Influenza della classifica sulla formazione autoregolata in un'app di formazione dermoscopia gamificata

I soggetti verranno reclutati tramite annunci nei forum online per studenti di medicina in tutte e quattro le scuole di medicina danesi.

Al momento del reclutamento, i soggetti verranno inclusi tramite una riunione online di onboarding. Verranno introdotti allo studio e alla piattaforma di formazione e, se scelgono di partecipare, completeranno un modulo di consenso, un questionario con informazioni di base (età, sesso, semestre universitario, esperienza dermatologica) e un pre diagnostico convalidato di 12 casi. -test.

I partecipanti verranno randomizzati in gruppi di studio tramite randomizzazione a blocchi sequenziali.

L'intervento durerà sette giorni. A seconda della randomizzazione del gruppo, i partecipanti riceveranno dal secondo al settimo giorno un messaggio giornaliero di gruppo utilizzando un servizio di messaggistica basato su Internet (vedi appendice) e visualizzeranno una classifica aggiornata quotidianamente, riceveranno solo il messaggio giornaliero di gruppo o non riceveranno nessuno dei due.

All'interno dell'app, i partecipanti possono addestrarsi alla diagnosi dermatoscopica attraverso sessioni di 10 casi. Se i partecipanti diagnosticano correttamente 8 casi su 10, passeranno alla sessione successiva con nuovi 10 casi di difficoltà maggiore e così via. Se i partecipanti non raggiungono una certa accuratezza diagnostica, ripeteranno il loro livello attuale con 10 nuovi casi finché non saranno in grado di progredire. Ci sono un totale di 6 livelli di sessione. A ogni caso viene assegnato un livello di difficoltà da uno a quattro, calcolato in base alla percentuale di volte in cui gli utenti precedenti hanno risposto correttamente. In ogni sessione, ai partecipanti viene presentato il 40% di casi al loro livello attuale, il 20% di difficoltà più semplice, il 20% di difficoltà più elevata e il 20% di casi di difficoltà non specificata.

Ai partecipanti verranno assegnati 2 punti moltiplicati per la difficoltà del caso per ogni risposta corretta. Verranno tolti 2 punti, moltiplicati per la difficoltà del caso, se i partecipanti assegnano una diagnosi benigna a un caso maligno e 1 punto, moltiplicato per la difficoltà del caso, se una diagnosi maligna viene assegnata a un caso benigno. I partecipanti riceveranno 0 punti se un caso viene correttamente classificato come benigno o maligno, ma la diagnosi istologica precisa viene indovinata in modo errato (ad esempio indovinare melanoma su un caso di carcinoma basocellulare, o nevo su un caso di dermatofibroma). I partecipanti potranno visualizzare i punti guadagnati dopo ogni sessione di allenamento, nonché il totale cumulativo.

Dopo il periodo di intervento di sette giorni, i partecipanti inizieranno un periodo di pausa di 14 giorni, in cui i partecipanti potranno allenarsi liberamente, ma nessun gruppo riceverà messaggi giornalieri o avrà accesso alla classifica. Dopo il periodo di washout, ai partecipanti verrà chiesto di completare un test di ritenzione convalidato di 12 casi, supervisionato da un membro del gruppo di ricerca in una riunione virtuale.

Poiché questo progetto è uno studio educativo che comprende studenti di medicina, non soddisfa i criteri descritti nella legge danese sui comitati etici scientifici § 2 e non richiede l'approvazione da parte del comitato etico regionale della regione danese di Copenaghen Capitale. Una deroga è stata ottenuta dal Comitato Etico Regionale della Regione della Capitale di Copenaghen in Danimarca (caso nr. F-23075872) Il gruppo di ricerca ritiene questo progetto eticamente responsabile.