- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT04166513
Effetti della stimolazione transcranica a corrente continua (tDCS) sul linguaggio
Effetti della tDCS nel recupero e nella riorganizzazione del linguaggio nell'afasia cronica
Panoramica dello studio
Stato
Descrizione dettagliata
L'afasia è un disturbo del linguaggio, causato principalmente da una lesione cerebrale all'emisfero cerebrale sinistro. I trattamenti per l'afasia includono la logopedia e la terapia farmacologica, ma diversi studi hanno scoperto che questi trattamenti non sono completamente efficaci per i pazienti con afasia, lasciandoli con deficit residui che si aggiungono in modo significativo al costo delle cure correlate all'ictus. Inoltre, la quantità e la frequenza della logopedia erogata possono avere un effetto critico sul recupero. Pertanto, vi è la necessità di nuovi trattamenti o aggiunte ai trattamenti esistenti, come gli interventi di stimolazione cerebrale, che hanno il potenziale per mostrare maggiori miglioramenti nei pazienti con afasia. Uno di questi nuovi approcci per la stimolazione cerebrale non invasiva è la stimolazione transcranica a corrente continua (tDCS).
Questo studio esaminerà gli effetti della tDCS durante la logopedia per esaminare ulteriormente quale metodo o metodi è il migliore per il recupero del paziente. I pazienti arruolati nello studio saranno sottoposti a test linguistici che coprono un'ampia gamma di funzioni linguistiche. La risonanza magnetica funzionale (fMRI) sarà completata prima e dopo i bracci di intervento di logopedia per studiare i processi neurali influenzati dalla tDCS e dalla logopedia.
Disegno dello studio:
I pazienti verranno assegnati in modo casuale a uno dei 2 gruppi di logopedia in un disegno crossover parziale in doppio cieco. I pazienti riceveranno uno dei due diversi interventi di trattamento della logopedia per concentrarsi su specifici deficit di elaborazione. I partecipanti saranno sottoposti a valutazione neuropsicologica e valutazione fMRI prima di ricevere tDCS anodica mirata o a controllo attivo per 10 sessioni di terapia. I partecipanti verranno quindi testati nuovamente utilizzando la misura di valutazione comportamentale e fMRI prima di passare a ricevere l'intervento tDCS che non hanno già ricevuto, all'interno dello stesso braccio di logopedia. Completeranno una valutazione comportamentale e fMRI a 3 mesi dopo il trattamento 2 e una valutazione comportamentale finale a 6 mesi dopo il trattamento 2.
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Sidney Schoenrock
- Numero di telefono: 414-955-7579
- Email: sschoenrock@mcw.edu
Luoghi di studio
-
-
Wisconsin
-
Milwaukee, Wisconsin, Stati Uniti, 53226
- Reclutamento
- Medical College Of Wisconsin
-
Contatto:
- Samantha Drane, MS
- Numero di telefono: 414-955-5891
- Email: sdrane@mcw.edu
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Pazienti con deficit del linguaggio da danno neurologico focale (ad es. ictus, tumore).
- I pazienti devono essere adulti e avere una buona conoscenza della lingua inglese.
- I pazienti devono essere idonei a sottoporsi a risonanza magnetica.
Criteri di esclusione:
- Malattia neurodegenerativa avanzata (es. stadio 3 della malattia di Alzheimer) o disturbi neurologici (ad es. epilessia idiopatica, morbo di Parkinson, SLA)
- Psicopatologia grave (es. schizofrenia, disturbo bipolare, episodio depressivo maggiore acuto)
- Nessuna difficoltà uditiva o visiva sospetta o diagnosticata non correggibile o disabilità dello sviluppo (ad es. disabilità intellettiva o difficoltà di apprendimento).
- Controindicazioni alla risonanza magnetica come claustrofobia, dispositivi elettronici impiantati, metallo nel corpo non compatibile con la risonanza magnetica, obesità estrema, gravidanza, incapacità di sdraiarsi e incapacità di vedere o sentire materiali di stimolo
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione incrociata
- Mascheramento: Triplicare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: TDC mirata con logopedia focalizzata sulla fonologia
I partecipanti riceveranno logopedia focalizzata sulla fonologia con tDCS anodica mirata per 10 sessioni di terapia prima.
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La tDCS ad alta definizione verrà erogata tramite uno stimolatore a corrente continua costante alimentato a batteria (Soterix) utilizzando un montaggio 4x1 (1 elettrodo anodico centrale e 4 elettrodi catodici) disposti in un cappuccio HD.
La corrente viene attivata e aumentata a rampa per circa 30 secondi fino a raggiungere un'intensità non superiore a 2 mA, con una densità di corrente pari a 0,08 mA/cm2.
La stimolazione verrà mantenuta per non più di 20 minuti e la stimolazione verrà applicata alla regione target.
Altri nomi:
Ai partecipanti viene chiesto di generare o scegliere da un elenco informazioni fonologiche su un'immagine target.
Altri nomi:
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Comparatore attivo: Controllo attivo tDCS con logopedia focalizzata sulla fonologia
I partecipanti riceveranno logopedia focalizzata sulla fonologia con controllo attivo tDCS per 10 sessioni di terapia.
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Ai partecipanti viene chiesto di generare o scegliere da un elenco informazioni fonologiche su un'immagine target.
