Herinneren aan en anticiperen op specifieke positieve gebeurtenissen om de veerkracht van adolescenten te vergroten (RASPERA)
6 juli 2023 bijgewerkt door: Prof. dr. Filip Raes
Veel jonge mensen hebben te maken met stressgerelateerde psychische problemen, en sommige recente onderzoeken suggereren dat dit aantal toeneemt.
Vooral nu, in de context van de COVID-19-pandemie, is er een significante toename van depressie en angst bij adolescenten.
Een belangrijke manier om deze uitdaging het hoofd te bieden, is niet zozeer te focussen op het herstellen van wat jongeren kwetsbaar maakt, maar op het opbouwen van veerkracht.
Veerkracht verwijst naar het vermogen om met succes om te gaan met stressvolle ervaringen.
Recent onderzoek toont aan dat het zich levendig kunnen herinneren en voorstellen van positieve gebeurtenissen de negatieve gevolgen van stress kan bufferen, en maakt een overtuigend argument dat het trainen van adolescenten in het herinneren van en anticiperen op positieve gebeurtenissen de veerkracht zou bevorderen en daardoor hun mentale welzijn zou verbeteren.
En dat is precies wat het huidige project voor het eerst beoogt te doen.
Adolescenten krijgen op school een speelse groepstraining om ze beter te maken in het herinneren van en anticiperen op positieve gebeurtenissen, wat hen naar verwachting zal helpen sneller te herstellen van uitdagende of anderszins stressvolle levensgebeurtenissen.
De onderzoekers voorspellen dat jongeren die onze Positive Event Training volgen meer positieve emoties zullen ervaren, meer veerkracht zullen tonen en een beter mentaal welzijn zullen rapporteren.
De onderzoekers zullen ook een gratis online trainingsprotocol voor leerkrachten ontwikkelen, zodat scholen dit weerbaarheidsprogramma zelf kunnen aanbieden, zonder dat er externe professionele trainers nodig zijn.
Studie Overzicht
Toestand
Voltooid
Conditie
Interventie / Behandeling
Studietype
Ingrijpend
Inschrijving (Werkelijk)
191
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.
Studie Locaties
-
-
-
Antwerpen, België, 2020
- Pius X - instituut
-
-
Limburg
-
Bilzen, Limburg, België, 3740
- Sint Lambertuscollege
-
Hasselt, Limburg, België, 3500
- GO! Next sportschool Hasselt
-
Hasselt, Limburg, België, 3500
- Scholen Kindsheid Jesu
-
-
Vlaams-Brabant
-
Kapelle-op-den-Bos, Vlaams-Brabant, België, 1880
- KOBOS Secundaire Scholen
-
-
Deelname Criteria
Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
12 jaar tot 16 jaar (Kind)
Accepteert gezonde vrijwilligers
Nee
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Alle adolescenten van de geselecteerde klassen van de deelnemende scholen (12-16 jaar; 1e en 2e klas van de middelbare school) die willen deelnemen aan het onderzoek en geïnformeerde toestemming geven (eigen geïnformeerde toestemming en actieve ouderlijke geïnformeerde toestemming) mogen deelnemen aan de studie.
- Om het risico op te grote heterogeniteit in onze uiteindelijke steekproef, bijvoorbeeld door contextfactoren gerelateerd aan het type onderwijs, zo klein mogelijk te houden, rekruteren de onderzoekers eerst klassen van jongeren die het algemeen vormend onderwijs volgen. Toekomstig onderzoek (nadat PET in dit onderzoek goed is geëvalueerd) zou ook moeten worden uitgevoerd bij steekproeven van adolescenten die andersoortig secundair onderwijs volgen.
Uitsluitingscriteria:
-
Studie plan
Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Preventie
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Geen (open label)
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Interventie groep
Lessen die de Positive Events Training gaan volgen.
|
PET is een groepsgebaseerd trainingsprogramma dat Memory Specificity Training (MEST; Raes, 2007) en Future Event Specificity Training (FEST; Nederlandse versie van Hallford et al. (2020): Changing the Future: An initial test of Future Specificity Training) combineert. .
