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- 미국 임상 시험 레지스트리
- 임상시험 NCT06119828
가족 구성원의 모유수유 교육이 모유수유 매개변수에 미치는 영향
산후 기간에 산모를 지원하는 가족 구성원에게 제공되는 모유수유 매개변수에 대한 모유수유 교육의 효과
산후 산모를 부양하는 가족의 모유수유교육이 모유수유 매개변수에 미치는 영향. 이스탄불 대학-Cerrahpaşa 대학원 교육 연구소, 조산학과. 박사 논문. 이스탄불.
I 산후 기간에 가족 구성원에게 실시한 모유수유 교육이 모유수유 매개변수에 미치는 영향을 조사한다. 본 연구는 산후 산모를 부양하는 가족 구성원에게 실시한 모유수유 교육이 모유수유 지표에 미치는 영향을 알아보기 위해 무작위 대조 실험 연구로 수행되었다.
연구 개요
상세 설명
전력 분석은 G*Power(v3.1.9)를 사용하여 수행되었습니다. 표본 크기를 결정하는 프로그램입니다. 연구의 검정력은 1-β(β = 제2종 오류 확률)로 표현되며, 일반적으로 연구의 검정력은 80%를 가져야 합니다. Cohen이 결정한 효과크기 계수에 따르면, 독립적인 두 그룹 사이에 이루어져야 할 평가가 중간 효과크기(d = 0.5), α = 0.05, β = 0.20을 가질 것이라고 가정하면 최소한 계산에 따르면 각 그룹에는 64명이 있습니다. 연구 과정에서 손실이 발생할 수 있다는 점을 고려하여 표본 크기를 20% 늘리고 각 그룹에 최소 77명을 포함하기로 결정했습니다. 표본 크기의 계산은 Zeliha Burcu Baysal의 박사 학위 논문인 '임산부와 배우자에게 제공되는 모유 수유 교육 및 상담이 모유 수유 과정 및 애착에 미치는 영향'을 기반으로 했습니다.
연구의 주요 목적은 다음과 같습니다.
가족에게 제공되는 모유수유 교육 모유수유를 시작하는 엄마의 비율이 높아지나요? 가족에게 제공되는 모유수유 교육 첫 달에 완전모유수유를 하는 산모의 비율이 증가합니까? 중재 그룹에서는 가족 구성원에게 모유 수유 교육을 제공하고 산후 기간 동안 산모를 지원하도록 요청합니다.
비교군에서는 가족에게 모유수유 교육을 실시하지 않았다.
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Konya, 칠면조, 42250
- SelcukUniversity
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
- 성인
- 고령자
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
어머니를 위한;
- 산후 기간 동안 가족의 지원을 받게 되며,
- 합병증이 없는 임신 및 출산 이력이 있는 경우,
- 다태 임신은 안 되고,
- 임신 37주 이전에 출산하지 않은 경우,
- 산후 기간에 모유수유를 방해하는 질병(화학요법, 활동성 결핵, 모유수유를 방해하는 약물 사용 등)이 없는 경우
- 연구를 수행할 지역에서 임신기간과 출생 후 1개월을 보내며,
- 최소한 초등학교 졸업자라면,
- 의사소통 문제 없고,
- 모유 수유 문제가 있는 초산부 또는 다산부,
- 아기에게 모유 수유를 방해하는 건강상의 문제가 없는 한, 산후 기간 동안 산모를 부양할 가족 구성원의 경우;
- 산후 기간에는 일주일에 5일 이상, 1시간 이상 정기적으로 엄마와 함께 시간을 보내며,
- 터키어로 의사소통이 가능하고,
- 조사자료 수집 기간 동안 동일한 도시에 거주한 것으로 정의하였다.
제외 기준:
어머니를 위한;
- 복잡한 임신과 출산의 병력이 있는 분,
- 다태임신을 하신 분들,
- 조산아를 둔 분들,
- 산후 수유를 방해하는 산모 및 아기 관련 질환(임신 정신병, 선천성 기형, 빨기 및 삼키기 협응 장애 등),
- 임신 기간 및 출생 후 1개월 동안 연구를 실시할 지역에 거주하지 않는 자,
- 다양한 이유로 의사소통에 어려움이 있는 분(터키어를 구사하지 못하시거나 심각한 청각 장애 등)
- 연구에 포함된 후 어떠한 이유로든 연구 기준에 부합하지 못한 산모(중재분만, 신생아 집중치료실에 입원해야 하는 질병이 있는 아기 등)는 연구 범위에서 제외하였다.
