Wirtualna rzeczywistość u osób z dystrofią mięśniową Duchenne'a

Wydział Inżynierii Systemów Elektronicznych Politechniki Uniwersytetu w São Paulo (Brazylia) opracował oprogramowanie, które nakłada wirtualne obiekty na obrazy świata rzeczywistego uchwycone kamerą internetową.

Zadanie synchronizacji koincydencji może mieć wirtualny lub rzeczywisty interfejs. Do rzeczywistego interfejsu użyto klawiatury. W przypadku interfejsu wirtualnego kamera internetowa zarejestrowała znacznik na stole obok klawiatury komputera. Obrazy zostały przesłane do komputera i przeanalizowane online. Za pomocą stworzonego na zamówienie oprogramowania określono, czy ręka uczestnika zasłaniała znacznik, który następnie był przekazywany z powrotem do środowiska wirtualnego. Zadanie synchronizacji koincydencji zostało oparte na zegarze przewidywania Bassina. W tym celu 10 kostek 3D było wyświetlanych jednocześnie w pionowej kolumnie na monitorze. Kostki były włączane (tj. Zmieniały kolor z białego na zielony) i wyłączane sekwencyjnie (od góry do dołu), aż do osiągnięcia sześcianu docelowego (tj. Dziesiątego sześcianu). Zadaniem uczestnika było albo naciśnięcie klawisza spacji na klawiaturze (tj. namacalne naciśnięcie przycisku poprzez kontakt fizyczny, przedstawione na rycinie 1A i 1B) lub wykonanie gestu dłonią w bok, tak jakby uderzał w obiekt docelowy (tj. bardziej abstrakcyjne zadanie gestu, bez kontaktu fizycznego, pokazane na rycinie 1C i 1D), tj. zasłonięcie znacznika dokładnie w momencie, gdy kostka celu zmieniła kolor na zielony.

Uczestnicy wykonywali zadanie indywidualnie w wyciszonym pomieszczeniu, w obecności tylko egzaminatora, który wydawał polecenia. Komputer stał na stole. Uczestnicy siedzieli na wózku inwalidzkim, który był dostosowany do indywidualnych potrzeb.

Egzaminator wyjaśniał ustnie zadanie i trzykrotnie demonstrował, jak wykonywać zadania związane z koincydencją czasu. Uczestników poinstruowano, aby położyli preferowaną rękę (tj. mniej dotkniętą ręką) na znaku obok celu (Lokalizacja była dostosowywana indywidualnie, ale wahała się od 2 do 4 cm od celu). Po włączeniu pierwszej górnej kostki osoba musiała poruszyć ręką, aby dotknąć docelowego klawisza na klawiaturze lub wykonać gest uderzenia przed kamerą internetową, dokładnie w momencie, w którym włączyła się dolna kostka docelowa. Różne dźwięki były dostarczane jako informacja zwrotna dla trafienia lub chybienia podczas akwizycji, przechowywania i przesyłania, przy czym zakres błędu wynosił od -200 do 200 ms.

Uczestnicy z DMD i TD zostali losowo podzieleni na dwie podgrupy: (a) grupa zadaniowa naciśnięcia przycisku (BPT) – w tej grupie podczas fazy akwizycji uczestnicy powinni nacisnąć przycisk spacji na klawiaturze, aby wykonać zadanie koincydencji czasowej (bardziej realistyczny interfejs ) oraz (b) grupa zadań gestów (GT) – w tej grupie podczas fazy akwizycji uczestnicy powinni przejść przez wirtualny cel utworzony przez kamerę internetową, aby wykonać zadanie zbiegu okoliczności zamiast naciskać przycisk komputera (bardziej wirtualny interfejs).

Dla wszystkich zadań (naciśnięcie przycisku i gest), podczas fazy akwizycji, wszystkie grupy zaczęły wykonywać 20 prób zadania koincydencji czasowej i po pięciu minutach bez kontaktu z zadaniem wykonały jeszcze pięć powtórzeń dla fazy retencji (oba fazy w wolniejszej prędkości - z włączaniem i wyłączaniem świateł w odstępie 400ms), ostatecznie wykonali pięć powtórzeń dla dwóch różnych faz transferów: pierwszy transfer został wykonany z większą prędkością - interwał świateł 300ms (przejście z prędkością wzrost - TSI). Drugi transfer został wykonany z zadaniem zmiany (transfer z wymianą środowiska - TEE) pomiędzy grupami poprzez wykonanie 5 prób fazy transferu w innym interfejsie. Oznacza to, że grupa, która wykonała fazę akwizycji w zadaniu naciśnięcia przycisku, wykonała przeniesienie na zadanie gestu i odwrotnie.