- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT06181149
Predizione uditiva e valutazione degli errori nel discorso di individui che balbettano
19 agosto 2025 aggiornato da: Arizona State University
La balbuzie ha un impatto negativo sulla comunicazione e riduce la qualità complessiva della vita e il benessere delle persone che balbettano.
Questo studio fornirà una solida base per lo sviluppo di interventi neurali e comportamentali per la balbuzie.
Ai partecipanti verrà chiesto di nominare immagini, leggere parole/frasi in silenzio o ad alta voce e ascoltare suoni parlati e non vocali mentre vengono raccolti i segnali vocali, muscolari e cerebrali.
Alcuni partecipanti possono anche ricevere stimolazione cerebrale mentre leggono e parlano.
Panoramica dello studio
Stato
Reclutamento
Condizioni
Tipo di studio
Interventistico
Iscrizione (Stimato)
300
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Contatto studio
- Nome: Ayoub Daliri, PhD
- Numero di telefono: 4807278397
- Email: ayoub.daliri@asu.edu
Luoghi di studio
-
-
Arizona
-
Tempe, Arizona, Stati Uniti, 85287
- Reclutamento
- Arizona State University
-
Contatto:
- Ayoub Daliri
- Numero di telefono: 480-727-8397
- Email: ayoub.daliri@asu.edu
-
Investigatore principale:
- Ayoub Daliri, PhD
-
-
Washington
-
Seattle, Washington, Stati Uniti, 98105
- Reclutamento
- Univeristy of Washington
-
Contatto:
- Ludo Max
- Numero di telefono: 206-543-2674
- Email: LudoMax@uw.edu
-
Investigatore principale:
- Ludo Max, PhD
-
-
Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Sì
Descrizione
Criterio di inclusione:
- essere un madrelingua monolingue dell'inglese americano
- assenza di disturbi dello sviluppo, psicologici, neurologici o della comunicazione (diversi dalla balbuzie dello sviluppo) come confermato da un logopedista di ricerca certificato
- soglia uditiva binaurale normale (appropriata per l'età) dei toni puri (0,5-4k Hz; ≤25 dB HL per persone di età inferiore a 70 anni e ≤35 dB HL per persone di età superiore a 70 anni)
- non assumere farmaci che influenzano il sistema nervoso centrale
- assenza di controindicazioni di sicurezza per tDCS, TMS e MRI (per adulti)
- punteggio pari o superiore al 20° percentile nei test linguistici standardizzati (per bambini)
Criteri di esclusione:
-
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Scienza basilare
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Doppio
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: Gruppo 2
|
Questo intervento esaminerà i contributi degli errori uditivi alla modulazione uditiva pre-parlato.
I partecipanti riceveranno perturbazioni uditive mentre parlano e raccoglieremo le loro attività cerebrali durante lo studio.
|
|
Sperimentale: Gruppo 1
|
Questo intervento esaminerà gli effetti del disallineamento tra previsione e feedback uditivo nei partecipanti.
Utilizzeremo la stimolazione magnetica transcranica per indurre un disallineamento temporale tra previsione e feedback uditivo mentre i partecipanti producono il parlato.
|
|
Sperimentale: Gruppo 3
|
Questo intervento esaminerà gli effetti della stimolazione della corteccia premotoria ventrale sinistra sulla modulazione uditiva pre-parlato.
I partecipanti riceveranno la stimolazione elettrica mentre parlano.
|
|
Sperimentale: Gruppo 4
|
Questo intervento esaminerà gli effetti del disallineamento tra previsione e feedback uditivo nei partecipanti.
Utilizzeremo il feedback uditivo ritardato per indurre un disallineamento temporale tra la previsione e il feedback uditivo mentre i partecipanti producono il discorso.
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Cambiamento nell'attività cerebrale prima e durante il parlare
Lasso di tempo: all'interno di ciascuna sessione dello studio che può durare fino a 2 ore
|
I partecipanti ascolteranno i suoni del parlato in ogni prova prima di parlare o leggere le parole.
L'attività cerebrale dei partecipanti verrà registrata mentre completano le attività di conversazione o di lettura.
Gli investigatori misureranno come l'attività cerebrale del partecipante in risposta ai suoni riprodotti cambia durante le attività di conversazione e lettura.
A questo scopo, i ricercatori misureranno l'ampiezza dell'attività cerebrale (in microvolt; µV) misurata utilizzando un sistema elettroencefalografico commerciale.
L'ampiezza (μV) dei segnali cerebrali verrà esaminata sia prima che durante il discorso in due momenti temporali.
|
all'interno di ciascuna sessione dello studio che può durare fino a 2 ore
|
|
cambiamento nel discorso quando i partecipanti sperimentano errori uditivi
Lasso di tempo: all'interno di ciascuna sessione dello studio che può durare fino a 2 ore
|
In ogni prova, i partecipanti sperimenteranno un errore uditivo mentre producono il discorso (ad esempio, potrebbero dire "testa" ma sentire "aveva").
Gli investigatori misureranno come cambia il discorso dei partecipanti a causa degli errori uditivi che sperimentano nello studio in corso.
A questo scopo, i ricercatori utilizzeranno microfoni commerciali per registrare i segnali vocali e quindi esaminare l'ampiezza del parlato in specifici intervalli di frequenza (misurati in Hertz; Hz).
Le frequenze (Hz) del parlato nelle prove con errori uditivi saranno confrontate con quelle senza errori uditivi.
|
all'interno di ciascuna sessione dello studio che può durare fino a 2 ore
|
Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
1 gennaio 2024
Completamento primario (Stimato)
30 dicembre 2027
Completamento dello studio (Stimato)
30 dicembre 2027
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
7 dicembre 2023
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
22 dicembre 2023
Primo Inserito (Effettivo)
26 dicembre 2023
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
21 agosto 2025
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
19 agosto 2025
Ultimo verificato
1 agosto 2025
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- R01DC020162 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
- 1R01DC020162-01A1 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .
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