片麻痺性脳性麻痺の上肢リハビリテーションにおける個別化された仮想現実

参加者 40 人の子供 (男の子 20 人、女の子 20 人) が研究に含まれ、その人口統計情報が記録されました。 参加者は「randomizer.org」を使用して分割されました 単純な無作為化方法を使用して、バーチャル リアリティまたはアクティビティ トレーニング (コントロール) グループの 2 つの異なるグループに分けます。

研究デザイン すべての子供は、ベースライン時および治療の 8 週間後に評価されました。 両方のグループの子供たちは、盲目の同じ理学療法士によって評価されました。 治療は、小児理学療法の分野で 10 年間働いている別の理学療法士によって行われました。 介入 参加者は無作為に 2 つのグループに分けられました。 最初のグループは、従来の理学療法と仮想現実療法を 60 分間受けました。 2番目のグループは、従来の理学療法と、同じ動きのパターンを仮想現実ゲームで60分間行うアクティビティトレーニングを受けました。 両方の治療は、8 週間にわたって週 3 回行われました。

関節と筋肉の可動化、強化、および神経発達治療の原則によるストレッチング演習を含む従来の理学療法の介入と、子供のニーズに合わせた特別な介入が両方のグループに適用されました。 仮想現実療法グループは、USE-IT システムを 30 分間使用して、日常生活をシミュレートし、個々のシナリオを含むものを受け取りました。 USE-IT (Most Rehabilitation、アンカラ、トルコ) は、50 インチのタッチスクリーンでゲームをプレイする 2D 非没入型仮想現実システムです。 子供たちは、到達したマップの結果に従って、「マッチング、配管工、配管工、数学、および洗車ゲーム」を行いました。 システムは手だけでなくオブジェクトのタッチも検出するため、実際の素材 (布やホースなど) を使用して、ゲーム中のグリップと感覚を刺激しました。 アクティビティ トレーニング グループの子供たちは、30 分間の手作業のスキルをサポートする、片側、両側、および両手のアクティビティ トレーニングを受けました。 同様の活動パターンが仮想現実グループと活動トレーニング グループに提示されました。