Het bestaat uit vier sessies van elk 50 minuten.
De training wordt op een gestandaardiseerde manier gegeven, waarbij gebruik wordt gemaakt van de Positive Event Training Manual die voor dit onderzoek is ontwikkeld (inhoud overgenomen van onze MEST- en FEST-handleidingen).
Na korte psycho-educatie over de grondgedachte, oefenen deelnemers met het genereren van gedetailleerde specifieke herinneringen en toekomstige gebeurtenissen met behulp van neutrale en positieve cue-woorden.
Deelnemers worden maximaal ondersteund en uitgedaagd door de trainer en door de andere groepsleden om zeer specifieke en zeer gedetailleerde herinneringen en toekomstige gebeurtenissen te genereren met behulp van mentale beelden en puttend uit visuele, olfactorische, auditieve en emotionele elementen van de gebeurtenissen, inclusief zowel contextuele als zintuiglijke elementen. - perceptuele details.
|
|
Actieve vergelijker: Controlegroep
Lessen die volgen Bogus Control Training.
|
CREAT volgt exact hetzelfde formaat en dezelfde lengte als de PET-training (d.w.z. gegeven door een trainer in groep gedurende 4 sessies van 50 minuten, inclusief huiswerkoefeningen).
Na korte psycho-educatie over de (nep*) grondgedachte achter PET, voltooien de deelnemers een reeks creatieve schrijfoefeningen met behulp van grappige en tot nadenken stemmende schrijfopdrachten.
Net als bij PET worden deelnemers maximaal ondersteund en uitgedaagd door de trainer en door de andere groepsleden, in dit geval om zo creatief en grappig mogelijke invullingen te genereren.
De onderzoekers gebruikten CREAT eerder met succes in een online formaat als nepcontroletraining voor een geheugenspecificiteitstraining.
(*) De onderzoekers vertellen de deelnemers dat deze creatieve schrijfoefeningen heilzaam blijken te zijn voor het mentale welzijn, aangezien creatieve schrijfoefeningen de creativiteit cultiveren en de verbeeldingskracht van de deelnemers stimuleren.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Verandering in veerkracht
Tijdsspanne: 1 week voor de ingreep, 1 week na de ingreep en 2 maanden na de ingreep.
|
Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC, korte versie) om veerkracht te beoordelen - Deze schaal bestaat uit 10 items (bijv. "Omgaan met stress maakt me sterker.")
die worden beoordeeld op een 5-punts Likertschaal gaande van 1 (helemaal niet) tot 5 (heel vaak), waarbij hogere scores duiden op meer veerkracht.
|
1 week voor de ingreep, 1 week na de ingreep en 2 maanden na de ingreep.
|
|
Verandering in geestelijk welzijn
Tijdsspanne: Een week voor de ingreep, een week na de ingreep en twee maanden na de ingreep; De SWEMWBS bestaat uit zeven uitspraken (bijv. "Ik voelde me ontspannen.") over gedachten en gevoelens die worden gescoord op een 5-punts Likertschaal variërend van
|
Korte Warwick-Edinburgh Mental Wellbeing Scale (SWEMWBS; Stewart-Brown et al., 2009) om mentaal welzijn te beoordelen - De SWEMWBS bestaat uit zeven uitspraken (bijv. "Ik voelde me ontspannen.")
over gedachten en gevoelens die worden gescoord op een 5-punts Likertschaal van 1 (nooit) tot 5 (altijd).
Hogere scores weerspiegelen een hoger mentaal welzijn.
|
Een week voor de ingreep, een week na de ingreep en twee maanden na de ingreep; De SWEMWBS bestaat uit zeven uitspraken (bijv. "Ik voelde me ontspannen.") over gedachten en gevoelens die worden gescoord op een 5-punts Likertschaal variërend van
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Verandering in positief affect
Tijdsspanne: Een week voor de ingreep, een week na de ingreep en twee maanden na de ingreep
|
Positieve Affect-subschaal van de Positive and Negative Affect Schedule Scales (PANAS; Watson et al., 1988) om positief affect te beoordelen - De Positive Affect-subschaal van de PANAS bestaat uit 10 items (woorden) die positieve gevoelens beschrijven (bijv. "opgewonden" ).
Items worden beoordeeld op een 5-punts Likertschaal gaande van 1 (heel weinig of helemaal niet) tot 5 (extreem), waarbij hogere scores een hoger positief affect weerspiegelen.
|
Een week voor de ingreep, een week na de ingreep en twee maanden na de ingreep
|
|
Verandering in regulering van positief affect
Tijdsspanne: Een week voor de ingreep, een week na de ingreep en twee maanden na de ingreep
|
Dempende en genietende subschaal van de Responses to Positive Affect-schaal, kinderversie (RPA-C; Bijttebier et al., 2012) om positieve affectregulatie te beoordelen - De RPA-C bestaat uit items die beide dempende items weerspiegelen (bijv. gelukkig, hoe vaak dacht je: "Ik verdien dit niet"?") en genietende items (bijv. "Toen je je gelukkig voelde, hoe vaak merkte je dat je je vol energie voelde?").
Alle 17 items worden beoordeeld op een 4-punts Likertschaal gaande van 1 (helemaal niet) tot 4 (heel vaak).
|
Een week voor de ingreep, een week na de ingreep en twee maanden na de ingreep
|
|
Verandering in Anhedonie
Tijdsspanne: Een week voor de ingreep, een week na de ingreep en twee maanden na de ingreep
|
Leuven Anhedonie Self-report Scale (LASS, 2e versie; Nelis, Bastin, Raes, & Bijttebier 2018) om symptomen van anhedonie te beoordelen - De 12Alle 12 items (bijv. "Er waren weinig dingen waar ik naar uitkeek") worden beoordeeld op een 5-punts Likertschaal gaande van 1 (helemaal niet waar) tot 5 (helemaal waar) met hogere scores die hogere niveaus van anhedonie weerspiegelen.
|
Een week voor de ingreep, een week na de ingreep en twee maanden na de ingreep
|
|
Verandering in demping
Tijdsspanne: Een week voor de ingreep, een week na de ingreep en twee maanden na de ingreep
|
Leuven Exeter Dampening Scale - Algemeen (LEDS, niet gepubliceerd) om demping te beoordelen.-
De LEDS-G bestaat uit 13 items (bijv. "Ik kan alleen gelukkig zijn als anderen dat ook zijn.")
die worden beoordeeld op een 5-punts Likertschaal.
Vergeleken met de RPA-dempingssubschaal, beoogt de LEDS-G een grotere verscheidenheid aan dempingsbeoordelingsstijlen te dekken.
|
Een week voor de ingreep, een week na de ingreep en twee maanden na de ingreep
|
|
Verandering in genieten
Tijdsspanne: Een week voor de ingreep, een week na de ingreep en twee maanden na de ingreep
|
Items voor het genieten van het vierfactorenmodel van de verkorte checklist voor manieren om te genieten in reactie op alledaagse gebeurtenissen (oorspronkelijke schaal Bryant en Vernoff, 2007; vierfactorenmodel Chadwick, 2012) om genieten te beoordelen.
- Items (bijv. "Ik heb andere mensen gezocht om het mee te delen.")
worden beoordeeld op een 7-punts Likertschaal gaande van 1 (helemaal niet mee eens) tot 7 (helemaal mee eens), waarbij hogere scores een hoger niveau van genieten weerspiegelen.
|
Een week voor de ingreep, een week na de ingreep en twee maanden na de ingreep
|
|
Verandering in depressieve symptomen en stress
Tijdsspanne: Een week voor de ingreep, een week na de ingreep en twee maanden na de ingreep
|
Depression, Anxiety, and Stress Scale (DASS-21; Lovibond & Lovibond, 1995) om de mentale basisgezondheid te beoordelen om te controleren op basislijnverschillen in de trainingsgroepen, en om het gegeneraliseerde effect van PET op de niveaus van depressieve symptomen en stress na de training te onderzoeken. -interventie en bij de follow-up.
