Een gerandomiseerde gecontroleerde klinische studie van geheugenspecificiteitstraining (MEST) voor depressie (MEST)
Studie Overzicht
Toestand
Toestand
Conditie
Conditie
Interventie / Behandeling
Interventie / Behandeling
Studietype
Studietype
Inschrijving (Werkelijk)
Inschrijving
Fase
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
-
Sydney, Australië, 2022
- Aliza Werner-Seidler
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
Accepteert gezonde vrijwilligers
Geslachten die in aanmerking komen voor studie
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Hoofddiagnose van depressieve stoornis
- Geschiedenis van meer dan één eerdere depressieve episode
- Huidige diagnose van een depressieve episode
- Depressieve symptomen beoordeeld in het licht tot ernstige bereik (> 13 op de BDI-II)
- Geheugenspecificiteit < .70 (zoals beoordeeld op de AMT)
Uitsluitingscriteria:
- Hoofd trauma
- Organische hersenbeschadiging
- Secundaire diagnose van een andere affectieve stoornis
- Psychose
- Actueel drugs- of alcoholmisbruik of afhankelijkheid
- Een gediagnosticeerde As II-stoornis
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Behandeling
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Enkel
Aantal wapens
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / ArmDeelnemersgroep / Arm |
Interventie / BehandelingInterventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Geheugenspecificiteitstraining
Vijf wekelijkse sessies van een uur met geheugenspecificiteitstraining, toegediend in groepen van 5-8 deelnemers.
|
Deze interventie is een handmatige, gestructureerde behandeling die gedurende 5 sessies van 60 minuten wordt gegeven aan groepen van 5-8 personen.
Deze behandeling omvat het herhaaldelijk oefenen van het ophalen van specifieke autobiografische herinneringen als reactie op positieve, negatieve en neutrale cue-woorden.
Er is een enkele psycho-educatiecomponent in de eerste sessie over geheugenproblemen die vaak voorkomen bij depressie, die de grondgedachte voor deze behandeling vormt.
De training wordt aangevuld met wekelijkse huiswerkoefeningen.
|
|
Actieve vergelijker: Onderwijs en ondersteuning
Vijf wekelijkse sessies van een uur van een educatieve en discussieondersteunende interventie, uitgevoerd in groepen van 5-8 deelnemers.
|
De voorwaarde voor het vergelijken van onderwijs en ondersteuning komt qua lengte en vorm overeen met de experimentele arm (dwz wekelijkse sessies van 5 x 60 minuten in groepen van 5-8 personen).
Groepen krijgen één onderdeel psycho-educatie waarin voorlichting wordt gegeven over depressie.
Dit wordt gevolgd door niet-directieve ondersteuning waarbij deelnemers worden aangemoedigd om verschillende soorten gebeurtenissen die elke week plaatsvinden ter discussie te stellen in de groep.
De sessies worden aangevuld met een huiswerkdagboek waarin deelnemers worden uitgenodigd om een gebeurtenis op te schrijven die elke dag voorkomt en die positief, negatief of goedaardig en niet-emotioneel van aard kan zijn.
Dit materiaal zal de basis vormen voor discussie in de wekelijkse groepsbijeenkomsten.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Verandering ten opzichte van baseline in depressieve symptomen op de Beck Depression Inventory II (BDI-II)
Tijdsspanne: Verandering van baseline tot 3 maanden na de behandeling
|
Symptoom ernstscore
|
Verandering van baseline tot 3 maanden na de behandeling
|
Secundaire uitkomstmaten
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Verandering in depressieve status volgens het Structured Clinical Interview for Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders - IV (SCID-IV)
Tijdsspanne: Verandering ten opzichte van baseline aan het einde van de behandeling (ongeveer 6 weken) en 3 maanden na de behandeling en 6 maanden na de behandeling (6 maanden follow-up alleen voor de MEST-groep)
|
Aanwezigheid van een huidige depressieve episode (MDE)
|
Verandering ten opzichte van baseline aan het einde van de behandeling (ongeveer 6 weken) en 3 maanden na de behandeling en 6 maanden na de behandeling (6 maanden follow-up alleen voor de MEST-groep)
|
|
Verandering ten opzichte van baseline in autobiografische geheugenspecificiteit op autobiografische geheugentest (AMT)
Tijdsspanne: Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde aan het einde van de behandeling (ongeveer 6 weken) en 3 maanden na de behandeling
|
Geheugenspecificiteitsniveau
|
Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde aan het einde van de behandeling (ongeveer 6 weken) en 3 maanden na de behandeling
|
|
Verandering ten opzichte van baseline in depressieve symptomen zoals gemeten op de BDI-II
Tijdsspanne: Verandering van baseline tot nabehandeling (ongeveer 6 weken)
|
Symptoom ernstscore
|
