Virtual Reality bij personen met Duchenne spierdystrofie

De afdeling Electronic System Engineering van de Polytechnische School van de Universiteit van São Paulo (Brazilië) ontwikkelde de software die virtuele objecten over beelden van de echte wereld legt, vastgelegd met een webcam.

De coïncidentie-timingtaak kan een virtuele of een echte interface hebben. Voor de echte interface werd een toetsenbord gebruikt. Voor de virtuele interface registreerde een webcam een ​​marker op de tafel naast het toetsenbord van de computer. De beelden werden in de computer ingevoerd en online geanalyseerd. Met behulp van de op maat gemaakte software werd bepaald of de hand van de deelnemer de marker al dan niet afsloot, die vervolgens werd teruggekoppeld naar de virtuele omgeving. De coïncidentie-timingtaak was gebaseerd op de Bassin Anticipation Timer. Hiervoor werden 10 3D-kubussen tegelijkertijd in een verticale kolom op een monitor getoond. De kubussen werden aangezet (d.w.z. ze veranderden van wit in groen) en achtereenvolgens uit (van boven naar beneden) totdat de doelkubus (d.w.z. de tiende kubus) was bereikt. De taak voor de deelnemer was om ofwel op de spatiebalk op het toetsenbord te drukken (d.w.z. tastbare knopdruktaak, door fysiek contact, weergegeven in figuur 1A en 1B) of om een ​​zijwaarts handgebaar te maken alsof hij het doelobject raakte (d.w.z., de meer abstracte gebarentaak, zonder fysiek contact, weergegeven in figuur 1C en 1D), d.w.z. de markering afsluiten op het exacte moment dat de doelkubus groen werd.

Deelnemers voerden de taak individueel uit in een stille ruimte met alleen de examinator die de instructies gaf aanwezig. De computer stond op een tafel. De deelnemers zaten in hun rolstoel, die was aangepast aan de behoeften van het individu.

De examinator legde de taak mondeling uit en gaf drie demonstraties van het uitvoeren van de coïncidentie-timingtaken. De deelnemers kregen de instructie om de voorkeurshand (d.w.z. de minst aangedane hand) op een merkteken naast het doelwit te plaatsen (de locatie werd individueel aangepast maar varieerde van 2 tot 4 cm van het doelwit). Zodra de eerste bovenste kubus was ingeschakeld, moest het individu zijn hand bewegen om de doeltoets op het toetsenbord aan te raken of een slaggebaar te maken voor de webcam, precies op het moment dat samenviel met het inschakelen van de onderste doelkubus. Er werden verschillende geluiden geleverd als feedback voor een treffer of een misser tijdens acquisitie, retentie en overdracht, met een foutbereik van -200 tot 200 ms.

Deelnemers met DMD en TD werden willekeurig verdeeld in twee subgroepen: (a) knopdruktaakgroep (BPT) - in deze groep moesten de deelnemers tijdens de acquisitiefase op de spatiebalk op het toetsenbord drukken om de toevalstijdstiptaak ​​te voltooien (meer echte interface ) en (b) bewegingstaakgroep (GT) - in deze groep moeten de deelnemers tijdens de verwervingsfase een virtueel doel kruisen dat is gemaakt door een webcam om de toevalstijdstiptaak ​​te voltooien in plaats van op de computerknop te drukken (meer virtuele interface).

Voor alle taken (knop indrukken en gebaar) begonnen alle groepen tijdens de verwervingsfase 20 pogingen van de toevalstijdstiptaak ​​uit te voeren en, na vijf minuten zonder contact met de taak, voerden ze nog vijf herhalingen uit voor de retentiefase (beide fases in lagere snelheid - met het in- en uitschakelen van de lichten in een interval van 400 ms), tenslotte voerden ze vijf herhalingen uit voor twee verschillende overdrachtsfasen: de eerste overdracht werd uitgevoerd met een hogere snelheid - 300 ms lichtinterval (overdracht met snelheid verhogen - TSI). De tweede overdracht werd uitgevoerd met een wijzigingstaak (overdracht met uitwisseling van omgeving - TEE) tussen groepen door 5 overdrachtspogingen uit te voeren in een andere interface. Dit betekent dat de groep die de verwervingsfase in de knopdruktaak heeft gedaan, de overdracht op de gebarentaak heeft uitgevoerd en vice versa.