Prime Tonalità: Pratiche Artistiche Comunitarie per Bambini di 4 e 5 Anni

Questo progetto mira a indagare gli effetti di un intervento di pratica musicale comunitaria sui comportamenti e sui marcatori neurali della salute mentale nei bambini di 4 e 5 anni. I bambini cercano principalmente sicurezza emotiva, stabilità relazionale e un senso di appartenenza dalle loro famiglie immediate, al di fuori degli ambienti scolastici. Pertanto, vi è grande preoccupazione per i bambini che sperimentano avversità familiari e faticano a trovare appartenenza e stabilità a casa.

Un crescente corpus di letteratura suggerisce che i bambini nati in ambienti familiari disfunzionali e instabili sono a rischio molto più elevato di futura instabilità familiare, esiti di vita peggiori e malattie mentali rispetto ai bambini in ambienti più protetti. Le avversità infantili come abusi, essere cresciuti in povertà, genitorialità compromessa, ecc., hanno dimostrato di aumentare drasticamente la probabilità di disturbi mentali infantili, problemi comportamentali e successiva depressione in età adulta.

È stata trovata una relazione tra posizione socioeconomica inferiore e sperimentazione di avversità infantili, e nonostante siano a rischio più elevato per lo sviluppo di disturbi mentali, gli individui in posizioni socioeconomiche inferiori hanno un accesso ridotto al trattamento della salute mentale. Pertanto, sviluppare interventi di gruppo a basso costo per i bambini che sperimentano avversità infantili è di fondamentale importanza.

Gli interventi di canto comunitario sono a basso costo e hanno mostrato benefici significativi in altre popolazioni. Ad esempio, Sung et al. hanno esplorato gli effetti di un intervento musicale comunitario sui sintomi di ansia e agitazione in individui anziani istituzionalizzati con demenza. Gli individui che hanno partecipato all'intervento di 12 sessioni hanno sperimentato una significativa diminuzione dell'ansia rispetto a quelli in un gruppo di controllo. Allo stesso modo, Adery e Park hanno riportato punteggi di depressione più bassi in individui con sintomi psichiatrici, ovvero psicosi e depressione, che hanno subito un intervento di canto comunitario di un'ora, della durata di otto settimane. Sebbene non sia stata osservata alcuna differenza per i sintomi psicotici, gli individui hanno riportato livelli più bassi di solitudine, il che potrebbe aiutare a spiegare alcuni dei meccanismi attraverso i quali la creazione musicale comunitaria migliora la salute mentale.

Gli studi di neuroimaging hanno mostrato cambiamenti significativi nell'attività e nella connettività cerebrale a seguito di interventi basati sulla musica. Ad esempio, Quinci et al. hanno riportato un aumento della connettività funzionale tra una maschera contenente regioni di elaborazione uditiva (ad esempio, giro temporale superiore, giro temporale medio e giro di Heschl) e la corteccia prefrontale mediale (mPFC) a seguito dell'intervento. Questi risultati sono promettenti perché la mPFC, ad esempio, ha dimostrato di essere coinvolta nel mantenimento di disturbi psichiatrici come depressione e disturbo da stress post-traumatico (PTSD). Inoltre, la mPFC è associata all'elaborazione della ricompensa. Interessante, indagare i processi legati alla ricompensa ha aiutato a spiegare la fisiopatologia di molti disturbi psichiatrici.

Migliorare l'elaborazione della ricompensa potrebbe essere uno dei meccanismi attraverso i quali la creazione musicale comunitaria migliora la salute mentale. L'ascolto della musica è stato associato a risposte di ricompensa nel cervello, ed esplorare l'interazione tra creazione musicale comunitaria, elaborazione della ricompensa e marcatori della salute mentale merita indagine. Ad esempio, gli attuali interventi promettenti per alcuni disturbi psichiatrici si concentrano sul miglioramento dell'elaborazione della ricompensa come mezzo per ridurre i sintomi.

Costruire un senso di appartenenza potrebbe anche essere un meccanismo coinvolto nella creazione musicale comunitaria. Oltre alla diminuzione della solitudine sperimentata da individui con psicosi a seguito di un intervento di canto corale, suggerendo che cantare insieme ha aumentato il loro senso di connessione con gli altri, uno studio qualitativo con individui affetti da PTSD che hanno subito un intervento di creazione musicale comunitaria che includeva esibizioni comunitarie ha riportato un aumento del senso di appartenenza nonché della fiducia in sé stessi a seguito dell'intervento. Inoltre, in un altro studio qualitativo che indagava gli effetti del canto comunitario in individui con diversi disturbi mentali, Dingle et al. riportano un aumento dei sentimenti di connessione con altri membri del coro e della comunità in generale. Infine, cantare insieme aumenta anche i livelli di ossitocina, un importante mediatore del comportamento sociale. Come l'elaborazione della ricompensa, comprendere il ruolo del senso di appartenenza nella creazione musicale comunitaria merita indagine.