Verandering van baseline tot nabehandeling (ongeveer 6 weken)
|
|
Depressievrije dagen na behandeling volgens de Longitudinal Follow-up Evaluation op de SCID-IV
Tijdsspanne: Nabehandeling en follow-up na 3 maanden en 6 maanden
|
Aantal depressievrije dagen
|
Nabehandeling en follow-up na 3 maanden en 6 maanden
|
Andere uitkomstmaten
Andere uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Verandering ten opzichte van baseline op de Beck Anxiety Inventory (BAI)
Tijdsspanne: Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde aan het einde van de behandeling (ongeveer 6 weken) en 3 maanden na de behandeling
|
Symptoom ernstscore
|
Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde aan het einde van de behandeling (ongeveer 6 weken) en 3 maanden na de behandeling
|
|
Verandering ten opzichte van baseline op de Beck Hopelessness Scale (BHS)
Tijdsspanne: Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde aan het einde van de behandeling (ongeveer 6 weken) en 3 maanden na de behandeling
|
Hopeloosheid scoort
|
Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde aan het einde van de behandeling (ongeveer 6 weken) en 3 maanden na de behandeling
|
|
Verandering ten opzichte van baseline op de Cognitive Avoidance Questionnaire (CAQ)
Tijdsspanne: Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde aan het einde van de behandeling (ongeveer 6 weken) en 3 maanden na de behandeling
|
Neiging tot vermijdingsscore
|
Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde aan het einde van de behandeling (ongeveer 6 weken) en 3 maanden na de behandeling
|
|
Verandering in baseline op Rumination Response Scale (RRS)
Tijdsspanne: Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde aan het einde van de behandeling (ongeveer 6 weken) en 3 maanden na de behandeling
|
Neiging om score te herkauwen
|
Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde aan het einde van de behandeling (ongeveer 6 weken) en 3 maanden na de behandeling
|
|
Verandering ten opzichte van baseline in prestaties op Means-Ends Problem Solving Task (MEPS)
Tijdsspanne: Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde aan het einde van de behandeling (ongeveer 6 weken) en 3 maanden na de behandeling
|
Effectiviteitsscore voor het oplossen van problemen
|
Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde aan het einde van de behandeling (ongeveer 6 weken) en 3 maanden na de behandeling
|
|
Verandering ten opzichte van de basislijn in prestaties op verbale fluency-taak
Tijdsspanne: Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde aan het einde van de behandeling (ongeveer 6 weken) en 3 maanden na de behandeling
|
Index van uitvoerende controle
|
Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde aan het einde van de behandeling (ongeveer 6 weken) en 3 maanden na de behandeling
|
|
Verandering in basislijn van prestaties op Digit Span-taak
Tijdsspanne: Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde aan het einde van de behandeling (ongeveer 6 weken) en 3 maanden na de behandeling
|
Index werkgeheugen
|
Verandering ten opzichte van de uitgangswaarde aan het einde van de behandeling (ongeveer 6 weken) en 3 maanden na de behandeling
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Sponsor
Medewerkers
Medewerkers
Onderzoekers
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Tim Dalgleish, PhD, Medical Research Council
Publicaties en nuttige links
Algemene publicaties
- Werner-Seidler A, Hitchcock C, Bevan A, McKinnon A, Gillard J, Dahm T, Chadwick I, Panesar I, Breakwell L, Mueller V, Rodrigues E, Rees C, Gormley S, Schweizer S, Watson P, Raes F, Jobson L, Dalgleish T. A cluster randomized controlled platform trial comparing group MEmory specificity training (MEST) to group psychoeducation and supportive counselling (PSC) in the treatment of recurrent depression. Behav Res Ther. 2018 Jun;105:1-9. doi: 10.1016/j.brat.2018.03.004. Epub 2018 Mar 15.
- Dalgleish T, Bevan A, McKinnon A, Breakwell L, Mueller V, Chadwick I, Schweizer S, Hitchcock C, Watson P, Raes F, Jobson L, Werner-Seidler A. A comparison of MEmory Specificity Training (MEST) to education and support (ES) in the treatment of recurrent depression: study protocol for a cluster randomised controlled trial. Trials. 2014 Jul 22;15:293. doi: 10.1186/1745-6215-15-293.
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start
Studie start
Primaire voltooiing (Werkelijk)
Primaire voltooiing
Studie voltooiing (Werkelijk)
Studie voltooiing
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Schatting)
Eerst geplaatst
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update geplaatst
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
Andere studie-ID-nummers
- MEST-UK
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .