sistema di classificazione della funzione motoria lorda e paralisi cerebrale moderata/grave definita come punteggio III o superiore.
5-15 anni
Altezza
Lasso di tempo: 5-15 anni
Altezza in cm misurata dai genitori. 'bassa altezza per età' definita come altezza in cm inferiore a - 2 deviazioni standard.
5-15 anni
Circonferenza della testa
Lasso di tempo: 5-15 anni
Circonferenza della testa in cm misurata dai genitori.
5-15 anni
Assenza da scuola per sintomi addominali
Lasso di tempo: 5-15 anni
Definito come numero di giorni negli ultimi sei mesi, in cui il bambino è rimasto a casa da scuola a causa di sintomi addominali tra cui dolore, diarrea, costipazione, movimenti intestinali frequenti ecc.
5-15 anni
Stipsi
Lasso di tempo: 5-15 anni
Definito come se il bambino, negli ultimi sei mesi, abbia avuto feci con punteggio 1 o 2 sulla Bristol Stool Scale.
5-15 anni
Diarrea
Lasso di tempo: 5-15 anni
Definito come se il bambino, negli ultimi sei mesi, abbia avuto feci con punteggio 5-7 sulla Bristol Stool Scale.
5-15 anni

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Investigatori

  • Investigatore principale: Gorm Greisen, Professor, MD, Rigshospitalet, Denmark

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

5 agosto 2017

Completamento primario (Effettivo)

1 gennaio 2018

Completamento dello studio (Effettivo)

1 agosto 2018

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

21 marzo 2017

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

21 marzo 2017

Primo Inserito (Effettivo)

27 marzo 2017

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

5 dicembre 2018

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

4 dicembre 2018

Ultimo verificato

1 dicembre 2018

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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