- De DASS-21 bestaat uit 21 items (bijv. "Ik had het gevoel dat mijn leven geen zin had.")
die worden beoordeeld op een 4-punts Likertschaal gaande van 0 (nooit) tot 3 (bijna altijd).
|
Een week voor de ingreep, een week na de ingreep en twee maanden na de ingreep
|
Andere uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Verandering in specificiteit van episodisch toekomstig denken (manipulatiecontrole)
Tijdsspanne: Een week voor de ingreep, een week na de ingreep en twee maanden na de ingreep
|
Episodic Future Thinking Test (EFT-T; Hallford et al., 2019) om de specificiteit van episodisch toekomstig denken te beoordelen.
- Gegenereerde gebeurtenissen worden door de betrokken onderzoekers gecodeerd als 0 of 1 (specifiek vs. niet-specifiek).
|
Een week voor de ingreep, een week na de ingreep en twee maanden na de ingreep
|
|
Verandering in positieve geheugenspecificiteit (manipulatiecontrole)
Tijdsspanne: Een week voor de ingreep, een week na de ingreep en twee maanden na de ingreep
|
Autobiografische geheugentest (AMT, Raes et al., 2099) om positieve geheugenspecificiteit te beoordelen.
- Gegenereerde herinneringen worden door de betrokken onderzoekers gecodeerd als specifiek vs. niet-specifiek (1 vs. 0).
|
Een week voor de ingreep, een week na de ingreep en twee maanden na de ingreep
|
|
Verandering in plezier
Tijdsspanne: Een week voor de ingreep, een week na de ingreep en twee maanden na de ingreep
|
Twee afzonderlijke beoordelingen van het verwachte/anticiperende (toekomstige) of herinnerde/gevoelde plezier (verleden) geassocieerd met de gebeurtenissen die deelnemers zich herinneren/genereren op de AMT en EFT-T.
- 1 (helemaal niet van toepassing) tot 9 (sterk van toepassing) schaal voor responsscores gepresenteerd door elke gegenereerde gebeurtenis.
|
Een week voor de ingreep, een week na de ingreep en twee maanden na de ingreep
|
|
Verandering in detail en mentale beelden
Tijdsspanne: Een week voor de ingreep, een week na de ingreep en twee maanden na de ingreep
|
Twee single-item beoordelingen van detailniveau en mentale beelden geassocieerd met de gebeurtenissen die deelnemers zich herinneren/genereren op respectievelijk de AMT en EFT-T.
- 1 (helemaal niet van toepassing) tot 9 (sterk van toepassing) schaal voor responsscores gepresenteerd door elke gegenereerde gebeurtenis.
|
Een week voor de ingreep, een week na de ingreep en twee maanden na de ingreep
|
|
Verandering in waargenomen controle en waarschijnlijkheid
Tijdsspanne: Een week voor de ingreep, een week na de ingreep en twee maanden na de ingreep
|
Twee single-item ratings van waargenomen controle en waargenomen waarschijnlijkheid van optreden geassocieerd met de gebeurtenissen die deelnemers op de EFT-test genereren (geen parallelle items voor de AMT).
- 1 (helemaal niet van toepassing) tot 9 (sterk van toepassing) schaal voor responsscores gepresenteerd door elke gegenereerde gebeurtenis.
|
Een week voor de ingreep, een week na de ingreep en twee maanden na de ingreep
|
|
Verandering in positieve gevoelens
Tijdsspanne: Een week voor de ingreep, een week na de ingreep en twee maanden na de ingreep
|
Twee aanvullende beoordelingen van enkele items van verwachte/anticiperende (toekomstige) of herinnerde/gevoelde positieve gevoelens in het algemeen (verleden) in verband met de gebeurtenissen die deelnemers zich herinneren/genereren op de AMT en EFT-T.
- 1 (helemaal niet van toepassing) tot 9 (sterk van toepassing) schaal voor responsscores gepresenteerd door elke gegenereerde gebeurtenis.
|
Een week voor de ingreep, een week na de ingreep en twee maanden na de ingreep
|
Medewerkers en onderzoekers
Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.