Altri nomi:
La tDCS ad alta definizione verrà erogata tramite uno stimolatore a corrente continua costante alimentato a batteria (Soterix) utilizzando un montaggio 4x1 (1 elettrodo anodico centrale e 4 elettrodi catodici) disposti in un cappuccio HD.
La corrente viene attivata e aumentata a rampa per circa 30 secondi fino a raggiungere un'intensità non superiore a 2 mA, con una densità di corrente pari a 0,08 mA/cm2.
La stimolazione verrà mantenuta per non più di 20 minuti e la stimolazione verrà applicata alla regione di controllo attiva.
Altri nomi:
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Sperimentale: TDC mirato con logopedia incentrata sulla semantica
I partecipanti riceveranno logopedia incentrata sulla semantica con tDCS anodico mirato per 10 sessioni di terapia.
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La tDCS ad alta definizione verrà erogata tramite uno stimolatore a corrente continua costante alimentato a batteria (Soterix) utilizzando un montaggio 4x1 (1 elettrodo anodico centrale e 4 elettrodi catodici) disposti in un cappuccio HD.
La corrente viene attivata e aumentata a rampa per circa 30 secondi fino a raggiungere un'intensità non superiore a 2 mA, con una densità di corrente pari a 0,08 mA/cm2.
La stimolazione verrà mantenuta per non più di 20 minuti e la stimolazione verrà applicata alla regione target.
Altri nomi:
Ai partecipanti che hanno difficoltà a recuperare il nome di un oggetto vengono forniti indizi gerarchici o vengono poste domande sulla funzione degli oggetti come un modo per attivare la rete semantica per quell'oggetto, portando all'eventuale recupero della parola target.
Altri nomi:
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Comparatore attivo: Controllo attivo tDCS con logopedia incentrata sulla semantica
I partecipanti riceveranno logopedia incentrata sulla semantica con controllo attivo tDCS per 10 sessioni di terapia.
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La tDCS ad alta definizione verrà erogata tramite uno stimolatore a corrente continua costante alimentato a batteria (Soterix) utilizzando un montaggio 4x1 (1 elettrodo anodico centrale e 4 elettrodi catodici) disposti in un cappuccio HD.
La corrente viene attivata e aumentata a rampa per circa 30 secondi fino a raggiungere un'intensità non superiore a 2 mA, con una densità di corrente pari a 0,08 mA/cm2.
La stimolazione verrà mantenuta per non più di 20 minuti e la stimolazione verrà applicata alla regione di controllo attiva.
Altri nomi:
Ai partecipanti che hanno difficoltà a recuperare il nome di un oggetto vengono forniti indizi gerarchici o vengono poste domande sulla funzione degli oggetti come un modo per attivare la rete semantica per quell'oggetto, portando all'eventuale recupero della parola target.
Altri nomi:
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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cambiamento rispetto alle prestazioni linguistiche di base nelle attività di denominazione e lettura delle immagini
Lasso di tempo: Al completamento del ciclo di terapia (un ciclo consiste in 10 giorni di intervento) e 10 settimane dopo
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Miglioramento su oggetti addestrati, non addestrati e non testati utilizzati durante la terapia.
Gli elementi consisteranno in parole e immagini che i partecipanti nomineranno.
Il miglioramento percentuale sugli elenchi dopo ogni ciclo di terapia sarà la principale misura di esito comportamentale.
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Al completamento del ciclo di terapia (un ciclo consiste in 10 giorni di intervento) e 10 settimane dopo
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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fMRI
Lasso di tempo: 3 punti temporali: pre-valutazione, 10 settimane post-terapia ciclo A e 10 settimane post-terapia ciclo B
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Verranno valutati i cambiamenti di connettività funzionale Rs-fMRI tra i punti temporali nel sito di stimolazione.
La connettività funzionale Rs-FMRI cambia tra i punti temporali con la rete semantica e tra la rete semantica e le aree fonologiche perilesionali.
I pattern di attivazione corticale e la lateralizzazione del ROI saranno misurati utilizzando una procedura di fMRI per la mappatura del linguaggio adattativa.
I modelli di attivazione saranno valutati per contrasto di ciascun compito all'interno di una serie di ROI pensate per riflettere la rete semantica e fonologica nei controlli sani.
Gli indici di lateralità verranno creati utilizzando le stesse ROI e i loro omologhi del lato destro per valutare se la lateralizzazione cambia a seguito della terapia.
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3 punti temporali: pre-valutazione, 10 settimane post-terapia ciclo A e 10 settimane post-terapia ciclo B
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Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Prestazioni su misure di esito funzionale valutate attraverso la batteria linguistica
Lasso di tempo: 3 punti temporali: pre-valutazione, 10 settimane post-terapia ciclo A e 10 settimane post-terapia ciclo B
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Una batteria linguistica completa che valuta i diversi processi linguistici (fonologia, semantica, ortografia, comprensione, funzionamento esecutivo, ecc.) verrà ripetuta tre volte (Tempo 1, Tempo 2, Tempo 3) e i punteggi di cambiamento tra i tempi verranno utilizzati per creare variabili comportamentali per il confronto degli effetti del trattamento.
Il cambiamento nella valutazione funzionale tra i tempi di valutazione verrà utilizzato per esaminare il miglioramento funzionale come risultato dell'intervento.
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3 punti temporali: pre-valutazione, 10 settimane post-terapia ciclo A e 10 settimane post-terapia ciclo B
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: Sara Pillay, PhD, Medical College Of Wisconsin
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
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Prove cliniche su Stimolazione a corrente continua transcranica mirata
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