Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Emotieregulatie Groepsvaardigheidstraining voor adolescenten en ouders

3 juli 2023 bijgewerkt door: Maria Zetterqvist, Region Östergötland

Emotieregulatie Groepsvaardigheidstraining voor adolescenten en ouders: een gerandomiseerde gecontroleerde studie in een klinische setting

Om te evalueren of groepstherapie-vaardigheidstraining voor emotieregulatie voor adolescenten en ouders een effectieve behandeling is wanneer deze wordt gegeven als aanvulling op de gebruikelijke behandeling in vergelijking met een controlegroep die bestaat uit de gebruikelijke behandeling.

Studie Overzicht

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Geschat)

90

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studiecontact

Studie Contact Back-up

Studie Locaties

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

14 jaar tot 17 jaar (Kind)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Ingeschreven zijn als patiënt in de kinder- en jeugdpsychiatrische kliniek in Linköping
  • Een volwassen deelnemer laten deelnemen aan de vaardigheidstraining
  • Tussen de 14 en 17 jaar oud zijn
  • Voldoende kennis van de Zweedse taal hebben

Uitsluitingscriteria:

  • Klinische diagnose van schizofrenie
  • Klinische diagnose van psychose
  • Klinische diagnose van ernstige anorexia nervosa
  • Klinische diagnose van ernstige autismespectrumstoornis
  • Een cognitieve beperking hebben
  • Een aanhoudend drugs- of alcoholmisbruik hebben
  • Klinische diagnose van bipolaire stoornis
  • Onvoldoende kennis van de Zweedse taal

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Behandeling
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Adjuvante groepstraining emotieregulatie
Deelnemers krijgen samen met de ouders een 7 weken durende groepstraining emotieregulatie, aansluitend op de gebruikelijke behandeling van de kinder- en jeugdpsychiatrie
De aanvullende vaardigheidstraining emotieregulatie wordt één keer per week gedurende 7 weken in groepsverband gegeven aan adolescenten en ouders, samen met de gebruikelijke behandeling
Actieve vergelijker: Behandeling zoals gewoonlijk (TAU)
De deelnemers krijgen gedurende 7 weken de gebruikelijke behandeling van de kinder- en jeugdpsychiatrie
De behandeling zoals gebruikelijk op de kinder- en jeugdpsychiatrie wordt gedurende 7 weken uitgevoerd

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Moeilijkheden met Emotie Regulatie Schaal (DERS)
Tijdsspanne: Verandering ten opzichte van baseline na 7 weken en na 3 maanden
Moeilijkheden met emotieregulatie De schaal meet problemen met emotieregulatie. Het bevat in totaal 36 items die worden beoordeeld op een Likert-schaal tussen 1-5. De totale score varieert van 36-180, waarbij hogere scores wijzen op meer problemen met emotieregulatie. De schaal heeft 6 subschalen: niet-acceptatie (variërend van 6-30); doelen (variërend van 5-25); impuls (variërend van 6-30); bewustzijn (variërend van 6-30); strategieën (variërend van 8-40) en duidelijkheid (variërend van 5-25).
Verandering ten opzichte van baseline na 7 weken en na 3 maanden
Toronto Alexithymie-schaal (TAS-20)
Tijdsspanne: Verandering ten opzichte van baseline na 7 weken en na 3 maanden
Toronto Alexithymia Scale meet alexithymie. Het bevat in totaal 20 items met 3 subschalen (moeite met het beschrijven van gevoelens: 7 items variërend van 7-35, moeilijkheden met het identificeren van gevoelens: 5 items variërend van 5-25 en extern georiënteerd denken: 8 items variërend van 8-40). Totaalscores variëren van 20-100, waarbij hogere scores hogere niveaus van alexithymie aangeven.
Verandering ten opzichte van baseline na 7 weken en na 3 maanden
Niveaus van emotioneel bewustzijn (LEAS-C)
Tijdsspanne: Verandering ten opzichte van baseline na 7 weken en na 3 maanden
Meet het bewustzijn van emoties, d.w.z. het vermogen om de eigen emoties en die van anderen te identificeren en te beschrijven. De kinderversie die in dit onderzoek wordt gebruikt, bestaat uit 12 situaties, waarin het kind wordt gevraagd te beschrijven welke emoties hij/zij en een ander zou ervaren in een bepaalde situatie. Antwoorden worden beoordeeld door een externe beoordelaar op een schaal van vijf punten, verdeeld in de drie subschalen: zelf, ander en totaal.
Verandering ten opzichte van baseline na 7 weken en na 3 maanden

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Beck's Angst Inventarisatie (BAI)
Tijdsspanne: Verandering ten opzichte van baseline na 7 weken en na 3 maanden
Beck's Anxiety Inventory meet symptomen van angst met 21 items beoordeeld op een schaal met vier niveaus (0-3). Totaalscores variëren van 0-63. Hogere scores duiden op hogere niveaus van angst.
Verandering ten opzichte van baseline na 7 weken en na 3 maanden
Montgomery Åsberg Depression Rating Scale, zelfrapportageversie (MADRS-S).
Tijdsspanne: Verandering ten opzichte van baseline na 7 weken en na 3 maanden
Montgomery Åsberg Depression Rating Scale meet symptomen van depressie. Het belangrijkste doel is om de ontwikkeling van symptomen tijdens de behandeling te volgen. De schaal bestaat uit 9 items, die worden beoordeeld van nul tot zes. Totaalscores variëren van 0-54. Hogere scores duiden op een hoger niveau van depressiesymptomen.
Verandering ten opzichte van baseline na 7 weken en na 3 maanden
Wereldwijde beoordelingsschaal voor kinderen (C-GAS)
Tijdsspanne: Verandering ten opzichte van baseline na 7 weken en na 3 maanden
De Global Assessment Scale for Children meet het mondiaal functioneren op een schaal van 0 tot 100, waarbij hogere scores een hoger mondiaal functioneren aangeven.
Verandering ten opzichte van baseline na 7 weken en na 3 maanden
Brunnsviken korte levenskwaliteit (BBQ)
Tijdsspanne: Verandering ten opzichte van baseline na 7 weken en na 3 maanden
Brunnsviken Brief Kwaliteit van leven meet de kwaliteit van leven op in totaal 12 items (6 verschillende levensgebieden). Tevredenheid en hoe belangrijk de verschillende levensgebieden zijn, worden gescoord van 0-4. Totaalscores variëren van 0-96, waarbij hoge scores een hogere kwaliteit van leven aangeven.
Verandering ten opzichte van baseline na 7 weken en na 3 maanden

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Maria A Zetterqvist, PhD, Region Ostergotland/Linköping universitet

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

2 april 2019

Primaire voltooiing (Geschat)

1 augustus 2023

Studie voltooiing (Geschat)

1 september 2023

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

29 maart 2019

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

31 maart 2019

Eerst geplaatst (Werkelijk)

3 april 2019

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

6 juli 2023

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

3 juli 2023

Laatst geverifieerd

1 juli 2023

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden

Andere studie-ID-nummers

  • 2015/264-31

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

3
Abonneren