Cognitieve revalidatie bij niet-aangeboren hersenletsel bij kinderen (CORE-pABI)
Cognitieve revalidatie bij niet-aangeboren hersenletsel bij kinderen - een gerandomiseerde gecontroleerde studie
Studie Overzicht
Toestand
Toestand
Conditie
Conditie
Interventie / Behandeling
Interventie / Behandeling
Studietype
Studietype
Inschrijving (Werkelijk)
Inschrijving
Fase
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
-
Oslo, Noorwegen
- Oslo Universitetssykehus HF
-
Trondheim, Noorwegen
- Barne og ungdomsklinikken St Olavs Hospital
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
Accepteert gezonde vrijwilligers
Geslachten die in aanmerking komen voor studie
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- gediagnosticeerd met traumatisch hersenletsel, hersentumor of schade door ontsteking in de hersenen
- meer dan 12 maanden sinds letsel/ziekte of meer dan 12 maanden sinds het beëindigen van kankertherapie
- bewijs van executieve disfunctie in het dagelijks leven
Uitsluitingscriteria:
- cognitieve, zintuiglijke, fysieke of taalstoornis die het vermogen beïnvloedt om naar de reguliere school te gaan en/of het trainingsprogramma te voltooien
- neurologische ziekte of psychiatrische stoornis vóór de verwonding
- recent ontdekte terugval van de hersentumor
- ongeschikt voor evaluatie van uitkomst (onafhankelijke evaluatie door 2 onderzoekers)
- niet vloeiend in de Noorse taal
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: BEHANDELING
- Toewijzing: GERANDOMISEERD
- Interventioneel model: PARALLEL
- Masker: GEEN
Aantal wapens
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / ArmDeelnemersgroep / Arm |
Interventie / BehandelingInterventie / Behandeling |
|---|---|
|
EXPERIMENTEEL: pGMT
Pediatrische doelmanagementtraining
|
Er worden 7 GMT-modules afgenomen in sessies van 7x2 uur (tien groepen).
Handmatige interventie; metacognitieve strategieën voor het verbeteren van de aandacht en het oplossen van problemen.
Huiswerkopdrachten tussen de sessies door.
Andere namen:
|
|
EXPERIMENTEEL: pBHW
Pediatrische Brain Health Workshop
|
7 pBHW-modules worden afgenomen in sessies van 7x2 uur (tien groepen).
Psycho-educatie; hersen(dys)functie, plasticiteit, geheugen, executieve functie en aandacht.
Stress, lichaamsbeweging, slaap, voeding en energiemanagement.
Huiswerkopdrachten tussen de sessies door
Andere namen:
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
uitvoerende functie in het dagelijks leven
Tijdsspanne: verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
Behaviour Rating Inventory of Executive Function (BRIEF; zelf-, leraar- en ouderformulier
|
verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
Secundaire uitkomstmaten
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Prestaties op Conners Continue prestatietest III
Tijdsspanne: verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
|
|
Prestaties op BADS-C
Tijdsspanne: verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
|
|
Prestaties op D-KEFS Trail Making Test 1-4
Tijdsspanne: verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
|
|
prestaties op D-KEFS Color Word Interference Test
Tijdsspanne: verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
|
|
Prestaties op kooktaak voor kinderen
Tijdsspanne: verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
|
|
Prestaties op de NEPSY-II sociale perceptietest
Tijdsspanne: verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
|
|
Score op inventaris van gezondheidsgedrag
Tijdsspanne: verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
vragenlijst
|
verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
|
Score op Glasgow Outcome Scale Extended Pediatric
Tijdsspanne: verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
vragenlijst
|
verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
|
Scoor een EQ-5D-Y
Tijdsspanne: verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
vragenlijst
|
verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
|
Score op schaal voor gezinsfunctioneren
Tijdsspanne: verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
vragenlijst
|
verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
|
Score op Centrum voor Epidemiologische Studies Depressieschaal
Tijdsspanne: verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
vragenlijst
|
verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
|
Score op pediatrische levenskwaliteit-inventarisatie
Tijdsspanne: verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
vragenlijst
|
verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
|
Score op vragenlijst over cognitieve storingen
Tijdsspanne: verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
|
|
Score op ADHD-beoordelingsschaal IV
Tijdsspanne: verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
vragenlijst
|
verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
|
Score op de checklist voor kindgedrag
Tijdsspanne: verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
vragenlijst
|
verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
|
Score op Harter Zelfperceptieprofiel voor kinderen
Tijdsspanne: verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
vragenlijst
|
verandering vanaf baseline tot 6 maanden
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Sponsor
Medewerkers
Medewerkers
Onderzoekers
Onderzoekers
- Studie directeur: Kari Risnes, md phd, St. Olavs Hospital
Publicaties en nuttige links
Algemene publicaties
- Hypher RE, Brandt AE, Risnes K, Ro TB, Skovlund E, Andersson S, Finnanger TG, Stubberud J. Paediatric goal management training in patients with acquired brain injury: study protocol for a randomised controlled trial. BMJ Open. 2019 Aug 1;9(8):e029273. doi: 10.1136/bmjopen-2019-029273. Erratum In: BMJ Open. 2019 Aug 23;9(8):e029273corr1.
- Brandt AE, Finnanger TG, Hypher RE, Ro TB, Skovlund E, Andersson S, Risnes K, Stubberud J. Rehabilitation of executive function in chronic paediatric brain injury: a randomized controlled trial. BMC Med. 2021 Nov 2;19(1):253. doi: 10.1186/s12916-021-02129-8.
- Hypher R, Brandt AE, Skovlund E, Skarbo AB, Barder HE, Andersson S, Ro TB, Risnes K, Finnanger TG, Stubberud J. Metacognitive strategy training versus psychoeducation for improving fatigue in children and adolescents with acquired brain injuries: A randomized controlled trial. Neuropsychology. 2022 Oct;36(7):579-596. doi: 10.1037/neu0000845. Epub 2022 Aug 4.
- Hypher R, Andersson S, Finnanger TG, Brandt AE, Hoorelbeke K, Lie HC, Barder HE, Larsen SM, Risnes K, Ro TB, Stubberud J. Fatigue following pediatric acquired brain injury: Interplay with associated factors in a clinical trial population compared to healthy controls. Neuropsychology. 2021 Sep;35(6):609-621. doi: 10.1037/neu0000753. Epub 2021 Jul 1.
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (WERKELIJK)
Studie start
Primaire voltooiing (WERKELIJK)
Primaire voltooiing
Studie voltooiing (WERKELIJK)
Studie voltooiing
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (WERKELIJK)
Eerst geplaatst
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (WERKELIJK)
Laatste update geplaatst
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
Andere studie-ID-nummers
- 2017/772
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .