Premotor Cortex: Et nytt mål for slagmotorrehabilitering
Premotor Cortex: Et nytt mål for slagmotorrehabilitering ved bruk av transkraniell magnetisk stimulering
Studieoversikt
Status
Status
Forhold
Forhold
Intervensjon / Behandling
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Studietype
Studietype
Registrering (Antatt)
Registrering
Fase
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Cathrin Buetefisch, MD, PhD
- Telefonnummer: 404-712-5507
- E-post: cathrin.buetefisch@emory.edu
Studer Kontakt Backup
- Navn: Farrah E Rink, MHSc
- E-post: farrah.rink@emory.edu
Studiesteder
-
-
Georgia
-
Atlanta, Georgia, Forente stater, 30322
- Emory University
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
Kun motorisk trening (pilotdeltakere):
- Ha evne til å gi informert, skriftlig samtykke
- Være i alderen 18-80 år
- Vær høyrehendt ved å bruke Edinburgh handedness inventar
- Ha intakte kognitive evner (score høyere enn 75. persentil på repeterbart batteri for vurdering av nevropsykologisk status (RBANS))
- Ingen nåværende depresjon (score mindre enn 7 på Hamilton Depression Rating Scale (HDRS))
- Ingen nevrologisk sykdom
- Ingen motsetninger til transkraniell magnetisk stimulering (TMS)
- TMS over extensor carpi ulnaris (ECU) hotspot må fremkalle et motorisk fremkalt potensial (MEP) i ECU-muskelen
- MEP-amplitude må øke med minst 20 % ettersom TMS-intensiteten øker
- Fagene må være komfortable når de mottar TMS av alle styrker.
Gjenværende studiedeltakere:
- Ha evne til å gi informert, skriftlig samtykke
- Være i alderen 55-80 år
- Vær høyrehendt ved å bruke Edinburgh handedness inventar
- Ha intakte kognitive evner (score høyere enn 75. persentil på repeterbart batteri for vurdering av nevropsykologisk status (RBANS))
- Ingen nåværende depresjon (score mindre enn 7 på Hamilton Depression Rating Scale (HDRS))
- Ingen nevrologisk sykdom
- Ingen motsetninger til transkraniell magnetisk stimulering (TMS)
- TMS over extensor carpi ulnaris (ECU) hotspot må kunne fremkalle et motorisk fremkalt potensial (MEP) i ECU-muskelen
- MEP-amplitude må øke med minst 20 % ettersom TMS-intensiteten øker
- Fagene må være komfortable når de mottar TMS av alle styrker.
Ekskluderingskriterier:
- Svekket kognitive evner (skåre mindre enn 75. persentil på repeterbart batteri for vurdering av nevropsykologisk status (RBANS))
- Nåværende depresjon (score mer enn 7 på Hamilton Depression Rating Scale (HDRS))
- Nevrologisk sykdom
- Har en motsetning til TMS
- MEP kan ikke fremkalles med TMS i ECU-muskelen
- Manglende evne til å tolerere en eller flere TMS-styrker
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Dobbelt
Antall våpen
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / ArmDeltakergruppe / Arm |
Intervensjon / BehandlingIntervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Kun motorisk trening
For et piloteksperiment vil sunne, høyrehendte forsøkspersoner fullføre én testøkt.
Under testøkten vil forsøkspersonene gjennomføre motorisk trening.
Resultatene av dette eksperimentet vil bestemme motorisk treningsprotokoll som brukes i hovedeksperimentet.
|
Under motorisk trening vil deltakerne raskt strekke ut hånden i et tempo på én forlengelse hvert 5. sekund (0,2 Hz) som svar på et auditivt signal.
|
|
Eksperimentell: Repeterende TMS under motorisk trening
Friske, høyrehendte forsøkspersoner vil gjennomføre fem testøkter.
Under hver testøkt vil forsøkspersonene fullføre motorisk trening mens de mottar en av fem repeterende transkraniell magnetisk stimulering (rTMS) protokoller.
Forsøkspersonene vil motta en annen rTMS-protokoll ved hver testøkt.
Ved slutten av studien vil hvert forsøksperson ha mottatt alle rTMS-protokoller.
|
Under motorisk trening vil deltakerne raskt strekke ut hånden i et tempo på én forlengelse hvert 5. sekund (0,2 Hz) som svar på et auditivt signal.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endring i håndleddsakselerasjon
Tidsramme: Baseline, postmotorisk trening (1 minutt, 30 minutter og 60 minutter etter fullført motorisk trening)
|
Forsøkspersonene vil bli bedt om å utføre 7 isometriske håndleddsforlengelser før og etter motorisk trening.
Håndleddsakselerasjon vil bli målt med et gyroskop teipet til ryggen på hånden til personen som gjennomgår motorisk trening.
