L'effetto della terapia di trasferimento elettrico capacitivo e resistivo nei pazienti con instabilità funzionale della caviglia

I 45 partecipanti sono stati assegnati in modo casuale a uno dei quattro gruppi: 10 al gruppo di controllo, 12 al gruppo di allenamento funzionale (Gruppo F), 11 al gruppo di fisioterapia (Gruppo C) e 12 al gruppo di fisioterapia + allenamento funzionale (Gruppo C+F). Tutti i partecipanti sono stati pienamente informati dello scopo e delle procedure dell'esperimento e hanno fornito il consenso informato volontario per partecipare. Quarantacinque soggetti hanno completato lo studio sperimentale tre volte alla settimana per quattro settimane sotto la guida di un fisioterapista. Nell'analisi sono stati inclusi solo i dati di individui con un tasso di completamento pari o superiore al 75%.

La linea tecnica di questo studio era quella di raccogliere informazioni di base sui partecipanti, tra cui età, altezza, peso, storia degli infortuni, ecc., ed eseguire test speciali sulla caviglia, test in piedi su una gamba, test di equilibrio di escursione a stella modificato, test di salto Sargent e compilare lo strumento di valutazione funzionale dell'articolazione della caviglia. Quindi i gruppi di intervento sono stati sottoposti a 12 sessioni, con i gruppi C ed F che hanno ricevuto 20 minuti per trattamento o sessione di formazione, e il gruppo C+F che ha ricevuto 40 minuti per trattamento più sessione di formazione. I test post-intervento sono stati condotti utilizzando le stesse procedure dei test pre-intervento. Gli indici rilevanti sono stati raccolti, confrontati, confrontati e analizzati per studiare l'efficacia di ciascun metodo di intervento su pazienti con instabilità funzionale della caviglia.

Le informazioni di base e i dati sperimentali dello studio sono stati inseriti e organizzati utilizzando Microsoft Excel 2016. Le misurazioni di tutti gli indicatori prima e dopo l'esperimento sono state analizzate e calcolate utilizzando SPSS Statistics 26.0 di International Business Machines Corporation (IBM). I dati sono stati testati per verificarne la normalità utilizzando il test di Shapiro-Wilk. Per le serie di dati conformi a una distribuzione normale, sono stati espressi come media (media) e deviazione standard (SD). È stato condotto un t-test per campioni indipendenti per determinare se vi fosse una differenza statisticamente significativa nei valori basali tra i gruppi di intervento e tra il gruppo di intervento e il gruppo di controllo. È stato utilizzato un t-test per campioni appaiati per osservare le differenze all'interno di ciascun gruppo prima e dopo l'intervento. È stato utilizzato anche un t-test per campioni indipendenti per confrontare l'efficacia del trattamento tra i gruppi di intervento e tra il gruppo di intervento e il gruppo di controllo dopo l'intervento. Lo studio ha analizzato la significatività statistica della differenza nei valori di base tra i diversi gruppi di allenamento. Le sequenze che non erano conformi a una distribuzione normale sono state espresse come mediana e quartile (Q). Il test U di Mann-Whitney è stato utilizzato per confrontare i valori di base di diversi gruppi di allenamento. Il test dei ranghi con segno di Wilcoxon è stato utilizzato per osservare se vi fosse una differenza statisticamente significativa nel metodo non parametrico. Dopo l'intervento, l'efficacia dell'intervento in diversi gruppi di allenamento è stata confrontata utilizzando il test U di Mann-Whitney. Le differenze significative sono state definite come valori P inferiori a 0,05 e le differenze altamente significative sono state definite come valori P inferiori a 0,01.