Sponsor
Medewerkers
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Filip Raes, Prof. dr., KU Leuven
Publicaties en nuttige links
De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.
Algemene publicaties
- Stewart-Brown S, Tennant A, Tennant R, Platt S, Parkinson J, Weich S. Internal construct validity of the Warwick-Edinburgh Mental Well-being Scale (WEMWBS): a Rasch analysis using data from the Scottish Health Education Population Survey. Health Qual Life Outcomes. 2009 Feb 19;7:15. doi: 10.1186/1477-7525-7-15.
- Watson D, Clark LA, Tellegen A. Development and validation of brief measures of positive and negative affect: the PANAS scales. J Pers Soc Psychol. 1988 Jun;54(6):1063-70. doi: 10.1037//0022-3514.54.6.1063.
- Smith BW, Dalen J, Wiggins K, Tooley E, Christopher P, Bernard J. The brief resilience scale: assessing the ability to bounce back. Int J Behav Med. 2008;15(3):194-200. doi: 10.1080/10705500802222972.
- Faul F, Erdfelder E, Lang AG, Buchner A. G*Power 3: a flexible statistical power analysis program for the social, behavioral, and biomedical sciences. Behav Res Methods. 2007 May;39(2):175-91. doi: 10.3758/bf03193146.
- Raes F, Williams JM, Hermans D. Reducing cognitive vulnerability to depression: a preliminary investigation of MEmory Specificity Training (MEST) in inpatients with depressive symptomatology. J Behav Ther Exp Psychiatry. 2009 Mar;40(1):24-38. doi: 10.1016/j.jbtep.2008.03.001. Epub 2008 Mar 12.
- Fredrickson BL. The role of positive emotions in positive psychology. The broaden-and-build theory of positive emotions. Am Psychol. 2001 Mar;56(3):218-26. doi: 10.1037//0003-066x.56.3.218.
- Nearchou F, Flinn C, Niland R, Subramaniam SS, Hennessy E. Exploring the Impact of COVID-19 on Mental Health Outcomes in Children and Adolescents: A Systematic Review. Int J Environ Res Public Health. 2020 Nov 16;17(22):8479. doi: 10.3390/ijerph17228479.
- Bastin M, Nelis S, Raes F, Vasey MW, Bijttebier P. Party Pooper or Life of the Party: Dampening and Enhancing of Positive Affect in a Peer Context. J Abnorm Child Psychol. 2018 Feb;46(2):399-414. doi: 10.1007/s10802-017-0296-3.
- Feldman GC, Joormann J, Johnson SL. Responses to Positive Affect: A Self-Report Measure of Rumination and Dampening. Cognit Ther Res. 2008 Aug 1;32(4):507-525. doi: 10.1007/s10608-006-9083-0.
- Tugade MM, Fredrickson BL. Resilient individuals use positive emotions to bounce back from negative emotional experiences. J Pers Soc Psychol. 2004 Feb;86(2):320-33. doi: 10.1037/0022-3514.86.2.320.
- Mojtabai R, Olfson M, Han B. National Trends in the Prevalence and Treatment of Depression in Adolescents and Young Adults. Pediatrics. 2016 Dec;138(6):e20161878. doi: 10.1542/peds.2016-1878. Epub 2016 Nov 14.
- Jorm AF, Patten SB, Brugha TS, Mojtabai R. Has increased provision of treatment reduced the prevalence of common mental disorders? Review of the evidence from four countries. World Psychiatry. 2017 Feb;16(1):90-99. doi: 10.1002/wps.20388.
- Skrove M, Romundstad P, Indredavik MS. Resilience, lifestyle and symptoms of anxiety and depression in adolescence: the Young-HUNT study. Soc Psychiatry Psychiatr Epidemiol. 2013 Mar;48(3):407-16. doi: 10.1007/s00127-012-0561-2. Epub 2012 Aug 8.