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 지지 요법
- 할당: 해당 없음
- 중재 모델: 순차적 할당
- 마스킹: 없음(오픈 라벨)
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 병렬 할당
전력 분석은 G*Power(v3.1.9)를 사용하여 수행되었습니다.
표본 크기를 결정하는 프로그램입니다.
연구의 검정력은 1-β(β = 제2종 오류 확률)로 표현되며, 일반적으로 연구의 검정력은 80%를 가져야 합니다.
Cohen이 결정한 효과크기 계수에 따르면, 독립적인 두 그룹 사이에 이루어져야 할 평가가 중간 효과크기(d = 0.5), α = 0.05, β = 0.20을 가질 것이라고 가정하면 최소한 계산에 따르면 각 그룹에는 64명이 있습니다.
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분만실에서 출산한 산모의 첫 모유수유 기술과 출산 후 첫 모유수유 기술을 BEDÖ를 이용하여 평가하였습니다.
출산 후 산모들은 분만실에서 2시간 동안 통제된 후 산부인과 병동으로 이송됐다.
산모의 1시간 모유수유를 분만실에서 평가한 후 가족 구성원의 훈련 단계가 시작되었습니다.
CBT는 교육 전 대기실에서 가족들을 대상으로 진행되었으며, 약 7~8분간 진행되었습니다.
그런 다음 가족들을 대상으로 20~25분 동안 모유수유 교육을 실시했습니다.
BBST는 산모가 산부인과 병동으로 옮긴 후 적용됐다.
산모와 아기가 퇴원하기 전에 BEDÖ와 BBTÖ를 가족에게 투여했습니다.
산후 15일째 되는 날, 가족에게 전화가 걸려와 모유수유 교육에 대해 상기시켜 주었습니다.
산후 1개월에 산모에게 전화통화를 통해 체크리스트를 전달하였습니다.
다른 이름들:
출산 후 산모들은 분만실에서 2시간 동안 통제된 후 산부인과 병동으로 이송됐다.
산모의 모유수유는 분만실에서 첫 시간에 평가되었습니다.
대기실에 있는 가족들을 대상으로 CBT가 진행되었습니다.
BBST는 산모가 산부인과 병동으로 옮긴 후 적용됐다.
산모와 아기가 퇴원하기 전에 BEDÖ와 BBTÖ를 가족에게 투여했습니다.
산후 첫 달에 가족에게 BBTÖ를 실시했고, 산모에게는 BBTÖ 및 EÖY 척도와 모유수유 체크리스트를 전화로 전달했습니다.
다른 이름들:
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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가족을 대상으로 한 모유수유 교육
기간: 산후 1개월
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가족에게 제공되는 모유수유 교육 모유수유를 시작하는 엄마의 비율이 높아지나요?
가족에게 제공되는 모유수유 교육 첫 달에 완전모유수유를 하는 산모의 비율이 증가합니까?
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산후 1개월
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공동 작업자 및 조사자
간행물 및 유용한 링크
일반 간행물
- Holbrook KE, White MC, Heyman MB, Wojcicki JM. Maternal sociodemographic characteristics and the use of the Iowa Infant Attitude Feeding Scale to describe breastfeeding initiation and duration in a population of urban, Latina mothers: a prospective cohort study. Int Breastfeed J. 2013 Jul 8;8(1):7. doi: 10.1186/1746-4358-8-7.
- Han FL, Ho YJ, McGrath JM. The influence of breastfeeding attitudes on breastfeeding behavior of postpartum women and their spouses. Heliyon. 2023 Feb 23;9(3):e13987. doi: 10.1016/j.heliyon.2023.e13987. eCollection 2023 Mar.
- Houghtaling B, Byker Shanks C, Ahmed S, Rink E. Grandmother and health care professional breastfeeding perspectives provide opportunities for health promotion in an American Indian community. Soc Sci Med. 2018 Jul;208:80-88. doi: 10.1016/j.socscimed.2018.05.017. Epub 2018 May 8.
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
기타 연구 ID 번호
- 2019/706
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?
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약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
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가족모유교육에 대한 임상 시험
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University of OxfordBeijing Normal University; Beijing Stars and Rain Education Institute for Autism완전한아동 학대 | 부모-자녀 관계 | 자폐 스펙트럼 장애 | 육아 | 아동 행동 문제 | 가족 관계 | 정신 건강 문제중국
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University of California, Los Angeles모집하지 않고 적극적으로우울증 | 스트레스, 심리적 | 스트레스 장애, 외상성 | 불안 | 부모-자녀 관계 | 육아 | 정서적 스트레스 | 대처 기술 | 감정 조절 | 트라우마, 심리적 | 행동, 어린이미국