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思春期の女性のワクチンの受け入れと摂取に関する HPV ワクチン接種の健康増進プログラム

2024年9月2日 更新者:Chau Pak Chun Janita、Chinese University of Hong Kong

学際的なチーム主導の学校ベースのヒトパピローマウイルスワクチン接種健康増進プログラム(MDL-SHPVP)が、思春期の女性のワクチンの受け入れと摂取を改善する効果:クラスターランダム化比較試験

MDL-SHPVP が開発され、MDL-SHPVP の効果を評価し、介入から 1 年後の HPV ワクチン摂取率に対する MDL-SHPVP の効果が、両親/保護者と女性の思春期の女性の HPV に関する知識、態度と信念、HPV ワクチン接種を受ける思春期の若者の意図、および両親/保護者の間でのワクチンの受け入れ。

調査の概要

詳細な説明

18 の地元の中等学校から 2520 人の青少年とその保護者が募集されます。 介入学校には、多要素介入が提供されます。 健康増進におけるコミュニティの能力を構築し、強化するために、HPV、子宮頸がん、および HPV ワクチンに対する意識を高めるためのボランティア チームが設立されます。

データは、ベースライン、介入後 1 か月および 1 年で収集されます。 混合効果モデルを使用して、2 つのグループ間の経時的な主要および副次的結果のそれぞれの差分変化を比較します。

このプロジェクトは、HPV および HPV ワクチン接種に対するより正確な理解を促進し、ワクチン接種を受ける意思決定をサポートすることが期待されています。

研究の種類

介入

入学 (実際)

1340

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

      • Shatin、香港
        • The Chinese University of Hong Kong

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

14年~17年 (子)

健康ボランティアの受け入れ

はい

説明

包含基準:

  • 女性;
  • 14~17歳。

除外基準:

  • 以前にHPVワクチン接種を受けたことがある

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか?

デザインの詳細

  • 主な目的:他の
  • 割り当て:ランダム化
  • 介入モデル:並列代入
  • マスキング:独身

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
実験的:介入学校
登録された看護師と訓練を受けたヘルスケアと一般のボランティアとの小グループの対話による教育セッション、および教育用コンピューターゲームを含む、多要素介入による2時間の教育セッション
登録された看護師と訓練を受けたヘルスケアと一般のボランティアとの小グループの対話による教育セッション、および教育用コンピューターゲームを含む、多要素介入による2時間の教育セッション
他の:コントロールスクール
管理と通常のケア
HPV、子宮頸がん、および HPV ワクチンの受け入れを促進するように設計された HPV ワクチンに関する 30 分間の教育ビデオ (DVD)

この研究は何を測定していますか?

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
思春期の女性の HPV ワクチン接種率
時間枠:介入後1年
過去 12 か月間の思春期の女性による HPV ワクチンの自己申告による摂取。
介入後1年

二次結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
思春期女子のHPVワクチン接種意向の変化
時間枠:ベースライン、介入後 1 か月
10 ポイントのリッカート スケールを使用して、「間違いなく」という意図を測定します。 1 は「まったくない」を示し、10 は「まったくない」を示します。 値が高いほど、意図が高いことを意味します。
ベースライン、介入後 1 か月
保護者のワクチン受け入れ状況の変更
時間枠:ベースライン、介入後 1 か月
注意事項採用プロセスモデルは、ワクチンの受け入れを測定するために使用されます。
ベースライン、介入後 1 か月
思春期の女性と両親/保護者の HPV 知識の変化
時間枠:ベースライン、介入後 1 か月
HPV General および HPV Vaccine Knowledge Scale を使用して知識を測定します。正解ごとに 1 ポイントが与えられ、不正解または「わからない」答えごとに 0 ポイントが与えられます。 スコアが高いほど、HPV に関する知識が多いことを意味します。
ベースライン、介入後 1 か月
思春期の女性の HPV に対する態度と信念の変化
時間枠:ベースライン、介入後 1 か月

Carolina HPV Immunization Attitudes and Beliefs Scale は、態度と信念を測定するために使用されます。

11 段階のリッカート スケールが使用され、0、5、7、および 10 は、それぞれ「強くそう思わない」、「ややそう思わない」、「ややそう思う」、および「強くそう思う」を示すか、または「非常に効果がない」、「やや効果がない」を示します。それぞれ、「やや効果的」と「非常に効果的」です。 値が高いほど、声明への同意が強く、HPV ワクチン接種への同意または支持が少ないことを意味します。 5 項目が逆符号化されます。

ベースライン、介入後 1 か月
親/保護者の HPV に対する態度と信念の変化
時間枠:ベースライン、介入後 1 か月

Carolina HPV Immunization Attitudes and Beliefs Scale は、態度と信念を測定するために使用されます。

4 点リッカート スケールが使用されます。 1、2、3、4 は、それぞれ「強くそう思わない」、「どちらかといえばそう思わない」、「どちらかと言えばそう思う」、「強くそう思う」を示します。 値が高いほど、ステートメントとの一致が強いことを示します。

ベースライン、介入後 1 か月

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

捜査官

  • 主任研究者:Pak Chun Janita Chau, PhD、Chinese University of Hong Kong

出版物と役立つリンク

研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (実際)

2020年12月1日

一次修了 (実際)

2024年5月28日

研究の完了 (実際)

2024年5月28日

試験登録日

最初に提出

2020年6月12日

QC基準を満たした最初の提出物

2020年6月16日

最初の投稿 (実際)

2020年6月18日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

2024年9月4日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2024年9月2日

最終確認日

2024年9月1日

詳しくは

本研究に関する用語

個々の参加者データ (IPD) の計画

個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?

いいえ

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

いいえ

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

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