- Simon-Saiz MJ, Fuentes-Chacon RM, Garrido-Abejar M, Serrano-Parra MD, Larranaga-Rubio E, Yubero-Jimenez S. Influence of resilience on health-related quality of life in adolescents. Enferm Clin (Engl Ed). 2018 Sep-Oct;28(5):283-291. doi: 10.1016/j.enfcli.2018.06.003. Epub 2018 Jul 20. English, Spanish.
- Askelund AD, Schweizer S, Goodyer IM, van Harmelen AL. Positive memory specificity is associated with reduced vulnerability to depression. Nat Hum Behav. 2019 Mar;3(3):265-273. doi: 10.1038/s41562-018-0504-3. Epub 2019 Jan 14. Erratum In: Nat Hum Behav. 2019 Jul;3(7):758.
- Speer ME, Delgado MR. Reminiscing about positive memories buffers acute stress responses. Nat Hum Behav. 2017 May;1(5):0093. doi: 10.1038/s41562-017-0093. Epub 2017 Apr 24.
- Arditte Hall KA, De Raedt R, Timpano KR, Joormann J. Positive memory enhancement training for individuals with major depressive disorder. Cogn Behav Ther. 2018 Mar;47(2):155-168. doi: 10.1080/16506073.2017.1364291. Epub 2017 Aug 22.
- Hallford DJ, Yeow JJE, Fountas G, Herrick CA, Raes F, D'Argembeau A. Changing the future: An initial test of Future Specificity Training (FeST). Behav Res Ther. 2020 Aug;131:103638. doi: 10.1016/j.brat.2020.103638. Epub 2020 May 7.
- Nelis S, Holmes EA, Raes F. Response Styles to Positive Affect and Depression: Concurrent and Prospective Associations in a Community Sample. Cognit Ther Res. 2015;39(4):480-491. doi: 10.1007/s10608-015-9671-y.
- Nelis S, Bastin M, Raes F, Bijttebier P. When Do Good Things Lift You Up? Dampening, Enhancing, and Uplifts in Relation To Depressive and Anhedonic Symptoms in Early Adolescence. J Youth Adolesc. 2018 Aug;47(8):1712-1730. doi: 10.1007/s10964-018-0880-z. Epub 2018 Jun 20.
- Vinckier F, Gourion D, Mouchabac S. Anhedonia predicts poor psychosocial functioning: Results from a large cohort of patients treated for major depressive disorder by general practitioners. Eur Psychiatry. 2017 Jul;44:1-8. doi: 10.1016/j.eurpsy.2017.02.485. Epub 2017 Mar 8.
- Hallford DJ, Sharma MK. Anticipatory pleasure for future experiences in schizophrenia spectrum disorders and major depression: A systematic review and meta-analysis. Br J Clin Psychol. 2019 Nov;58(4):357-383. doi: 10.1111/bjc.12218. Epub 2019 Mar 10.
- Ducasse D, Loas G, Dassa D, Gramaglia C, Zeppegno P, Guillaume S, Olie E, Courtet P. Anhedonia is associated with suicidal ideation independently of depression: A meta-analysis. Depress Anxiety. 2018 May;35(5):382-392. doi: 10.1002/da.22709. Epub 2017 Dec 12.
- Hallford DJ, Carmichael AM, Austin DW, Takano K, Raes F, Fuller-Tyszkiewicz M. A study protocol for a randomised trial of adjunct computerised memory specificity training (c-MeST) for major depression in youth: targeting cognitive mechanisms to enhance usual care outcomes in mental health settings. Trials. 2020 Jan 14;21(1):85. doi: 10.1186/s13063-019-4036-6.
- Soer R, Six Dijkstra MWMC, Bieleman HJ, Stewart RE, Reneman MF, Oosterveld FGJ, Schreurs KMG. Measurement properties and implications of the Brief Resilience Scale in healthy workers. J Occup Health. 2019 May;61(3):242-250. doi: 10.1002/1348-9585.12041. Epub 2019 Mar 22.
- Reijntjes A, Dekovic M, Vermande M, Telch MJ. Role of depressive symptoms in early adolescents' online emotional responding to a peer evaluation challenge. Depress Anxiety. 2009;26(2):135-46. doi: 10.1002/da.20446.
