Kognitiv trening og forbedret støttet sysselsetting i schizofreni

Schizofreni er en kronisk, alvorlig og invalidiserende hjernesykdom som rammer 2,4 millioner mennesker i USA. Personer med schizofreni kan ha vansker med kognitiv funksjon, inkludert problemer med oppmerksomhet, hukommelse og organisatoriske tankeprosesser. Disse faktorene kan føre til redusert produktivitet og dårlig arbeidsytelse, noe som kan gjøre det vanskelig å holde en jobb. Forskning har vist at visse typer psykologiske terapier, som kognitiv atferdsterapi, er nyttige for å redusere alvorlighetsgraden av schizofrene symptomer. Hensikten med denne studien er å finne ut om et datamaskinbasert kognitivt forbedringsprogram, i kombinasjon med et arbeidsterapiprogram, vil forbedre arbeidsplassytelse, produktivitet og livskvalitet hos personer med schizofreni.

Denne studien vil registrere personer med schizofreni eller schizoaffektiv lidelse. Deltakerne vil gjennomgå en kognitiv vurdering ved baseline. De vil deretter bli tilfeldig tildelt enten et 12-måneders kognitiv forbedringsprogram pluss et 12-måneders arbeidsterapiprogram eller et 12-måneders arbeidsterapiprogram alene. Deltakere i treningsprogrammet for kognitiv forbedring vil få tilbakemelding på sine kognitive styrker og svakheter basert på resultatene av grunnvurderingen. Treningskomponenten vil bestå av 150 datamaskinbaserte øvelser som fokuserer på å forbedre hukommelse, oppmerksomhet og organisatoriske ferdigheter. Deltakerne vil delta på to ukentlige møter: det ene vil fokusere på å gi tilbakemelding angående målsetting og problemløsning, og det andre vil fokusere på å forbedre verbale ferdigheter og sosial informasjonsbehandling. Personer som kun deltar i arbeidsterapiprogrammet vil delta i to ikke-kognitive diskusjonsgrupper per uke. Alle deltakere skal jobbe opptil 20 timer i uken i et godkjent arbeidsmiljø, og vil ha tilgang til passende støttetjenester. Etter slutten av programmet vil deltakerne ha muligheten til å jobbe ytterligere 12 måneder. Schizofrenisymptomer, livskvalitet og nevropsykologiske og rehabiliterende effekter vil bli vurdert ved slutten av år 1 og 2.