Evaluatie van e-Praktijk Zelfregulering (e-PS-R)

De Policy & Research Group (PRG) zal een grondige evaluatie uitvoeren van een innovatieve interventie die is ontworpen om zwangerschap, geboorten en soa's bij tieners te voorkomen bij jongeren met een hoog risico, getiteld online Practice Self-Regulation (e-PS-R). e-PS-R is de online bewerking van de Praktijk Zelfregulering (PS-R); zowel PS-R als e-PS-R zijn ontwikkeld met subsidie ​​van Joann Schladale van Resources for Resolving Violence, Inc. De oorspronkelijke PS-R-interventie is een therapeutisch programma van 10 sessies dat is ontworpen voor jongeren van 14-19 jaar die een trauma hebben meegemaakt; elke sessie is bedoeld om te worden aangeboden door een therapeut op masterniveau tijdens een-op-een wekelijkse therapiesessies. De online aanpassing e-PS-R maakt gebruik van 'blended learning', de combinatie van online en face-to-face instructie, en bevat online video's en interactieve elementen waarvan is aangetoond dat ze effectief zijn bij risicojongeren. e-PS-R bestaat uit acht e-learningsessies van 30 minuten voor jongeren en vier persoonlijke ontmoetingen van 30-45 minuten tussen jongeren en een getrainde facilitator. De volgende onderwerpen ter voorbereiding op de volwassenheid komen aan bod tijdens zowel de online sessies als de persoonlijke bijeenkomsten: Adolescent Development, Healthy Life Skills en Healthy Relationships. Door de kennis over seksuele gezondheid en de impact van trauma op seksuele besluitvorming te vergroten, is het programma ontworpen om jongeren aan te moedigen en te ondersteunen bij het beoefenen van zelfregulering.

De Policy & Research Group (PRG) zal een implementatie-evaluatie en een impactevaluatie uitvoeren, met behulp van een gerandomiseerde gecontroleerde trial, om de effectiviteit van deze nieuwe interventie te testen. De studie zal gericht zijn op jeugdrecht-betrokken jongeren van 14-19 jaar die een trauma hebben meegemaakt. De primaire focus van de studie zal zijn om de impact van de interventie op twee zelfgerapporteerde seksuele gedragingen te onderzoeken: (1) inconsistentie van condoomgebruik en (2) aantal seksuele partners. Daarnaast zal de studie verkennend onderzoek omvatten van de volgende zelfgerapporteerde seksuele gedragingen en theoretisch relevante antecedenten van gedrag en wegen naar gedragsverandering: (1) gebruik van anticonceptie; (2) gebruik van dubbele beschermingsmethoden; (3) incidentie van zwangerschap; (4) self-efficacy om deel te nemen aan affectregulatie; (5) seksuele zelfredzaamheid; (6) intenties om aan affectregulatie te doen; (7) intenties om deel te nemen aan seksuele zelfregulering; en (8) gebruik van affectregulatie. De resultaten zullen worden beoordeeld aan de hand van zelfgerapporteerde gegevens op deelnemersniveau die zijn verzameld (door middel van een vragenlijst) op vier tijdstippen: basislijn (inschrijving); post-programma (onmiddellijk na het einde van de interventieperiode; 3 maanden na baseline); follow-up op korte termijn (3 maanden na de interventieperiode); en follow-up op lange termijn (negen maanden na de interventieperiode).

Vanaf juli 2017 en gedurende twee jaar zullen 600 deelnemers worden ingeschreven voor het onderzoek op partnerimplementatielocaties binnen de jeugdrechtstelsels in New Mexico en West Virginia. Het derde en vierde jaar van de beurs zullen worden gebruikt om de volgende taken uit te voeren: het verzamelen van follow-upgegevens van studiedeelnemers; uitvoeren van implementatie- en impactevaluatie-analyse, rapportage en verspreidingsinspanningen; en het curriculum en trainingsmateriaal te manipuleren en te verpakken.