- Hallford DJ, Austin DW, Takano K, Fuller-Tyszkiewicz M, Raes F. Computerized Memory Specificity Training (c-MeST) for major depression: A randomised controlled trial. Behav Res Ther. 2021 Jan;136:103783. doi: 10.1016/j.brat.2020.103783. Epub 2020 Nov 27.
- Clarke A, Friede T, Putz R, Ashdown J, Martin S, Blake A, Adi Y, Parkinson J, Flynn P, Platt S, Stewart-Brown S. Warwick-Edinburgh Mental Well-being Scale (WEMWBS): validated for teenage school students in England and Scotland. A mixed methods assessment. BMC Public Health. 2011 Jun 21;11:487. doi: 10.1186/1471-2458-11-487.
- Hallford DJ, Barry TJ, Austin DW, Raes F, Takano K, Klein B. Impairments in episodic future thinking for positive events and anticipatory pleasure in major depression. J Affect Disord. 2020 Jan 1;260:536-543. doi: 10.1016/j.jad.2019.09.039. Epub 2019 Sep 9.
- Williams JM, Barnhofer T, Crane C, Herman D, Raes F, Watkins E, Dalgleish T. Autobiographical memory specificity and emotional disorder. Psychol Bull. 2007 Jan;133(1):122-48. doi: 10.1037/0033-2909.133.1.122.
- Raes F, Hermans D, Williams JM, Demyttenaere K, Sabbe B, Pieters G, Eelen P. Reduced specificity of autobiographical memory: a mediator between rumination and ineffective social problem-solving in major depression? J Affect Disord. 2005 Aug;87(2-3):331-5. doi: 10.1016/j.jad.2005.05.004.
- Bromberg U, Wiehler A, Peters J. Episodic Future Thinking Is Related to Impulsive Decision Making in Healthy Adolescents. Child Dev. 2015 Sep-Oct;86(5):1458-68. doi: 10.1111/cdev.12390. Epub 2015 Jun 25.
- Bromberg U, Lobatcheva M, Peters J. Episodic future thinking reduces temporal discounting in healthy adolescents. PLoS One. 2017 Nov 22;12(11):e0188079. doi: 10.1371/journal.pone.0188079. eCollection 2017.
- Sherdell L, Waugh CE, Gotlib IH. Anticipatory pleasure predicts motivation for reward in major depression. J Abnorm Psychol. 2012 Feb;121(1):51-60. doi: 10.1037/a0024945. Epub 2011 Aug 15.
Studie record data
Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
21 oktober 2022
Primaire voltooiing (Werkelijk)
13 mei 2023
Studie voltooiing (Werkelijk)
13 mei 2023
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
14 februari 2023
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
23 februari 2023
Eerst geplaatst (Werkelijk)
7 maart 2023
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
7 juli 2023
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
6 juli 2023
Laatst geverifieerd
1 juli 2023
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Andere studie-ID-nummers
- G049019N (Research Foundation - Flanders)
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
JA
Beschrijving IPD-plan
De gecodeerde, gepseudonomiseerde dataset wordt in csv-indeling geüpload naar OSF (in een repository met beperkte toegang).
IPD-tijdsbestek voor delen
De gecodeerde, gepseudonomiseerde dataset zal na publicatie van de onderzoeksresultaten in csv-formaat worden geüpload naar OSF (in een repository met beperkte toegang).
IPD-toegangscriteria voor delen
Gecodeerde, gepseudonomiseerde gegevens kunnen worden gedeeld met regelgevende instanties, ethische commissies en andere partijen die samenwerken met het onderzoeksteam.
Andere onderzoekers krijgen alleen toegang tot de gecodeerde, gepseudonomiseerde gegevens, en alleen als ze akkoord gaan met de vertrouwelijkheidsregels die binnen dit onderzoek zijn afgesproken.
IPD delen Ondersteunend informatietype
- LEERPROTOCOOL
- ICF
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Nee
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Nee
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .
Klinische onderzoeken op Positieve Evenementen Training (PET)
-
Umm Al-Qura UniversityVoltooidDiabetische perifere neuropathieSaoedi-Arabië