吃音における音声処理
調査の概要
詳細な説明
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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Michigan
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Ann Arbor、Michigan、アメリカ、48109
- University of Michigan
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East Lansing、Michigan、アメリカ、48824
- Michigan State University
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
説明
包含基準 (吃音のない成人):
- 18～65歳
- 第一言語としての英語
- 通常の発話、言語、聴覚、認知
除外基準：（吃音のない成人）
- 吃音の個人または家族歴
- 主要な医学的または精神医学的疾患
包含基準: (吃音のある成人)
- 18～65歳
- 第一言語としての英語
- 正常な発話、言語、聴覚、認知（吃音以外）
- 現在吃音
除外基準：（吃音のある成人）
- 過去1年以内の言語療法
- 主要な医学的または精神医学的疾患
包含基準: (吃音のない子供)
- 6歳から17歳
- 第一言語としての英語
- 通常の発話、言語、聴覚、認知
除外基準：（吃音のない子供）
- 吃音の個人または家族歴
- 主要な医学的または精神医学的疾患
- 言語/運動遅延
包含基準: (吃音のある子供)
- 6歳から17歳
- 第一言語としての英語
- 正常な発話、言語、聴覚、認知（吃音以外）
- 現在吃音
除外基準：（吃る子）
- 主要な医学的または精神医学的疾患
- 言語/運動遅延
研究計画
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：基礎科学
- 割り当て：非ランダム化
- 介入モデル：単一グループの割り当て
- マスキング：なし（オープンラベル）
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的：吃る大人 (AWS)
参加者は2回訪問します。
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参加者は、スピーチや非スピーチの音を聞いたり、生成したりするなどのスピーチタスクを完了します。
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他の：健康な成人
参加者は2回訪問します。
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参加者は、スピーチや非スピーチの音を聞いたり、生成したりするなどのスピーチタスクを完了します。
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実験的：どもる子供たち
参加者は1回訪問します。
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参加者は、スピーチや非スピーチの音を聞いたり、生成したりするなどのスピーチタスクを完了します。
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他の：健康な子供たち
参加者は1回訪問します。
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参加者は、スピーチや非スピーチの音を聞いたり、生成したりするなどのスピーチタスクを完了します。
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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Phase Locking Value (PLV) - Session 1 Speech Tasks
時間枠：Session 1 (up to 4 hours)
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Participants will hear a series of single syllables spoken rhythmically and will be instructed to whisper the syllable "tah" repeatedly while the recording is playing. The degree of synchronization (how well the participant's whispered syllables match the cadence of the recorded syllables they are listening to) will be measured by computing the PLV between subject's produced speech and the heard speech. The PLV is a vector with a value between 0 and 1 that reflects the phase difference between two signals, where 0 is a complete mis-match and a 1 is a perfect match. Adults were not instructed to attempt to match the cadence (Implicit task). Child participants were instructed to attempt to match the cadence (Explicit task). |
Session 1 (up to 4 hours)
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Phase Locking Value (PLV) - Session 2 Speech Tasks
時間枠：Session 2 (up to 4 hours)
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Adult participants will hear a series of single syllables spoken rhythmically and will be instructed to whisper the syllable "tah" repeatedly while the recording is playing. Child participants did not attend Session 2. The degree of synchronization (how well the participant's whispered syllables match the cadence of the recorded syllables they are listening to) will be measured by computing the PLV between subject's produced speech and the heard speech. The PLV is a vector with a value between 0 and 1 that reflects the phase difference between two signals, where 0 is a complete mis-match and a 1 is a perfect match. Adults completed this task twice. For the first test, they were not instructed to attempt to match the cadence (Implicit task). For the second test, they were instructed to attempt to match the cadence (Explicit task). |
Session 2 (up to 4 hours)
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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R Statistic (Resultant Vector Length)
時間枠：Session 1 (up to 4 hours)
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In tapping synchronization (sensorimotor synchronization) research, the R statistic generally refers to the resultant vector length derived from circular statistics, used to quantify the consistency and stability of a participant's tapping relative to a rhythmic stimulus.
It ranges from 0 to 1. 0=Complete inconsistency (taps are uniformly distributed).
1=Perfect consistency (all taps occur at the exact same relative phase).
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Session 1 (up to 4 hours)
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協力者と研究者
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捜査官
- 主任研究者：Emily Garnett, PhD、University of Michigan
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。