En økning i maksimal akselerasjon som vedvarer minst en time etter trening er en indikasjon på motorisk læring.
Vi vil sammenligne effekten av rTMS-protokollene på endringen i håndleddsakselerasjonen assosiert med motorisk læring (grunnlinje til post 1 min, baseline til post 30 min, baseline til post 60 min).
|
Baseline, postmotorisk trening (1 minutt, 30 minutter og 60 minutter etter fullført motorisk trening)
|
|
Endring i stimulusresponskurve (SRC)
Tidsramme: Baseline, postmotorisk trening (1 minutt, 30 minutter og 60 minutter etter fullført motorisk trening)
|
Stimulusresponskurven (SRC) er et sett med motorfremkalte potensialer (MEPs) samlet som respons på transkranielle magnetiske stimuleringspulser (TMS) med økende intensitet.
SRC kan karakterisere input-output parametere i kortikospinalkanalen og organisering av den primære motoriske cortex.
En endring i SRC-parametrene etter trening vil reflektere en endring i organiseringen av den primære motoriske cortex assosiert med motorisk læring.
Vi vil sammenligne effekten av rTMS-protokollene på endringen i SRC-parametrene knyttet til motorisk læring (grunnlinje til post 1 min, baseline til post 30 min, baseline til post 60 min).
|
Baseline, postmotorisk trening (1 minutt, 30 minutter og 60 minutter etter fullført motorisk trening)
|
|
Endring i kort intervall intrakortikal hemming (SICI)
Tidsramme: Baseline, postmotorisk trening (1 minutt, 30 minutter og 60 minutter etter fullført motorisk trening)
|
Kort intervall intrakortikal hemming (SICI) er et hemmende fenomen i den motoriske cortex.
For å teste for SICI, vil en sub-terskel-kondisjoneringsstimulus (CS) gå foran en supra-terskel-teststimulus (TS) med 2 millisekunder (ms).
Amplituden til en betinget TS-fremkalt MEP vil bli uttrykt som en prosent av amplituden til en ubetinget TS-fremkalt MEP.
En nedgang i prosent MEP etter trening vil indikere en økning i SICI.
En økning i prosent MEP etter trening vil indikere en nedgang i SICI.
Vi vil sammenligne effekten av rTMS-protokollene på endringen i SICI assosiert med motorisk læring (grunnlinje til post 1 min, baseline til post 30 min, baseline til post 60 min).
|
Baseline, postmotorisk trening (1 minutt, 30 minutter og 60 minutter etter fullført motorisk trening)
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endring i håndleddskraft
Tidsramme: Baseline, postmotorisk trening (1 minutt, 30 minutter og 60 minutter etter fullført motorisk trening)
|
Forsøkspersonene vil bli bedt om å utføre 7 isometriske håndleddsforlengelser før og etter motorisk trening.
En krafttransduser vil registrere den maksimale kraften som produseres under håndleddsforlengelsene.
|
Baseline, postmotorisk trening (1 minutt, 30 minutter og 60 minutter etter fullført motorisk trening)
|
|
Endring i reaksjonstid
Tidsramme: Baseline og postmotorisk trening (1 minutt, 30 minutter og 60 minutter etter fullført motorisk trening)
|
Forsøkspersonene vil bli bedt om å utføre 7 auditive ballistiske håndleddsforlengelser før og etter motorisk trening.
Elektromyografisk (EMG) aktivitet registrert under ballistiske håndleddsforlengelser vil bli brukt til å måle reaksjonstid.
Reaksjonstid er lengden av tiden mellom det auditive signalet og utbruddet av den bevegelsesrelaterte EMG-utbruddet av ekstensor carpi ulnaris (ECU) muskelen.
|
Baseline og postmotorisk trening (1 minutt, 30 minutter og 60 minutter etter fullført motorisk trening)
|
|
Endring i oppgavenøyaktighet
Tidsramme: Baseline og postmotorisk trening (1 minutt etter fullført motorisk trening)
|
Oppgavenøyaktighet vil bli bestemt av antall vellykkede forsøk i forhold til antall totale forsøk.
En prøveperiode vil anses som vellykket når forsøkspersonen flytter en markør fra hjemmeposisjonen til en målboks ved å modulere akselerasjonen til håndleddet.
En økning i oppgavenøyaktigheten etter trening vil indikere motorisk læring.
|
Baseline og postmotorisk trening (1 minutt etter fullført motorisk trening)
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbeidspartnere
Samarbeidspartnere
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart
Studiestart
Primær fullføring (Antatt)
Primær fullføring
Studiet fullført (Antatt)
Studiet fullført
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Antatt)
Først lagt ut
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Sist oppdatering lagt ut
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
Andre studie-ID-numre
- IRB00081901
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .